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No ensino, como em outras coisas, a liberdade deve ser uma questão de grau. Há liberdades que não podem ser toleradas. Uma vez conheci uma senhora que afirmava que não se deve proibir alguma coisa a uma criança, pois deve desenvolver sua natureza de dentro para fora. “E se a sua natureza a levar a engolir alfinetes?” indaguei, lamento dizer que a resposta foi puro vitupério. No entanto, toda criança abandonada a si mesma, mais cedo ou mais tarde engolirá alfinetes, tomará veneno, cairá de uma janela alta ou doutra forma chegará a mau fim. Um pouquinho mais velhos, os meninos, podendo, não se lavam, comem demais, fumam até enjoar, apanham resfriados por molhar os pés, e assim por diante – além do fato de se divertirem importunando anciãos, que nem sempre possuem a capacidade de resposta de Eliseu. Quem advoga a liberdade da educação não quer dizer que as crianças devam fazer, o dia todo, o que lhes der na veneta.
Deve existir um elemento de disciplina e autoridade; a questão é até que ponto, e como deve ser exercido.
Russel, Bertrand. Ensaios céticos in: Platão e Fiorin: Para entender o texto.
Vocabulário:
!$ \bullet !$ Vitupério: insulto, ofensa.
!$ \bullet !$ Eliseu: profeta bíblico
Complete as lacunas abaixo usando a ou à.
1. O evento é aberto pessoas interessadas em arte.
2. Ele era insensível questão das escolas.
3. Voltou Florianópolis depois de dez anos.
4. Andava procura de emprego.
5. Dirijo-me Vossa Excelência com respeito.
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as lacunas do texto.
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No ensino, como em outras coisas, a liberdade deve ser uma questão de grau. Há liberdades que não podem ser toleradas. Uma vez conheci uma senhora que afirmava que não se deve proibir alguma coisa a uma criança, pois deve desenvolver sua natureza de dentro para fora. “E se a sua natureza a levar a engolir alfinetes?” indaguei, lamento dizer que a resposta foi puro vitupério. No entanto, toda criança abandonada a si mesma, mais cedo ou mais tarde engolirá alfinetes, tomará veneno, cairá de uma janela alta ou doutra forma chegará a mau fim. Um pouquinho mais velhos, os meninos, podendo, não se lavam, comem demais, fumam até enjoar, apanham resfriados por molhar os pés, e assim por diante – além do fato de se divertirem importunando anciãos, que nem sempre possuem a capacidade de resposta de Eliseu. Quem advoga a liberdade da educação não quer dizer que as crianças devam fazer, o dia todo, o que lhes der na veneta.
Deve existir um elemento de disciplina e autoridade; a questão é até que ponto, e como deve ser exercido.
Russel, Bertrand. Ensaios céticos in: Platão e Fiorin: Para entender o texto.
Vocabulário:
!$ \bullet !$ Vitupério: insulto, ofensa.
!$ \bullet !$ Eliseu: profeta bíblico
Identifique o verbo correto nos parenteses das frases abaixo:
1. (compareceu/compareceram) naquele dia, cinco pessoas.
2. Os Estados Unidos (enviou/enviaram) poderoso reforço.
3. (ministra-se/ministram-se) aulas de português.
4. Vossa Excelência (sabe/sabeis) o motivo de minha demissão.
5. Mil reais (é/são) bastante.
Assinale a alternativa que indica os verbos corretos.
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No ensino, como em outras coisas, a liberdade deve ser uma questão de grau. Há liberdades que não podem ser toleradas. Uma vez conheci uma senhora que afirmava que não se deve proibir alguma coisa a uma criança, pois deve desenvolver sua natureza de dentro para fora. “E se a sua natureza a levar a engolir alfinetes?” indaguei, lamento dizer que a resposta foi puro vitupério. No entanto, toda criança abandonada a si mesma, mais cedo ou mais tarde engolirá alfinetes, tomará veneno, cairá de uma janela alta ou doutra forma chegará a mau fim. Um pouquinho mais velhos, os meninos, podendo, não se lavam, comem demais, fumam até enjoar, apanham resfriados por molhar os pés, e assim por diante – além do fato de se divertirem importunando anciãos, que nem sempre possuem a capacidade de resposta de Eliseu. Quem advoga a liberdade da educação não quer dizer que as crianças devam fazer, o dia todo, o que lhes der na veneta.
