Em 8 horas, 20 costureiras, tecem o equivalente a 160m² de determinado tecido. Em 6 horas, quantas costureiras são necessárias para costurar o equivalente a 160m² desse mesmo tecido?

A indústria farmacêutica disponibiliza no mercado um grande número de especialidades farmacêuticas, em diversas concentrações e apresentações, o que dificulta a escolha do mais adequado e pode ocasionar a aquisição de produtos com a mesma finalidade, resultando em desperdícios para a instituição. A padronização de medicamentos em hospitais busca selecionar os medicamentos que contemplam as necessidades terapêuticas da população que se deseja atender. Marque a alternativa que não corresponde a um dos objetivos da padronização de medicamentos.

Analise as afirmativas abaixo, em relação a Sistema Operacional o SO:

I – As System calls proveem uma interface com os serviços disponibilizados por um sistema operacional;

II – A troca de contexto corresponde à liberação da memória ocupada por determinado processo;

III – Os SO de rede são mais simples de implementar, mas mais difíceis de ser implementados.

Assinale a alternativa correta:

Segundo estabelece a Lei N.º 5.991/1973, que dispõe sobre o Controle Sanitário do Comércio de Drogas, Medicamentos, Insumos Farmacêuticos e Correlatos, e dá outras Providências, assinale a alternativa INCORRETA

A ratazana com PhD

Luiz Felipe Pondé

A produção na universidade é industrial, do tipo produção de salsichas. Puro capitalismo chinês

01. Imagine que você está numa reunião de colegiado de qualquer universidade brasileira. Desafio você a contar quantas vezes ouvirá a palavra "alunos" ao longo da reunião. Provavelmente, nenhuma ou quase nenhuma. Refiro-me aqui especificamente ao universo do mestrado e do doutorado.

02. Perguntará o leitor assustado: "Como assim? A universidade não foi feita para os alunos??!!". Responderá o professor: "Coitadinho dele, ingênuo. Não: a universidade existe para fazer relatórios burocráticos que supostamente medem a qualidade da pós-graduação. Servimos a burocracia da produtividade e só isso".

03. Se Kafka vivesse hoje, escreveria um conto no qual nós, acadêmicos, seríamos representados como ratos aterrorizados pela grande ratazana "empoderada" (essa palavra horrível que alguém inventou em alguma noite em que vomitava continuamente...), rainha de todos os burocratas, seres nascidos para tornar qualquer criatividade real inviável. A originalidade é perseguida a pauladas nos corredores das universidades.

04. O aluno é a variável menor porque ele não "conta" ponto nenhum para a Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), apenas como médias quantitativas que medem a rapidez com a qual mestrados e doutorados são concluídos.

05. Se for uma universidade pública, então, em que o salário não depende do número de orientandos e de alunos em sua disciplina, o aluno é menos importante do que banheiros limpos. Se for numa privada, ele contará, é claro, nos contratos dos professores como números que garantem salários. E só.

06. E o aluno, como todo miserável numa cadeia alimentar em que é a parte mais fraca, sonha virar predador: submete-se ao matadouro porque quer passar em algum concurso. Mas, se quiser, trate de arranjar alguém que manipule uma banca a seu favor. Além, claro, de atender às exigências da ratazana rainha.

07. Todo professor sabe que deve correr atrás de pontuar nos relatórios porque, inclusive, se não o fizer, derruba a nota do seu departamento, e isso será punido das mais diversas formas. Você até pode dar uma aula medíocre, repetindo conteúdos ou fazendo o aluno dar seminários no seu lugar. Isso em nada impacta a "produtividade". A ratazana rainha só enxerga números.

08. Mas ainda é possível pensar a educação a sério. Livros como o da jornalista Amanda Ripley "As Crianças Mais Inteligentes do Mundo e como Elas Chegaram Lá", do selo editorial Três Estrelas, do Grupo Folha, mostra que, no ensino médio, nem sempre quantidades implicam qualidades (vale muito a pena ler esse livro se você está interessado em superar as bobagens de autoajuda e as tecnobobagens aplicadas à educação, na moda aqui no Brasil). Ainda que o livro se ocupe do ensino médio, ele pode servir de luz para o tema em geral.

09. Espero que um dia superemos esse paradigma vazio das "listas qualis" que, na realidade, aferem nada, em termos de conteúdo, do que significa a relação com a formação do aluno. Por quê? Simples: porque, mesmo que publiquemos muito segundo parâmetros qualis, a qualidade do ensino de pós-graduação no Brasil é cada vez mais burocrática.

10. O problema é que ficamos tão atolados com medo dos relatórios contínuos (todas as plataformas X, Y e Z) que pouco importa o desejo de conhecimento dos alunos. Sei: cometi um pecado romântico ao dizer isso. A produção na universidade é industrial do tipo salsichas. Puro capitalismo chinês. E capitalismo chinês é assim: TVs, carros baratos e gente estúpida, correndo da ratazana devoradora de almas.

(In Folha de São Paulo: 17.11.2014)

Com base na coluna abaixo, assinale a alternativa que corresponde a ordem correta para uma ligação internacional:

1 - prefixo da prestadora;

2 - código do país;

3 - prefixo internacional DDI;

4 - código da cidade;

5 - número do telefone desejado.

Analise as afirmativas abaixo, em relação a Banco de Dados:

I – A camada de aplicação de um projeto de interface contém as classes que representam os objetos gráficos, que recebem os dados ou comandos dos usuários, assim como aquelas que apresentam os resultados desejados aos usuários;

II – A interatividade entre sequência das atividades do ciclo de vida clássico da engenharia de software torna o processo menos sequencial;

III – Um princípio básico da especificação de requisitos é a clareza na separação entre funcionalidade e implementação.

Assinale a alternativa correta:

Analise as afirmativas abaixo em relação aos comandos do SQL:

I - O comando create database serve para definir um nome para o banco de dados a ser criado.

II - O comando create table permite a definição de uma relação ou tabela com restrições de integridade de entidade e referencial dentro do banco de dados definido.

III - O comando create vision serve para definir um ponto de visualização rápida dentro de um banco de dados criado.

Assinale a alternativa correta:

Analise as proposições seguintes e aponte a alternativa na qual se observa concordância nominal equivocada.