Foram encontradas 140 questões.
Um time de basquete promoveu um evento para comemorar a classificação da equipe para a fase final de uma determinada competição. Visando conhecer um pouco mais sobre os seus torcedores, a diretoria do clube analisou os participantes do evento e contabilizou a participação de 1536 pessoas, dentre crianças, adolescentes e adultos. Constatou-se que 70% das participantes do sexo feminino e 2/3 dos participantes do sexo masculino eram adolescentes. Além disso, sabe-se que o número de crianças correspondia a 20% do número de participantes adultos e que 62,5% dos participantes eram do sexo feminino. É CORRETO afirmar que a soma da quantidade de crianças com a quantidade de adolescentes nesse evento correspondia a qual porcentagem (aproximadamente) do número total de participantes no evento:
Provas
Atente ao texto abaixo para responder a questão.
Segundo Araújo e Santos (2009), a Educação Física tem um papel de uma importância na formação dos valores dos alunos, devidos a situações que acontecem na aula, mas se o professor não tiver autonomia e atitudes que possam trabalhar essas características a disciplina passa a perder o seu significado.
A Educação Física como um todo possui importância para o desenvolvimento do aluno, tanto em práticas desportivas, mas em si em formar o cidadão, com um bom trabalho desde os anos inicias dos mesmos, isso facilita o desenvolver uma identidade de cada um, com molde social igual, mas com pensamentos diferentes (DARIDO, 1999).
Segundo Darido (1999) é importante ressaltar que o aluno constrói o seu conhecimento a partir da interação com o meio, sendo capaz de resolver seus problemas.
(...)
Barbosa (2004) cita que as aulas de Educação Física, através de seus conteúdos específicos, tende a trabalhar questões que possam ser vivenciadas, como trabalho em grupo, solidariedade a resolução de problemas, estão preparando o estudante a um exercício real de cidadania.
Fernandes et al. (2004) diz que devemos se enforcar em termos de conhecimento e autonomia, assim descrevendo a um possibilidade dos alunos se apropriarem do conhecimento, assim os reinventa-los de um forma crítica, para que buscam de se superarem o senso comum e serem capazes de modificar a cultura da sociedade. Gadotti (1999) cita que a prática da Educação é anterior ao pensamento pedagógico.
(...)
Essa são as características que devem ser de aspectos ideológico e objetivo seguindo as diretrizes curriculares que estão relacionados às tendências pedagógicas de (LIBÂNEO, 1985; LUCKESI, 1994) assim como o atuante na Educação Física Escolar (DARIDO, 1999).
(...)
O profissional de Educação Física com o conteúdo vasto de possibilidades pode desenvolver os direitos e deveres dos alunos como cidadão, assim como os benefícios da qualidade de vida.
A Educação Física tem por finalidade promover o desenvolvimento psicomotor das crianças, ajudando-as a adquirirem uma consciência que as auxiliará em seu cotidiano e, sua prática deve essencialmente fazer parte no âmbito escolar, uma vez que a escola é o meio educacional mais efetivo e eficiente para a realização desta prática (SILVA, et al., 2011).
A Educação Física também auxiliar na questão psicológica, já que vem para somar junto de outras matérias, e assim contribuir com o desenvolvimento intelectual e moral das crianças. A disciplina oportuniza desenvolver o respeito entre aluno e professor, além de dar voz a opinião ao aluno, que muitas das vezes não consegue se expressar em outros momentos, a não ser nas “nossas aulas” com a interação do mesmo num meio sociável com seus colegas.
Diante da relevância da disciplina de Educação Física é necessário que o profissional seja apto para ministrá-la, isto é, que seja graduado e capacitado para exercer tal tarefa, onde deve estar familiarizado com a comunidade escolar, a fim de beneficiar o desenvolvimento dos envolvidos (RODRIGUES, 2013).
A Educação Física já foi usada para moldar o indivíduo, na época da Ditadura Militar era usado como ideologia, além de trazer um bem-estar a saúde, mas enquanto aos valores do cidadão era buscado o submisso e que respeitasse as autoridades superiores, sem qualquer preocupação de conceitos de ensino em cima disso.
(...)
