Foram encontradas 40 questões.
Na Gestão Ambiental, a forma mais adequada para o controle da poluição industrial é a ação sobre a própria fonte poluidora. De maneira geral, é possível relacionar algumas formas de controle e minimização do volume e da concentração de rejeitos no processo produtivo.
Assinale a única alternativa que não corresponde à uma das formas de controle e minimização:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
É uma ferramente que possibilita um retrato instantênao do processo produtivo. Com esta ferramenta, passa a ser possível identificar os pontos “fortes” e “fracos” da organização com relação ao meio ambiente.
Esta é uma definição da:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O GESTO BANANIZADO
No primeiro dia, foi o gesto genial. Era um domingo. Ao se curvar no campo do estádio espanhol, descascar a banana, comê-la de uma abocanhada e cobrar o escanteio, Daniel Alves assombrou o mundo. Não só o mundo do futebol, esse que chama juiz de “veado” e negro de “macaco”. O baiano Daniel, mestiço de pele escura e olhos claros, assombrou o mundo inteiro extracampo. Vimos e revimos a cena várias vezes. “Foi natural e intuitivo”, disse Daniel, o lateral direito responsável pelo início da virada do Barcelona no jogo contra o Vilarreal. Por isso mesmo, por um gesto mudo, simples, rápido e aparentemente sem raiva, Daniel foi pop, simbólico, político e eficaz.
Só que, hoje, ninguém, nem Daniel Alves, consegue ser original por mais de 15 segundos. Andy Warhol previa, na década de 1960, que no futuro todos seríamos famosos por 15 minutos. Pois o futuro chegou e banalizou os atos geniais, transformando tudo numa lata de sopa de tomate Campbell’s. A banana do Daniel primeiro reapareceu na mão de Neymar, também vítima de episódios de racismo em estádios.
Neymar escreveu na rede em defesa do colega e dele próprio: “Tomaaaaa bando de racistas, #somostodosmacacos e daí?”. Uma reação legítima, mas sem a maturidade de Daniel. Natural. Há quase dez anos de estrada de vida entre um e outro.
Imediatamente a banana passou a ser triturada por milhares de “selfies”. O casal Luciano Huck-Angélica lançou uma camiseta #somostodosmacacos. Branco, o casal que jamais correu o risco de ser chamado de macaco apropriou-se do gesto genial, por isso foi bombardeado por ovos e tomates na rede, chamado de oportunista. (...)
“Estou há 11 anos na Espanha, e há 11 anos é igual... Tem de rir desses atrasados”, disse Daniel ao sair do gramado no domingo. Depois precisou explicar que não quis generalizar. “Não quis dizer que a Espanha seja racista. Mas sim que há racismo na Espanha, porque sofro isso em campos (de futebol) diferentes. Não foi um caso isolado. Não sou vítima, nem estou abatido. Isso só me fortalece, e continuarei denunciando atitudes racistas.”
Tudo o que se seguiu àquele centésimo de segundo em que Daniel pegou a fruta e a comeu, com a mesma naturalidade do espanhol Rafael Nadal em intervalo técnico de torneios mundiais de tênis, como se fizesse parte do script, tudo o que se seguiu àquele gesto é banal. Os “selfies”, a camiseta do casal 1.000, o tuíte de Dilma, as explicações de Daniel após o jogo, esta coluna. Até a nota oficial do Villareal, dizendo que identificou o torcedor racista e o baniu do estádio El Madrigal “para o resto da vida”. Daniel continuou a evitar as cascas de banana. Disse que o ideal, para conscientizar sobre o racismo, seria fazer o torcedor “pagar o mal com o bem”.
De toda a “bananização” do gesto de Daniel, a mais ironizada foi de Huck e sua mulher. Ele já explicou que não lucra nada com a camiseta. Huck não se emenda e escorrega na fama. Acha que é unanimidade no Brasil, mas ninguém é. Poucos podem ser brilhantes ao agir sem pensar. Em 2009, Huck foi vítima de assalto. Levaram seu Rolex em São Paulo. Contando com uma onda de solidariedade, Huck publicou um artigo no jornal Folha de S.Paulo. Escreveu que, caso morresse com um tiro de 38, deixaria “uma pobre criança órfã e uma jovem viúva”, “uma multidão bastante triste”, “um governador envergonhado” e “um presidente em silêncio”. Sua morte, escreveu Huck, seria “a manchete principal no Jornal Nacional”.
Provavelmente verdade. (...)
AQUINO, Ruth. O gesto bananizado. Época, São Paulo, n.831, p.122, maio 2014.
Assinale a alternativa CORRETA, de acordo com o texto.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A legislação brasileira, nos níveis federal, estadual e municipal, dispõe de instrumentos legais que podem conduzir ao emprego de técnicas compensatórias para o manejo das águas pluviais, com fins de controle de escoamentos, redução da poluição difusa e de seu impacto sobre os meios receptores.
Particularmente no contexto urbano, o Estatuto da Cidade (Lei Federal Nº 10.257/2001) contem instrumentos de política urbana com potencial para emprego de tais técnicas, como meio de controle dos impactos da urbanização sobre o ciclo hidrológico e os recursos hídricos. Sobre este tema, analise os instrumentos de planejamento e gestão apresentados a seguir.
I- Plano Diretor.
II- Disciplina do Parcelamento, do Uso e da Ocupação do Solo.
III- Zoneamento Ambiental.
IV- Plano Plurianual.
V- Diretrizes Orçamentárias e Orçamento Anual.
VI- Planos, Programas e Projetos Setoriais.
VII- Gestão Orçamentária Participativa.
