Um aluno do Colégio Naval, ao praticar treinamento físico-militar, desloca-se do Colégio ao clube distante 4 km em 20 minutos e continua seu deslocamento do clube ao shopping distante 2 km, com uma velocidade v. Sabendo que a velocidade média do aluno no trajeto colégio shopping foi de 12 km/h, qual é o módulo da velocidade v, em km/h, no trajeto clube-shopping?

Um artífice do Arsenal de Marinha do Rio de Janeiro precisa fazer um ajuste entre a polia motora e a polia movida de uma furadeira de bancada para executar uma furação. A polia motora e a polia movida rotacionam no mesmo sentido, acopladas por uma correia que não desliza sobre elas. Ele ajustou as polias segundo a figura abaixo:

Assinale a opção que determina a frequência em Hz obtida na polia movida.

Dados:

Diâmetro da. polia motora 90 mm

Diâmetro da polia movida 300 mm

Frequência do motor 800 rpm

A vacinação é uma importante forma de imunização e contribui para o controle de diversas doenças, dentre elas a COVID-19. Além das vacinas disponíveis, atualmente está sendo desenvolvido pelo Instituto Butantan um soro produzido a partir de plasma hiperimune. Testes em animais demonstraram que o soro promoveu a redução da carga viral nos pulmões de animais infectados pelo SARS Cov-2, bem como diminuiu o processo inflamatório. A vacinação e a soroterapia possuem estratégias imunológicas distintas. Sobre esses tipos de imunização, assinale a opção correta.

O corpo humano se especializou em armazenar energia na forma de gordura, porém a glicose pode ser armazenada na forma de glicogênio. O glicogênio é um polissacarídeo presente no fígado e nos músculos e constitui uma pequena reserva de carboidrato para o ser humano. Sobre o glicogênio assinale a opção correta.

Nas grandes monoculturas agrícolas, os vegetais coletados não retornam ao solo, prejudicando assim a reciclagem de elementos importantes, dentre eles o nitrogênio. Como medida de compensação, fertilizantes nitrogenados podem ser adicionados ao solo. Uma outra alternativa é implementar a rotação de culturas. Nessa prática agrícola, alterna-se o plantio de arroz, milho e trigo, por exemplo, com plantas leguminosas. Isso porque as raízes dessas leguminosas se associam a bactérias do gênero Rhizobium, que fixam o nitrogênio do ar, contribuindo para o ciclo do nitrogênio. Para que o nitrogênio atmosférico possa ser absorvido pela maioria dos seres vivos, é fundamental que o ciclo do nitrogênio ocorra. A respeito desse ciclo, assinale a opção correta.

As interações estabelecidas entre os seres vivos de uma comunidade podem ocorrer entre indivíduos da mesma espécie (relações intraespecíficas) ou entre espécies diferentes (relações interespecíficas). Quando geram prejuízo para algum participante da relação, são chamadas de desarmônicas. Quando não houver prejuízo para nenhum dos integrantes, a relação é harmônica. Os itens abaixo são exemplos de diferentes relações entre os seres vivos.

I- Entre os cupins, os operários são formados por machos e fêmeas estéreis. Já os soldados, também estéreis, apresentam pernas e mandíbulas fortes e por isso são responsáveis pela defesa.

II- No intestino dos cupins existem protozoários capazes de quebrar a celulose em unidades de glicose e utilizá-la para produção de energia através da fermentação. O processo fermentativo produz ácido acético, usado pelo cupim como fonte de energia.

III- O caranguejo chamado paguro costuma viver em conchas vazias. Sobre as conchas vivem anêmonas.

IV- A semente do cipó-chumbo germina e forma um caule que se enrola em volta da planta hospedeira. Esse caule desenvolve estruturas chamadas de haustórios que sugam a seiva da planta.

V- Quando está sendo perseguido, o fierásfer, um peixe que mede cerca de 9 cm de comprimento, esconde se dentro do pepino-do-mar.

As relações presentes nos itens apresentados acima são classificadas, respectivamente, como:

A mutação é um fator de evolução que aumenta a variabilidade genética nas espécies. No entanto, também pode ser um fator indutor de doenças como o câncer. A mutação pode ser causada por problemas na replicação do DNA, fatores ambientais, infecções virais e ação de produtos químicos. Em todas essas situações podem ocorrer quebra da molécula de DNA, gerando acréscimo ou retirada de nucleotídeos, ou ainda alteração no pareamento normal das bases. Sobre as mutações, analise as afirmativas abaixo.

I- As mutações gênicas podem ser numéricas ou estruturais.

II- Mutações que retiram ou adicionam uma base da sequência de nucleotídeos alteram completamente a sequência de códons a partir desse ponto.

III- As mutações silenciosas afetam o organismo a longo prazo, pois alteram uma única base que sempre resulta numa mudança na sequência de aminoácidos da proteína.

IV- As mutações neutras originam proteínas que alteram o funcionamento do organismo.

V- As mutações levam à alteração na molécula de RNA mensageiro, por isso o controle da síntese de proteínas fica comprometido.

Assinale a opção correta.

Leia o texto referente à esta questão

Durante o governo Collor (1990-1992), 18 empresas estatais foram privatizadas. Foi também nesse período que houve a redução das tarifas de importação, e o mercado brasileiro passou a receber grande variedade de produtos estrangeiros. Esse processo levou à falência diversas empresas nacionais, elevou o desemprego e a pobreza e não conteve a inflação alta.

Dois anos após o início do governo, denúncias de corrupção levaram à instauração de um processo de impeachment contra Fernando Collor. Na sequência, Collor foi afastado e substituído pelo vice-presidente Itamar Franco; em dezembro de 1992, renunciou ao cargo.

Gislane Campos Azevedo Seriacopi, Leandro Calbente Câmara

e Reinaldo Seriacopi; A Conquista - História - 9º ano (Ensino

Fundamental - Anos Finais, Editora FTD, São Paulo, 2022,

pg.265

Durante o governo de Itamar Franco, de 1992 a 1994, o Brasil passou por um período de transição política e econômica crucial. Itamar assumiu a presidência após o impeachment de Fernando Collor de Mello e desfrutou de certa estabilidade ao lado de seu ministro da Fazenda. Ao longo desse período, foram implementadas medidas importantes, como:

Observe a imagem referente à esta questão.

A Era Vargas, que abrangeu os anos de 1930 a 1945, e posteriormente de 1951 a 1954, apresentou transformações profundas no Brasil, por meio de momentos marcados por medidas autoritárias e centralizadoras do poder no período que ficou conhecido como Estado Novo. Apesar do fim desse período, os trabalhadores manifestaram-se pela manutenção de Vargas no poder com o movimento que ficou conhecido como:

Observe a imagem abaixo.

O período regencial (1831-1840) caracterizou-se por um cenário político marcado por intensos conflitos entre diferentes grupos. Nesse contexto, assinale a opção que apresenta um desses grupos e as propostas defendidas por ele que contribuíram para a complexidade desse período da História brasileira.