Os conteúdos são selecionados de acordo com a perspectiva do conhecimento que a escola elege para apresentar ao aluno.
(SOUSA, Francisco José Fornari; ARAUJO,
Antônio Victor. Importância da Educação Física Escolar
na Formação do Indivíduo. TCC - Centro Universitário UNIFACVEST. Lages (SC): 2019. Disponível em: >https://www.unifacvest.edu.br/assets/uploads/files/arquivos/b7423-araujo,-antonio-victor.-importancia-daeducacao- fisica-escolar-na-formacao-do- individuo.-lages-unifacvest.-tcc-curso-de-licenciatura-em-educacao-fisica.pdf<. Data da consulta: 10/03/2021. (Excertos).
Atente às assertivas abaixo e responda o que se pede.
I- Trata-se de um texto de base científica, mais especificamente fragmentos de um gênero textual chamado TCC – Trabalho de Conclusão de Curso – cuja temática está diretamente associada ao ensino de Educação Física.
II- Enquanto estratégia de fundamentação teórica os autores lançam mão de uma série de argumentos de autoridade acerca da temática abordada.
III- A escrita do texto não apresenta falhas gramaticais de nenhuma natureza.
Está CORRETO o que se afirma apenas em
Provas
Após a leitura do Texto 02, responda à questão.
Texto 02 – Compreender e interpretar exigem digestão de jiboia
Nosso mundo, a passos largos, é cada vez mais mediado pela linguagem verbal e não verbal(a). Palavras e imagens inundam as telas de televisão, smartphones, computadores e até de mídias impressas. No saco sem fundo das redes sociais, o caldo engrossa. Memes, montagens de textos e imagens se misturam a conversas despretensiosas, fofocas, artigos de jornais, artigos científicos, relatos do dia, vídeos fofos ou não, mensagens de autoajuda e por aí vai, tudo junto e misturado, num caldeirão de informações perigoso – ou, nas palavras de Gil, ampliando a “a geleia geral brasileira”. Em uma mesma timeline ou em uma tela de grupo de WhatsApp mal se digere uma mensagem e já chegam outras em profusão de prosódias e de paródias, como dizia mestre Caetano. Difícil, para usar uma expressão analógica, separar o joio do trigo, na semeadura da tela e na colheita da mente(b). A cada acontecimento noticioso, vamos de um extremo ao outro(d) sem nenhum critério de seleção de exposição e de entendimento. Apenas surfamos na onda gigante e inconstante do que é enunciado. Um fato trágico é encaminhado imediatamente, sem filtro avaliativo(c) razoável, por seres apressados. Essa pressa em publicar, o açodamento das redes sociais torna ainda mais complexa a relação linguística(e) entre enunciado, enunciador e interlocutor.
Segundo Thais de Mendonça Jorge, jornalista e professora universitária, “foca” é como se denomina o aprendiz de repórter que “jogado na arena dos leões – as redações, com colegas vividos e conhecedores dos assuntos – pressionados pelo tempo e pelas responsabilidades, se sente, por vezes, afundar nas incertezas e indecisões do dia a dia. Afinal, não é desejável que ele fique perdido na costa ártica, nas lonjuras do hemisfério astral – como seus homônimos, as focas – isolado, sem respostas. [...]
(Fonte: Sobral, João J. Veiga. Disponível
<https://revistaeducação.com.br/2020/05/22/ compreender-e-interpretar-jiboia/> Acesso: 02/março/2021).
Marque a alternativa CORRETA em que há um caso de linguagem figurada.
Provas
Por definição, sabe-se que o software compreende todo o conjunto de programas, procedimentos e rotinas associados à operação de um sistema computacional. A seguir, escolha qual das afirmativas é VERDADEIRA a respeito de software.
