Foram encontradas 100 questões.
1946757
Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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- Fundamentos de ProgramaçãoConstantes
- Fundamentos de ProgramaçãoTipos de Dados
- Fundamentos de ProgramaçãoVariáveis
Como podemos definir o termo “constante”?
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1946756
Ano: 2009
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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Com relação aos protocolos da camada de aplicação, relacione a coluna da esquerda com a da direita e, em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência correta.
I- DNS
II- TELNET
III- FTP
IV- SMTP
V- HTTP
( ) Usado para comunicar-se remotamente com uma máquina.
( ) Usado na transferência de documentos hipermídia (www, word wide web)
( ) Usado no envio e recebimento de emails.
( ) Identifica máquinas através de nomes e não de IP's.
( ) Usado na transferência de arquivo.
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- SintaxeTermos Acessórios e IndependentesTermos AcessóriosAdjunto AdnominalAdjunto Adnominal vs. Complemento Nominal
Dos elementos em negrito nas alternativas abaixo, apenas um é complemento nominal. Assinale-o.
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1945756
Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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Qual o objetivo principal da análise do sistema existente?
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Assinale a alternativa em que todas as palavras são proparoxítonas.
Obs.: o acento gráfico de algumas palavras foi retirado propositadamente.
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1945740
Ano: 2009
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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Em que consiste principalmente a metodologia para coleta de informações na análise e projeto estruturado de sistemas?
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Assinale a alternativa que apresenta oração sem sujeito.
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1945724
Ano: 2009
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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Relacione a coluna da esquerda com a da direita e, a seguir, assinale a alternativa que contém a sequência correta.
1- netstat
2- snmp
3- tcpdump
4- sendmail
5- sar
( ) Este comando, utilizado com o flag –w, pode armazenar pacotes em um arquivo. A maioria das ferramentas de análise de rede lê e grava arquivos de rastreamento com o formato deste comando.
( ) Utilizado com a sintaxe –n DEV 2 30, informa a atividade de uma interface de rede a cada dois segundos por um período de um minuto, dando um total de 30 relatórios.
( ) Utilizado com a sintaxe –lp, você pode ver apenas as portas ouvintes e identificar o processo específico associado com cada porta ouvinte.
( ) Neste protocolo, há somente quatro operações básicas: get, get-next, set e trap.
( ) Possui quatro modelos básicos de entrega: segundo plano, interativo, fila e protelação.
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1945717
Ano: 2009
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: DIRENS Aeronáutica
Orgão: EEAr
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- Modelo OSIModelo OSI: Camada de Transporte
- Modelo OSIModelo OSI: Camada de Sessão
- Modelo OSIModelo OSI: Camada de Aplicação
Coloque (V) para verdadeiro ou (F) para falso e, em seguida, assinale a opção que contém a sequência correta. A respeito do modelo OSI podemos afirmar:
( ) O modelo de protocolo OSI é um modelo de 7(sete) camadas
( ) Na camada 4 (quatro), Física, o dado enviado pelo aplicativo é dividido em pacotes.
( ) As camadas do modelo OSI podem ser divididas em três grupos: Aplicação, Transporte e Rede.
( ) A camada de Aplicação é responsável pelo endereçamento dos pacotes, convertendo endereços lógicos em endereços físicos.
( ) A 5ª (quinta) camada permite que duas aplicações em computadores diferentes estabeleçam uma sessão de comunicação.
( ) A camada Física pega os quadros enviados pela camada de Link de Dados e os transforma em sinais compatíveis com o meio onde os dados deverão ser transmitidos.
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Leia:
Ao se ver sozinho, o pequenino Pedro gemeu para si:
— Qual o problema com o escuro? Acho até melhor! Podem ir embora!
Assinale a alternativa que apresenta a coerente adaptação do trecho acima para o discurso indireto livre.
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