VIII- Planos de Desenvolvimento Econômico e Social.
Com relação às afirmativas, responda:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
715916
Ano: 2014
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: UNIVALI
Orgão: FAMAI
Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho (SST)
Banca: UNIVALI
Orgão: FAMAI
Provas:
- Saúde e Segurança no Ambiente de TrabalhoRiscos Ocupacionais (Análise e Gerenciamento de Riscos)Mapa de Riscos
Risco é a combinação da probabilidade e da gravidade de ocorrência de um dano. O conceito de risco é muito importante para a produção da saúde, pois é uma variável capaz de causar danos ao paciente. A elaboração de um mapa de risco se faz indispensável. Baseado nesta afirmativa, analise as formulações abaixo:
I- Identificar as medidas preventivas existentes e sua eficácia referente à proteção coletiva: organização do trabalho, proteção individual, higiene e conforto (banheiros, lavatórios, vestiários, armários, bebedouros, refeitórios, área de lazer).
II- Compreender o processo de trabalho do local avaliado, sendo necessário o levantamento de dados sobre trabalhadores, equipamentos, instrumentos e materiais de trabalho, atividades exercidas e ambiente.
III- Identificar os agentes de riscos existentes no local avaliado conforme a tabela de classificação dos riscos ambientais.
IV- Elaborar o mapa de risco sobre uma planta ou desenho do local de trabalho, indicando por meio de círculos o grupo a que pertence o risco, o número de trabalhadores expostos ao risco, a especificação do agente e a intensidade do risco.
V- Identificar os indicadores de saúde. É importante identificar as queixas mais frequentes e comuns entre os trabalhadores expostos aos mesmos riscos, os acidentes de trabalho ocorridos, as doenças profissionais diagnosticadas e as causas mais frequentes de ausência ao trabalho.
A sequência correta das etapas a serem seguidas, de cima para baixo, é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O(A) _________________ viabiliza projetos de redução ou remoção de emissões em países em desenvolvimento, a fim de conseguirem créditos de Redução Certificada de Emissões, que podem ser negociadas, vendidas ou usadas para cumprir metas de emissão de carbono definidas pelo Protocolo de Kyoto. Assinale a única alternativa que completa corretamente a lacuna do texto apresentado.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
“Assessorar, estudar e propor ao Conselho de Governo as diretrizes de políticas governamentais para o meio ambiente e recursos naturais”, “Baixar as normas de sua competência necessárias à execução e implementação da Política Nacional do Meio Ambiente”, “Estabelecer normas gerais relativas às Unidades de Conservação e às atividades que podem ser desenvolvidas em suas áreas circundantes” e “Homologar acordos visando a transformação de penalidades pecuniárias na obrigação de executar medidas de interesse para a proteção ambiental” são algumas das competências do __________. Assinale a única alternativa correta que completa a lacuna do texto apresentado.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
______________ de água em sistemas de abastecimendo correspondem aos volumes não contabilizados, incluindo os volumes não utilizados e os volumes não faturados. Tais volumes distribuem-se em ______________ reais e _____________ aparentes, sendo tal distribuição de fundamental importância para a definição e hierarquização das ações de combate às(aos) _____________. Assinale a única alternativa correta que apresenta a palavra que completa as lacunas do texto apresentado.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Em áreas onde os cursos d’água naturalmente transbordam, é comum a realização de intervenções físicas como retificações de trechos, alargamentos de calhas, canalizações e construções de diques laterais de contenção, com o objetivo de facilitar o fluxo e escoamento das águas e permitir a ocupação do solo. Sobre este tema, analise as afirmativas apresentadas a seguir e marque com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas:
( ) Obras de retificação e/ou canalização criam “vias expressas” para as águas, aumentando significativamente a velocidade média do escoamento durante as chuvas.
( ) Inundações passam a ser ameaça constante para as áreas urbanas localizadas à jusante da retificação e/ou canalização ao longo do rio principal.
( ) A influência de remanso causada por alguma obra de barramento ou mesmo pela interferência das marés nas áreas mais baixas, à jusante das obras, pode agravar consideravelmente o problema e causar grandes prejuízos.
( ) O aumento da velocidade média do escoamento durante as chuvas permite uma rápida concentração dos volumes na seção de jusante, não alterada.
( ) Obras de retificação e/ou canalização potencializam o extravasamento rio abaixo, ao longo dos trechos cuja capacidade de escoamento é insuficiente se não foram preparados para receber a vazão máxima e os volumes gerados à montante.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
“Corrente” é uma maneira geral de conhecer e praticar a Educação Ambiental, podendo uma corrente incluir uma pluralidade e uma diversidade de proposições. Associe as principais Correntes de acordo com a intenção da Educação Ambiental:
Corrente
( 1 ) Conservacionista recursista
( 2 ) Sistêmica
( 3 ) Científica
( 4 ) Naturalista
( 5 ) Centrada em valor
( 6 ) Resolução de problemas
( 7 ) Humanista
Intenção da Educação Ambiental
( ) Adquirir conhecimentos em ciências ambientais; Desenvolver habilidades relativas ao método científico.
( ) Reconstruir o vínculo com a natureza.
( ) Desenvolver habilidades de resolução de problemas: do diagnóstico à ação.
( ) Adotar comportamento compatível com a conservação; Desenvolver habilidades para a gestão de recursos.
( ) Adotar conduta ecocívica; Desenvolver um sistema ético.
( ) Conhecer e apreciar o meio de vida; Conhecer melhor a si mesmo em relação ao meio de vida.
( ) Desenvolver o pensamento sistêmico: análise e síntese para uma visão global.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container