Provas
A Liga Nacional de Futsal (LNF) é o campeonato brasileiro da modalidade de futsal. Criada em 1996, a LNF já teve 12 campeões diferentes, espalhados por seis estados (Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais). Com cinco títulos conquistados (2001, 2004, 2006, 2009 e 2015), o Carlos Barbosa é o maior vencedor, seguido pelo Jaraguá, que conquistou o campeonato quatro vezes (2005, 2007, 2008 e 2010), e da Ulbra-RS, dona de três troféus (1998, 2002 e 2003). Considere a seguinte condicional:
“Se o Jaraguá vencer a próxima LNF ou a Ulbra-RS vencer as duas próximas edições da competição, então o Carlos Barbosa deixará de ser o único time a ter cinco títulos conquistados”
Qual das proposições abaixo é uma proposição equivalente à recíproca da condicional acima?
Provas
O Plano de Contas Aplicado ao Setor Público (PCASP) é uma estrutura básica da escrituração contábil, formada por uma relação padronizada de contas contábeis, que permite o registro contábil dos atos e fatos praticados pela entidade de maneira padronizada e sistematizada, bem como a elaboração de relatórios gerenciais e demonstrações contábeis de acordo com as necessidades de informações dos usuários. Associe as duas colunas, relacionando os seus aspectos gerais:
| 1. Alcance | ( ) Atender à administração direta e à administração indireta das três esferas de governo, inclusive quanto às peculiaridades das empresas estatais dependentes e dos Regimes Próprios de Previdência Social (RPPS). |
| 2. Objetivo | ( ) Expressão qualitativa e quantitativa de fatos de mesma natureza, evidenciando a composição, variação e estado do patrimônio, bem como de bens, direitos, obrigações e situações nele não compreendidas, mas que, direta ou indiretamente, possam vir a afetá-lo. |
| 3. Conta Contábil | ( ) Obrigatório para todos os órgãos e entidades da administração direta e da administração indireta dos entes da Federação, incluindo seus fundos, autarquias, inclusive especiais, fundações, e empresas estatais dependentes. |
A sequência CORRETA dessa associação é:
Provas
Atente ao texto abaixo para responder a questão.
Segundo Araújo e Santos (2009), a Educação Física tem um papel de uma importância na formação dos valores dos alunos, devidos a situações que acontecem na aula, mas se o professor não tiver autonomia e atitudes que possam trabalhar essas características a disciplina passa a perder o seu significado.
A Educação Física como um todo possui importância para o desenvolvimento do aluno, tanto em práticas desportivas, mas em si em formar o cidadão, com um bom trabalho desde os anos inicias dos mesmos, isso facilita o desenvolver uma identidade de cada um, com molde social igual, mas com pensamentos diferentes (DARIDO, 1999).
Segundo Darido (1999) é importante ressaltar que o aluno constrói o seu conhecimento a partir da interação com o meio, sendo capaz de resolver seus problemas.
(...)
Barbosa (2004) cita que as aulas de Educação Física, através de seus conteúdos específicos, tende a trabalhar questões que possam ser vivenciadas, como trabalho em grupo, solidariedade a resolução de problemas, estão preparando o estudante a um exercício real de cidadania.
Fernandes et al. (2004) diz que devemos se enforcar em termos de conhecimento e autonomia, assim descrevendo a um possibilidade dos alunos se apropriarem do conhecimento, assim os reinventa-los de um forma crítica, para que buscam de se superarem o senso comum e serem capazes de modificar a cultura da sociedade. Gadotti (1999) cita que a prática da Educação é anterior ao pensamento pedagógico.
(...)
Essa são as características que devem ser de aspectos ideológico e objetivo seguindo as diretrizes curriculares que estão relacionados às tendências pedagógicas de (LIBÂNEO, 1985; LUCKESI, 1994) assim como o atuante na Educação Física Escolar (DARIDO, 1999).
(...)
O profissional de Educação Física com o conteúdo vasto de possibilidades pode desenvolver os direitos e deveres dos alunos como cidadão, assim como os benefícios da qualidade de vida.
A Educação Física tem por finalidade promover o desenvolvimento psicomotor das crianças, ajudando-as a adquirirem uma consciência que as auxiliará em seu cotidiano e, sua prática deve essencialmente fazer parte no âmbito escolar, uma vez que a escola é o meio educacional mais efetivo e eficiente para a realização desta prática (SILVA, et al., 2011).
