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TEXTO VII
(hltp://dependedenosnl.blogspot.com.br/2010/07/direitos-e-deveres-das-criancas-e.html- acesso em 04/10/17- adaptado)
Direitos e Deveres das Crianças e Adolescentes
Esta lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente, considera-se criança, para efeitos desta lei, a pessoa até doze (12) anos de idade incompletos e adolescentes aquela entre doze (12) e dezoito (18) anos de idade. (Art. 1° e 2° do ECA).
Esta cartilha pretende mostrar a você educador, cidadão, criança, adolescente, poder público, gestores e sociedade que é dever assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária independentemente da idade de cada um.[ ... ]
DIREITOS - O que é justo conforme a lei
* À vida e saúde.
*Ser assistido, criado e educado por uma família.
*À liberdade, respeito e dignidade.
*Socializar-se com outras crianças e adolescentes.
*À convivência familiar e comunitária.
*À educação, cultura, esporte e lazer.
*Igualdade de condições para acesso e permanência na escola.
*Ser respeitado como cidadão de direitos e deveres ...
DEVERES
*Cumprir regras e normas.
*Respeitar ordens do pai ou responsável legal, familiares, escola, idosos e autoridades.
*Participar da convivência familiar e comunitária.
*Estudar e frequentar a escola.
*Participar das atividades educacionais, culturais, esportivas e lazer.
*Respeitar todas as pessoas independentes de raça, cor, sexo, religião ou classe social.
*Praticar os bons costumes.
*Conhecer os valores da escola, da família, e da sociedade.
*Preservar os espaços públicos e meio ambientes.
*Ajudar nas tarefas de casa (arrumar seu quarto, secar a louça entre outras tarefas domésticas isso se chama "educação doméstica") ...
Na maioria das vezes quando se fala do ECA, as pessoas se lembram apenas dos direitos das crianças e adolescentes. Entretanto todo direito gera um dever. No texto VII, encontramos apenas alguns dos direitos e deveres das crianças e dos adolescentes descritos no ECA. Relacione os direitos e os deveres abaixo e marque a alternativa com a sequência correta.
| DIREITOS | DEVERES |
| ( ) À convivência familiar e comunitária. |
( 1 ) Participar das atividades educacionais,
culturais, esportivas e lazer.
|
| ( ) A educação, cultura, esporte e lazer. | ( 2 ) Cumprir regras e normas. |
|
( ) Ser respeitado como cidadão de
direitos e deveres.
|
( 3 ) Ajudar nas tarefas de casa (arrumar seu
quarto, secar a louça entre outras tarefas
domésticas isso se chama "educação
doméstica").
|
|
( ) Ser assistido, criado e educado por
uma família.
|
( 4 ) Participar da convivência familiar e
comunitária.
|
|
( ) Igualdade de condições para acesso
e permanência na escola.
|
( 5 ) Estudar e frequentar a escola. |
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TEXTO VIII
O texto VIII caracteriza-se por ser ilustração, que, por meio da caricatura, satiriza um acontecimento atual com um ou mais personagens envolvidos. Portanto, podemos dizer que o texto VIII é
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TEXTO VI
TEXTO VII
(hltp://dependedenosnl.blogspot.com.br/2010/07/direitos-e-deveres-das-criancas-e.html- acesso em 04/10/17- adaptado)
Direitos e Deveres das Crianças e Adolescentes
Esta lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente, considera-se criança, para efeitos desta lei, a pessoa até doze (12) anos de idade incompletos e adolescentes aquela entre doze (12) e dezoito (18) anos de idade. (Art. 1° e 2° do ECA).
Esta cartilha pretende mostrar a você educador, cidadão, criança, adolescente, poder público, gestores e sociedade que é dever assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária independentemente da idade de cada um.[ ... ]
DIREITOS - O que é justo conforme a lei
* À vida e saúde.
*Ser assistido, criado e educado por uma família.
*À liberdade, respeito e dignidade.
*Socializar-se com outras crianças e adolescentes.
*À convivência familiar e comunitária.
*À educação, cultura, esporte e lazer.
*Igualdade de condições para acesso e permanência na escola.
*Ser respeitado como cidadão de direitos e deveres ...
DEVERES
*Cumprir regras e normas.
*Respeitar ordens do pai ou responsável legal, familiares, escola, idosos e autoridades.
*Participar da convivência familiar e comunitária.
*Estudar e frequentar a escola.
*Participar das atividades educacionais, culturais, esportivas e lazer.
*Respeitar todas as pessoas independentes de raça, cor, sexo, religião ou classe social.
*Praticar os bons costumes.
*Conhecer os valores da escola, da família, e da sociedade.
*Preservar os espaços públicos e meio ambientes.
*Ajudar nas tarefas de casa (arrumar seu quarto, secar a louça entre outras tarefas domésticas isso se chama "educação doméstica") ...
O texto VII apresenta o mesmo tema do texto VI, contudo aquele expressa fortemente a finalidade de:
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Dado o número de 6 (seis) algarismos 3 5 A 7 4 B divisível ao mesmo tempo por 3,4 e 5, onde A e B representam números naturais de 0 a 9. Qual o menor valor possível de 3.A+B?
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Texto IV
No texto IV, Mafalda atribui à palavra "inquilino" um novo significado. Marque a alternativa que apresenta um sinônimo mais adequado ao sentido dado por Mafalda.
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Texto IV
No primeiro quadrinho do texto IV, Mafalda devolve o troco que pensara em ficar para comprar bala. Qual foi a causa desta atitude?
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TEXTO VI
Leia o texto VI atentamente e observe os balões que representam as falas do Cebolinha. Qual a intenção didática de grafar as palavras "CLALO", ·'CLIANÇA", "FLANJINHA'' e "MENTILA'' em negrito?
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TEXTO II:
"Mas a gente sim.", o conectivo em negrito introduz uma oposição. Este verso utilizado ao final de cada estrofe, se opõe
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A água é um recurso natural precioso e essencial para a nossa sobrevivência. Milhões de litros de água tratada pingam das nossas torneiras todos os dias e deixam de serem utilizados no consumo.
Suponha que uma pessoa ao dormir às 23 horas, tenha esquecido um torneira pingando 3 gotas por segundo. Se essa pessoa ao acordar no dia seguinte às 07 horas da manhã e fechar a torneira, qual será o desperdício de água (em litros) que ocorrerá nesse período? Observação! Cada gota de água equivale a 0,5ml
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Observe a fração !$ \large{5 \over 8} !$. Se multiplicarmos o denominador por 3, o número que deveremos somar ao numerador pra se obter uma fração equivalente à fração dada é igual a
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