Há três trens, A, B e C, que operam em rotas paralelas que conectam as cidades Qua e Drix. O trem A parte de Qua às 10h da manhã, viajando a uma velocidade constante de 80 km/h, e chega a Drix às 11h30 do mesmo dia. O trem B também parte de Qua em um horário diferente do trem A, percorrendo a mesma rota a uma velocidade constante de 100 km/h, e chega a Drix exatamente no mesmo horário que o trem A. Enquanto isso, o trem C parte de Drix em direção a Qua às 10h30, viajando a uma velocidade constante de 120 km/h.

Com base nessa situação hipotética, julgue o item.

A distância entre as cidades de Qua e Drix é de 120 km.

Quanto aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

A substituição do termo “condicionadas” (linha 3) por vinculadas não acarretaria prejuízo ao sentido original e à correção gramatical do texto.

Quanto aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

O pronome demonstrativo “Isso” (linha 7) retoma o fim da era dos resultados alcançados à base da pressão, pois sua consequência é a promoção de vínculos afetivos.

Quanto aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

A partir da leitura do texto, é correto afirmar que a mentalidade nova mencionada tem como uma de suas consequências o aumento da produtividade, mas refere-se não apenas ao campo profissional, como também refere-se às demais áreas da vida humana. A nova era supera as pressões e a busca incessante por recompensas materiais ao promover ambientes seguros, respeito e vínculos afetivos.

Quanto aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto, julgue o item.

A oração “em que as pessoas se sentem seguras” (linha 7) é coordenada à oração imediatamente anterior.

Em relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos da tirinha, julgue o item.
A partir da leitura do texto, é possível concluir que Mafalda não estava propriamente preocupada com o desperdício de dentes humanos, mas, sim, com o incômodo causado pela troca de seus próprios dentes, utilizando-se de uma sutil crítica ao consumismo para justificar sua rebeldia.

Em relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos da tirinha, julgue o item.
A palavra “desperdiçando”, no 4.o quadrinho, pode ser substituída pelo termo consumindo, por este ser um sinônimo e, assim, manter o padrão textual escolhido pelo autor, sem alteração do sentido original do texto.

Em relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos da tirinha, julgue o item.
O quarto quadrinho apresenta a forma padrão da preposição “para”. Nesse caso, o autor poderia ter utilizado a contração da forma padrão “pra”, por se tratar de uma tirinha de humor, assim como se usa em contextos informais de escrita, como, por exemplo, nos textos publicitários e, sobretudo, na oralidade.

Em relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos da tirinha, julgue o item.
Na expressão “revoltada em ter que”, no terceiro quadrinho, é possível substituir a preposição “em” por de ou por, sem que haja prejuízo à correção gramatical ou ao sentido original do texto.

Em relação aos sentidos e aos aspectos linguísticos da tirinha, julgue o item.
No segundo quadrinho, o uso do acento circunflexo em “têm” é facultativo, pois pode concordar tanto com o termo “eles” quanto com o termo “ser”.