A Educação Física também auxiliar na questão psicológica, já que vem para somar junto de outras matérias, e assim contribuir com o desenvolvimento intelectual e moral das crianças. A disciplina oportuniza desenvolver o respeito entre aluno e professor, além de dar voz a opinião ao aluno, que muitas das vezes não consegue se expressar em outros momentos, a não ser nas “nossas aulas” com a interação do mesmo num meio sociável com seus colegas.
Diante da relevância da disciplina de Educação Física é necessário que o profissional seja apto para ministrá-la, isto é, que seja graduado e capacitado para exercer tal tarefa, onde deve estar familiarizado com a comunidade escolar, a fim de beneficiar o desenvolvimento dos envolvidos (RODRIGUES, 2013).
A Educação Física já foi usada para moldar o indivíduo, na época da Ditadura Militar era usado como ideologia, além de trazer um bem-estar a saúde, mas enquanto aos valores do cidadão era buscado o submisso e que respeitasse as autoridades superiores, sem qualquer preocupação de conceitos de ensino em cima disso.
(...)
Os conteúdos são selecionados de acordo com a perspectiva do conhecimento que a escola elege para apresentar ao aluno.
(SOUSA, Francisco José Fornari; ARAUJO,
Antônio Victor. Importância da Educação Física Escolar
na Formação do Indivíduo. TCC - Centro Universitário UNIFACVEST. Lages (SC): 2019. Disponível em: >https://www.unifacvest.edu.br/assets/uploads/files/arquivos/b7423-araujo,-antonio-victor.-importancia-daeducacao- fisica-escolar-na-formacao-do- individuo.-lages-unifacvest.-tcc-curso-de-licenciatura-em-educacao-fisica.pdf<. Data da consulta: 10/03/2021. (Excertos).
A redação do enunciado “Segundo Araújo e Santos (2009), a Educação Física tem um papel de uma importância na formação dos valores dos alunos, devidos a situações que acontecem na aula”
Provas
Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
Banca: UEPB
Orgão: CREF-10
Relacione os aspectos gerais à estrutura do Plano de Contas Aplicado ao Setor Público (PCASP), associando as duas colunas:
| 1. Conceito | ( ) São características próprias que as distinguem de outras contas do plano de contas. |
| 2. Objetivo | ( ) Distinguir os registros de natureza patrimonial, orçamentária e de controle. |
| 3. Conta Contábil | ( ) Possibilita analisar e interpretar os resultados econômicos e financeiros. |
| 4. Atributos | ( ) Estrutura básica da escrituração contábil, formada por uma relação padronizada de contas contábeis, que permite o registro contábil dos atos e fatos praticados pela entidade de maneira padronizada e sistematizada, bem como a elaboração de relatórios gerenciais e demonstrações contábeis de acordo com as necessidades de informações dos usuários. |
A sequência CORRETA dessa associação é:
Provas
- Demonstrações ContábeisBP: Balanço PatrimonialAtivoAtivo CirculanteDisponibilidades: Caixa e seus Equivalentes
Na conciliação bancária se compara o saldo existente na contabilidade com o saldo existente no banco. Em se tratando de encerramento do exercício financeiro, ao constatar a existência de pagamentos realizados através de cheques que ainda não foram compensados no Banco Conta Movimento, recomenda-se:
Provas
Em época de pandemia, várias empresas se depararam com a necessidade de que seus funcionários trabalhassem no estilo home office, ou seja, trabalhando remotamente de suas casas. Assim, houve um crescimento exponencial na demanda por soluções de computação em nuvens. Analise as afirmações a seguir, relativas à computação em nuvens.
I- A computação em nuvem é descrita como o processo de usar uma rede de servidores remotos, hospedados pela Internet, para armazenar, gerenciar e processar dados, em vez de hospedá-los localmente.
II- Um dos componentes chave da computação em nuvem é a virtualização. A virtualização diz respeito à criação de ambientes virtuais, conhecidos como máquinas virtuais, a fim de abstrair as características físicas do hardware.
III- Instância é o termo utilizado na Infraestrutura como Serviço para designar uma máquina virtual.
IV- São modelos de implantação da computação em nuvem: Nuvem Privada, Nuvem Pública e Nuvem Híbrida.
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmação(ões) CORRETA(S).
Provas
Caderno Container