Considerando a gestão e a avaliação de desempenho nas organizações, julgue os itens a seguir.

Quando os comportamentos esperados no trabalho são demonstrados, mas os resultados gerados são ruins, pode-se diagnosticar a motivação como causa do problema de desempenho.

No tocante à aprendizagem organizacional, julgue os itens a seguir.

Aprendizagem metódica e aprendizagem emergente são dimensões da aprendizagem organizacional responsáveis por definir os modos como as organizações aprendem em seus contextos.

No tocante à aprendizagem organizacional, julgue os itens a seguir.

Os processos subjacentes da aprendizagem organizacional visam à aquisição interna e externa do conhecimento, à distribuição e interpretação do conhecimento e à memória organizacional.

No que diz respeito à gestão por competências, julgue os itens a seguir.

No que concerne à mensuração quantitativa, concebe-se competência como uma função do nível de complexidade mental da pessoa, do valor do trabalho e de qualidades pessoais disfuncionais.

No que diz respeito à gestão por competências, julgue os itens a seguir.

Em uma perspectiva integradora, as competências são tanto orientadas para conhecimentos, habilidades e atitudes quanto para a agregação de valor na organização.

Julgue os itens subsequentes, relativos a diversidade, cultura organizacional e comprometimento no trabalho.

O comprometimento de um funcionário com o trabalho pode estar ligado a seu senso de pertencimento, ou seja, o quanto os colaboradores compartilham o propósito e os valores da organização.

Julgue itens subsecutivos, referentes à comunicação interpessoal e organizacional.

As plataformas de redes sociais e jogos online vêm sendo utilizadas por muitas organizações como alternativa às mídias tradicionais de comunicação organizacional com empregados e clientes, a exemplo de email, banner estático em portais e notícias em jornais corporativos, em razão da passividade e da falta de interatividade instantânea destas.

Julgue itens subsecutivos, referentes à comunicação interpessoal e organizacional.

O caráter persuasivo das notícias está relacionado ao sentimento que elas despertam no público-alvo, ou seja, à dimensão afetiva do ser humano, não havendo influência da fonte de divulgação no que se refere à credibilidade da notícia e ao seu compartilhamento.

Julgue itens subsecutivos, referentes à comunicação interpessoal e organizacional.

Uma crise de comunicação causada, por exemplo, pela detecção de uma notícia falsa em prejuízo da imagem da organização requer tomada de decisão imediata e rápida mobilização da organização para a resposta ao público em relação à verdade dos fatos e às medidas a serem providenciadas.

Em face das investidas e dos desafios da modernidade, uma das principais competências para o profissional de RH é a capacidade para aprender, desaprender e reaprender, ou seja, a de absorver os novos conhecimentos e usá-los para desenvolver novas habilidades e competências, pois as mudanças rápidas exigem que o empregado possa se readaptar também rapidamente à nova realidade.