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As recently as two centuries ago, per capita incomes were not very different across countries. Today’s vast differences in living standards between the richest and poorest countries in the world reflect sustained differences in rates of economic growth that have made the difference between development success and failure. Understanding why some countries have grown so fast over long periods of time while in other countries economic growth has stagnated and per capita income has even fallen is a central question in development economics. The answers to these questions are complex, and are the subject of extensive research.
Equally important are issues related to short-run economic fluctuations. Many developing countries have experienced prolonged macroeconomic volatility and suffered from frequent crises, which have undermined growth and poverty reduction.
Internet: <http://econ.worldbank.org/programs/macroeconomics>.
Access on Oct. 1st 2003 (with adaptations).
Based on text I, it can be correctly inferred that
discrepancies between rich countries and poor ones have now come to an end.
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As recently as two centuries ago, per capita incomes were not very different across countries. Today’s vast differences in living standards between the richest and poorest countries in the world reflect sustained differences in rates of economic growth that have made the difference between development success and failure. Understanding why some countries have grown so fast over long periods of time while in other countries economic growth has stagnated and per capita income has even fallen is a central question in development economics. The answers to these questions are complex, and are the subject of extensive research.
Equally important are issues related to short-run economic fluctuations. Many developing countries have experienced prolonged macroeconomic volatility and suffered from frequent crises, which have undermined growth and poverty reduction.
Internet: <http://econ.worldbank.org/programs/macroeconomics>.
Access on Oct. 1st 2003 (with adaptations).
Based on text I, it can be correctly inferred that
about two hundred years ago each person’s incomes were quite similar all over the world.
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A figura I acima ilustra uma janela do Outlook Express, enquanto a figura II ilustra uma janela utilizada para a composição de uma nova mensagem de correio eletrônico. Com base nessas janelas, que estão sendo executadas em um determinado computador, julgue o item a seguir, relativos ao Outlook Express e ao correio eletrônico.
Por meio do ícone 
mostrado na figura I, é possível realizar pesquisa na Internet em busca de um determinado endereço de correio eletrônico.
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A figura I acima ilustra uma janela do Outlook Express, enquanto a figura II ilustra uma janela utilizada para a composição de uma nova mensagem de correio eletrônico. Com base nessas janelas, que estão sendo executadas em um determinado computador, julgue o item a seguir, relativos ao Outlook Express e ao correio eletrônico.
Na pasta 
, podem ser encontrados arquivos de mensagens de correio eletrônico enviadas a partir do computador mencionado. Essas mensagens podem ser novamente visualizadas e até mesmo enviadas a outros destinatários.
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A figura I acima ilustra uma janela do Outlook Express, enquanto a figura II ilustra uma janela utilizada para a composição de uma nova mensagem de correio eletrônico. Com base nessas janelas, que estão sendo executadas em um determinado computador, julgue o item a seguir, relativos ao Outlook Express e ao correio eletrônico.
Caso, no campo 
na janela da figura II, seja digitada a expressão http://www.cnpq.br e, em seguida, seja clicado o botão , será enviada uma mensagem de correio eletrônico ao webmaster do sítio cujo endereço eletrônico é http://www.cnpq.br.
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A figura I acima ilustra uma janela do Outlook Express, enquanto a figura II ilustra uma janela utilizada para a composição de uma nova mensagem de correio eletrônico. Com base nessas janelas, que estão sendo executadas em um determinado computador, julgue o item a seguir, relativos ao Outlook Express e ao correio eletrônico.
Há 65 mensagens de correio eletrônico que se encontram no servidor de e-mail da rede na qual o computador está conectado para serem incorporadas na pasta associada ao ícone 
..
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A figura I acima ilustra uma janela do Outlook Express, enquanto a figura II ilustra uma janela utilizada para a composição de uma nova mensagem de correio eletrônico. Com base nessas janelas, que estão sendo executadas em um determinado computador, julgue o item a seguir, relativos ao Outlook Express e ao correio eletrônico.
A figura II pode ter sido obtida ao se clicar o botão 
.
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Com base na figura acima, que ilustra uma janela do Internet Explorer 6 em sessão de uso, julgue o item a seguir, relativos ao Internet Explorer 6.
Por meio do menu 
, é possível ativar e desativar o software antivírus disponibilizado pelo Internet Explorer 6.
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Com base na figura acima, que ilustra uma janela do Internet Explorer 6 em sessão de uso, julgue o item a seguir, relativos ao Internet Explorer 6.
Para abrir uma nova janela do Internet Explorer 6, é suficiente clicar o botão 
. A página que será visualizada corresponderá ao endereço eletrônico http://www.cnpq.br/sobrecnpq/index.htm.
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Com base na figura acima, que ilustra uma janela do Internet Explorer 6 em sessão de uso, julgue o item a seguir, relativos ao Internet Explorer 6.
Por meio do botão 
, é possível localizar palavras ou expressões que se encontram na página mostrada.
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