Deve existir um elemento de disciplina e autoridade; a questão é até que ponto, e como deve ser exercido.
Russel, Bertrand. Ensaios céticos in: Platão e Fiorin: Para entender o texto.
Vocabulário:
!$ \bullet !$ Vitupério: insulto, ofensa.
!$ \bullet !$ Eliseu: profeta bíblico
Assinale a alternativa correta.
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No ensino, como em outras coisas, a liberdade deve ser uma questão de grau. Há liberdades que não podem ser toleradas. Uma vez conheci uma senhora que afirmava que não se deve proibir alguma coisa a uma criança, pois deve desenvolver sua natureza de dentro para fora. “E se a sua natureza a levar a engolir alfinetes?” indaguei, lamento dizer que a resposta foi puro vitupério. No entanto, toda criança abandonada a si mesma, mais cedo ou mais tarde engolirá alfinetes, tomará veneno, cairá de uma janela alta ou doutra forma chegará a mau fim. Um pouquinho mais velhos, os meninos, podendo, não se lavam, comem demais, fumam até enjoar, apanham resfriados por molhar os pés, e assim por diante – além do fato de se divertirem importunando anciãos, que nem sempre possuem a capacidade de resposta de Eliseu. Quem advoga a liberdade da educação não quer dizer que as crianças devam fazer, o dia todo, o que lhes der na veneta.
Deve existir um elemento de disciplina e autoridade; a questão é até que ponto, e como deve ser exercido.
Russel, Bertrand. Ensaios céticos in: Platão e Fiorin: Para entender o texto.
Vocabulário:
!$ \bullet !$ Vitupério: insulto, ofensa.
!$ \bullet !$ Eliseu: profeta bíblico
Analise as afirmativas abaixo e verifique sua veracidade de acordo com o texto.
1. O autor do texto é contrário à liberdade.
2. O autor argumenta sobre a liberdade somente nas escolas.
3. O autor defende, por meio de exemplos, dois limites para a liberdade: (1) a integridade física da pessoa e (2) o que se refere às coerções
sociais: o direito dos outros limita o direito de fazer o que se quer.
4. Disciplina e autoridade são elementos que devem unir-se a certo grau de liberdade.
5. O tema geral do texto é: a liberdade é um valor que admite gradações.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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No ensino, como em outras coisas, a liberdade deve ser uma questão de grau. Há liberdades que não podem ser toleradas. Uma vez conheci uma senhora que afirmava que não se deve proibir alguma coisa a uma criança, pois deve desenvolver sua natureza de dentro para fora. “E se a sua natureza a levar a engolir alfinetes?” indaguei, lamento dizer que a resposta foi puro vitupério. No entanto, toda criança abandonada a si mesma, mais cedo ou mais tarde engolirá alfinetes, tomará veneno, cairá de uma janela alta ou doutra forma chegará a mau fim. Um pouquinho mais velhos, os meninos, podendo, não se lavam, comem demais, fumam até enjoar, apanham resfriados por molhar os pés, e assim por diante – além do fato de se divertirem importunando anciãos, que nem sempre possuem a capacidade de resposta de Eliseu. Quem advoga a liberdade da educação não quer dizer que as crianças devam fazer, o dia todo, o que lhes der na veneta.
Deve existir um elemento de disciplina e autoridade; a questão é até que ponto, e como deve ser exercido.
Russel, Bertrand. Ensaios céticos in: Platão e Fiorin: Para entender o texto.
Vocabulário:
!$ \bullet !$ Vitupério: insulto, ofensa.
!$ \bullet !$ Eliseu: profeta bíblico
Assinale a alternativa que justifica corretamente o uso das vírgulas na primeira frase do texto.
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FEPESE
Orgão: EMASA-BC
Assinale a afirmativa correta.
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FEPESE
Orgão: EMASA-BC
No mês de março foi divulgado pela UNESCO, em Nova Deli na Índia, o Relatório de Desenvolvimento Mundial da Água 2015 das Nações Unidas, “Água para um Mundo Sustentável”.
Analise as afirmativas abaixo a respeito das constatações do referido relatório.
1. Mantidas as atuais condições, a população mundial só vai superar o déficit no abastecimento de água por volta do ano 2018.
2. Mais de 700 milhões de pessoas em todo o mundo ainda não têm acesso à água potável.
3. A agricultura é a área que consome mais água. Devido à necessidade de produzir mais alimentos, o consumo de água nessa atividade deverá continuar crescendo.
