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Foram encontradas 839 questões.

Enunciado 1679110-1

Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

É comum em pessoas com transtornos esquizofrênicos a presença de sintomas somáticos, sem que estes estejam associados a outros sintomas.
 

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Enunciado 1679109-1

Com relação a esse assunto, julgue os itens a seguir.

São considerados sintomas cognitivos dos transtornos esquizofrênicos a alucinação e os delírios.
 

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Enunciado 1679108-1

A respeito do texto, julgue os itens a seguir.

Os mecanismos de defesa do Ego, descritos pela teoria psicanalítica freudiana, operam inconscientemente.
 

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Enunciado 1679107-1

A respeito do texto, julgue os itens a seguir.

Carl Rogers é o responsável pelo desenvolvimento do conceito de autorrealização.
 

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Enunciado 1679106-1

A respeito do texto, julgue os itens a seguir.

A teoria de G. Allport opõe-se à ideia de personalidade estruturada em motivações e, em contrapartida, propõe a noção de autonomia funcional.
 

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Enunciado 1679105-1

A respeito do texto, julgue os itens a seguir.

São princípios da teoria da personalidade junguiana a equivalência e a entropia.

 

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Enunciado 1679104-1

A respeito do texto, julgue os itens a seguir.

Teorias da personalidade são teorias gerais do comportamento.
 

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Enunciado 1679103-1

Acerca do poema apresentado e dos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.

Melanie Klein desenvolveu o conceito de sublimação genital, aplicado à fase de desenvolvimento infantil correspondente ao Édipo freudiano (entre os 3 anos e os 5 anos de idade), e, com base no poema de Barros, pode ser feita uma analogia desse conceito com o trecho “lá onde elas urinam nas pernas”.
 

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Enunciado 1679102-1

Acerca do poema apresentado e dos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.

O trecho “quando a criança garatuja o verbo para falar o que não tem”, no poema, pode ser considerado para se fazer uma analogia à noção de Zona de Desenvolvimento Proximal, na perspectiva de L. S. Vygotsky.
 

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Enunciado 1679101-1

Acerca do poema apresentado e dos conhecimentos correlatos, julgue os itens a seguir.

A infância, para H. Wallon, nada mais é do que uma das etapas-crise, dentro da respectiva teoria do desenvolvimento da criança.
 

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