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Foram encontradas 189 questões.

119639 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: ESPP
Orgão: BBTS
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Um cartaz colado em postes nas ruas trazia o seguinte anúncio:

Enunciado 119639-1

Considere as afirmações abaixo.

I. O sentido da mensagem muda se a palavra “sujo” for entendida como verbo ou como adjetivo.

II. Considerando-se a intenção do cartaz, entende-se que “sujo” é um adjetivo.

Está correto o que se afirma em
 

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119638 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: ESPP
Orgão: BBTS
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Enunciado 119638-1
Considere as afirmações abaixo.


I. Trata-se de um texto narrativo, em primeira pessoa.


II. Observa-se no trecho a presença de discurso direto e indireto livre.


Está correto o que se afirma em
 

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119637 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: ESPP
Orgão: BBTS
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Considere o anúncio e as afirmações abaixo.


Enunciado 119637-1


I. Há a presença da função apelativa da linguagem.


II. A imagem sugere que o carro proporcionará um modo melhor de se conhecer o mundo.


Está correto o que se afirma em
 

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119636 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: ESPP
Orgão: BBTS
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Enunciado 119636-1
Considere o período abaixo.

Era a ideia que lhe fervia na cabeça.


A função sintática do termo destacado é
 

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119635 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: ESPP
Orgão: BBTS
Leia os períodos abaixo e assinale a alternativa correta.


I. Se ficasse parada, não a alcançaria.


II. Se levantou cedo para vê-lo partir.
 

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119634 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: ESPP
Orgão: BBTS
Considere a oração e as afirmações abaixo.


Avaliou-se bem os projetos.


I. O correto seria “avaliaram-se” .

II. A oração está na voz ativa.


Está correto o que se afirma em
 

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119633 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: ESPP
Orgão: BBTS
Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, os processos de formação das palavras “guarda-sol”, “felizmente” e “quilo”.
 

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119632 Ano: 2013
Disciplina: Português
Banca: ESPP
Orgão: BBTS
Agora Fabiano conseguia arranjar as ideias. O que o segurava era a família. Vivia preso como um novilho amarrado ao mourão, suportando ferro quente. Se não fosse isso, um soldado amarelo não lhe pisava o pé não. O que lhe amolecia o corpo era a lembrança da mulher e dos filhos. Sem aqueles cambões pesados, não envergaria o espinhaço não, sairia dali como onça e faria uma asneira. Carregaria a espingarda e daria um tiro de pé de pau no soldado amarelo. Não. O soldado amarelo era um infeliz que nem merecia um tabefe com as costas da mão. Mataria os donos dele. Entraria num bando de cangaceiros e faria estrago nos homens que dirigiam o soldado amarelo. Não ficaria um para semente. Era a ideia que lhe fervia na cabeça. Mas havia a mulher, havia os meninos, havia a cachorrinha.

Considere o período abaixo

Era a ideia que lhe fervia na cabeça.
 

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119761 Ano: 2013
Disciplina: Administração de Recursos Materiais
Banca: ESPP
Orgão: BBTS
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é o elo entre o fornecedor e a produção, e entre a produção e o cliente.
Questão Anulada

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