4. A necessidade de produzir mais bens manufaturados aumentará mais ainda o consumo de água, podendo agravar a crise hídrica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FEPESE
Orgão: EMASA-BC
Crise da água faz dengue subir 57,2%
LÍGIA FORMENTI - O ESTADO DE S. PAULO
7 Fevereiro 2015 | 06h 00
País registrou 40.916 casos em janeiro deste ano, ante 26.017 em 2014; São Paulo tem 43% do total e ministro atribui parte à estiagem. […]
BRASÍLIA - O número de casos de dengue subiu 57,2% neste ano no Brasil. Em janeiro, foram identificados 40.916 pacientes com a doença. No mesmo período do ano anterior, haviam sido contabilizados 26.017 casos. O aumento, considerado anormal para a época do ano, é atribuído em parte à crise da água.
Tradicionalmente, o pico ocorre em abril e maio. Um sinal, para autoridades sanitárias, de que o pior ainda está por vir.
São Paulo é o campeão em número de casos. O Estado tem 17.612 notificações da doença, o equivalente a 43% do total no País. […]
O aumento atípico para esta época do ano é atribuído, em parte, à crise hídrica. “É um dos pontos relevantes, daí a necessidade de se redobrar as ações de prevenção nos reservatórios domésticos de água”, disse o ministro da Saúde, Arthur Chioro.
O Estado de São Paulo: 7/2/2015. Disponível em: http://saude.estadao.com.br/
noticias/geral,crise-da-agua-faz-dengue-subir-57-2,1630812
Analise as afirmativas abaixo:
1. A dengue é transmitida pelo mosquito Aedes aegypti.
2. Águas sujas e correntes transformam-se em criadouros ideais para esse mosquito.
3. As pessoas comuns quase nada podem fazer para dificultar a proliferação do mosquito causador da dengue.
4. O mosquito Aedes aegypti também pode transmitir a febre amarela.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FEPESE
Orgão: EMASA-BC
Crise da água faz dengue subir 57,2%
LÍGIA FORMENTI - O ESTADO DE S. PAULO
7 Fevereiro 2015 | 06h 00
País registrou 40.916 casos em janeiro deste ano, ante 26.017 em 2014; São Paulo tem 43% do total e ministro atribui parte à estiagem. […]
BRASÍLIA - O número de casos de dengue subiu 57,2% neste ano no Brasil. Em janeiro, foram identificados 40.916 pacientes com a doença. No mesmo período do ano anterior, haviam sido contabilizados 26.017 casos. O aumento, considerado anormal para a época do ano, é atribuído em parte à crise da água.
Tradicionalmente, o pico ocorre em abril e maio. Um sinal, para autoridades sanitárias, de que o pior ainda está por vir.
São Paulo é o campeão em número de casos. O Estado tem 17.612 notificações da doença, o equivalente a 43% do total no País. […]
O aumento atípico para esta época do ano é atribuído, em parte, à crise hídrica. “É um dos pontos relevantes, daí a necessidade de se redobrar as ações de prevenção nos reservatórios domésticos de água”, disse o ministro da Saúde, Arthur Chioro.
O Estado de São Paulo: 7/2/2015. Disponível em: http://saude.estadao.com.br/
noticias/geral,crise-da-agua-faz-dengue-subir-57-2,1630812
Assinale a alternativa correta com base nas afirmações do texto e nos seus conhecimentos sobre o assunto.
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Disciplina: Atualidades e Conhecimentos Gerais
Banca: FEPESE
Orgão: EMASA-BC
Leia a noticia
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ABUJA (Reuters) – Homens armados mataram ao menos 15 pessoas, incluindo um político da oposição, perto de estações eleitorais no nordeste da Nigéria neste sábado, lançando uma sombra sobre a primeira disputa eleitoral genuína desde o fim do regime militar em 1999.
Insurgentes do Boko Haram lançaram diversos ataques contra eleitores no nordeste, matando três no estado de Yobe e mais três em Gombe, disse a polícia […]
Folha de São Paulo. 28/3/2015. Disponível em http://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/
reuters/ 2015/03/28/homens-armados-matam-15-pessoas-na-nigeria-durante-eleicao-tensa.htm
O texto faz referência a insurgentes do Boko Haram.
Assinale a alternativa que fornece informações corretas a respeito desse grupo.
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