Foram encontradas 470 questões.

Com referência às estruturas do texto, julgue os itens subseqüentes.
A seguinte reescrita de passagem do texto apresenta erros de pontuação e de grafia: Sem energia, não ha tecnologia, que funcione: de maneira que a energia importa tanto quanto, ou mais do que, a tecnologia.
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Com referência às estruturas do texto, julgue os itens subseqüentes.
A correção da grafia do texto seria mantida, caso se invertesse a indagação no terceiro parágrafo da seguinte forma: O Brasil não deu certo por que?
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Com referência às estruturas do texto, julgue os itens subseqüentes.
Atende à norma gramatical a substituição do período “E a singularidade brasileira está na abundância energética de nossa natureza” por: E a nossa singularidade está na abundância energética da natureza brasileira.
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Com referência às estruturas do texto, julgue os itens subseqüentes.
Há erros de concordância e de regência na seguinte reescrita de trechos do texto: Para Darcy, um pensador marxista, o motor da história é a tecnologia, embora aplicada com desconhecimento ou ignorância dos problemas sociais derivados da desigualdade entre as classes.
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Com referência às estruturas do texto, julgue os itens subseqüentes.
A colocação de vírgula logo após “isso” (l.7) não acarreta erro de pontuação.
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Os itens que se seguem apresentam reescrituras dos trechos indicados. Julgue-os quanto à correção e à manutenção das idéias básicas do texto.
“Com a biomassa (...) brasileira” (l.20-22): O Brasil pode se livrar da condição de dependência absurda, por intermédio da biomassa, que é uma fonte energética limpa e renovável.
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Os itens que se seguem apresentam reescrituras dos trechos indicados. Julgue-os quanto à correção e à manutenção das idéias básicas do texto.
“O problema (...) de alhures” (l.18-19): O problema brasileiro somos nós, pois queremos imitar os modelos energético e tecnológico dos outros.
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Os itens que se seguem apresentam reescrituras dos trechos indicados. Julgue-os quanto à correção e à manutenção das idéias básicas do texto.
“Existiu (...) diferentes” (l.10-11): Houve escravidão em Roma e no Brasil; todavia apresentaram perceptíveis alterações conjunturais.
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Os itens que se seguem apresentam reescrituras dos trechos indicados. Julgue-os quanto à correção e à manutenção das idéias básicas do texto.
“Para Darcy (...) classes” (l.10-12): Acreditar que o motor da história é a tecnologia não implica desconhecer ou ignorar a relação da luta de classes.
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Os itens que se seguem apresentam reescrituras dos trechos indicados. Julgue-os quanto à correção e à manutenção das idéias básicas do texto.
“Darcy (...) americano” (l.3-5): Darcy elabora uma teoria inovadora da evolução histórica da humanidade à luz dos contextos social, político, econômico e cultural americano.
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