A ideia de que as empresas “competem por meio das pessoas” dá ênfase ao fato de que o sucesso depende cada vez mais da capacidade empresarial de gerenciar o capital humano.

A expressão “capital humano” refere-se ao valor emocional do conhecimento, das habilidades e das capacidades da empresa.

PORQUE

Embora o valor desses ativos possa não aparecer diretamente no balanço patrimonial de uma empresa, seu impacto no desempenho dela é enorme.

Analise as afirmações acima e assinale a alternativa correta.

Com relação aos possíveis resultados da aplicação da administração científica, analise as afirmativas a seguir:

I. A administração científica proporciona o aumento da remuneração média dos trabalhadores.

II. A administração científica proporciona o aumento da jornada de trabalho.

III. Pela administração científica, os trabalhadores sentem-se objeto de cuidado especial.

Assinale

Com relação ao modelo organizacional burocrático, analise as afirmativas a seguir:

I. A precisão na definição de um cargo é uma vantagem da burocracia em função do conhecimento exato dos deveres das pessoas.

II. A rapidez nas decisões é uma vantagem da burocracia, pois todos conhecem o que deve ser feito e por quem as ordens e papeis tramitam por meio de canais preestabelecidos.

III. A redução do atrito entre as pessoas é uma vantagem, pois o funcionário sabe o que é exigido dele e quais os limites entre as suas responsabilidades e a dos outros.

Assinale

Um clima organizacional inclusivo em relação à diversidade é necessário para que todos os empregados se tornem plenamente engajados em seu trabalho. Cristina vem estruturando sua nova empresa, na área de confecções infantis, com o firme propósito de respeitar e incentivar a diversidade de seus futuros empregados.

Para que a diversidade seja administrada com sucesso, Cristina deverá optar pelo tipo de organização denominada

Uma relação é dita reflexiva quando um elemento qualquer está relacionado com ele mesmo. A relação de igualdade é reflexiva porque toda coisa é igual a si mesma. Uma relação é simétrica quando, se uma coisa está relacionada com uma segunda, então a segunda coisa está relacionada com a primeira. A igualdade é simétrica, pois, se a é igual a b, então b é igual a a. Uma relação é transitiva quando, se uma coisa está relacionada com uma segunda e esta segunda com uma terceira, então a primeira está relacionada com a terceira. A igualdade é transitiva: se a é igual a b e b é igual a c, então a é igual a c. Uma relação que seja reflexiva, simétrica e transitiva é uma relação de equivalência. A igualdade é uma relação de equivalência.

Analise as afirmações que se seguem:

I. A relação maior do que ou igual a, aplicada ao conjunto dos números naturais, é uma relação de equivalência.

II. Definindo retas perpendiculares como retas que formam 90°, a relação de perpendicularidade, aplicada às retas do plano, é uma relação de equivalência.

III. A relação ter nascido no mesmo ano, aplicada a todos as pessoas da humanidade, é uma relação de equivalência.

É (são) verdadeira(s) somente

Na tabela (triângulo) a seguir, a primeira linha começa com o número 1 e tem 1 elemento. A segunda linha começa com o número 2 e tem 2 elementos. A terceira, com o número 3 e tem 3 elementos e assim por diante, de modo que a n-ésima linha começa com o número n e tem n elementos.

O número central da vigésima primeira linha é o

Um dado é dito “comum” quando possui 6 faces e os números das faces opostas somam sete. Desse modo, num dado comum, o 1 opõe-se ao 6, o 2 opõe-se ao 5 e o 3 opõe-se ao 4.

Um dado comum está sobre uma mesa de tal maneira que a face voltada para baixo é a única que não pode ser vista. Os números estampados nas faces laterais desse dado somam