Na literatura, encontram-se várias classificações para as fissuras labiopalatinas. No Brasil, a mais difundida e utilizada é a classificação de Spina, que tem como base o forame incisivo.
Considere um paciente com fissura restrita ao palato mole e assinale a alternativa que a classifica corretamente.

Observe a figura a seguir.

(Andréa de Melo Cesar e Simone Siqueira Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia, volume 2)

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma legenda adequada à imagem.

A Lei nº 13.002, sancionada em 20 de junho de 2014, tornou obrigatória a realização do teste da linguinha em todo o território nacional, realizado por meio da aplicação do protocolo específico de avaliação do frênulo lingual para bebês, cujo objetivo é diagnosticar a presença de alterações no frênulo lingual e o grau de limitação dos movimentos da língua, que podem comprometer as funções de sugar, engolir, mastigar e falar. O protocolo está dividido em história clínica, avaliação anatomofuncional e avaliação da sucção não nutritiva e nutritiva, com pontuação de 0 a 3 para as provas aplicadas.
Nos casos em que o escore total da avaliação anatomofuncional for entre 5 e 6, o protocolo sugere

A partir da segunda metade da década de 1990, houve uma mudança significativa na maneira de entender a gagueira. O avanço na tecnologia de captação de imagens cerebrais de pessoas que gaguejam, na comparação com cérebros de pessoas fluentes, permitiu a constatação das diferenças entre ambos.
(Andréa de Melo Cesar e Simone Siqueira Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia)

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas diferenças.

Leia o texto a seguir.
A fala é caracterizada por repetições frequentes ou prolongamentos de fonemas, sílabas ou palavras, ou por hesitações frequentes, ou pausas que rompem o fluxo da fala. Deverá ser classificada como um distúrbio apenas quando a sua severidade marcadamente interfere na fluência da fala. É um distúrbio no ritmo da fala, no qual o indivíduo sabe precisamente o que quer dizer, mas, ao mesmo tempo, é incapaz de dizê-lo devido a repetições, prolongamentos e interrupções involuntárias do som.
O texto refere-se ao seguinte quadro, que recebe o código F.98.5 no CID-10, de acordo com a Organização Mundial da Saúde:

a clínica fonoaudiológica, é comum a ocorrência de casos de indivíduos que apresentam uma combinação de alterações de linguagem, fala, leitura e escrita. Entre esses indivíduos, alguns têm diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), sendo que alguns deles se beneficiam de tratamento medicamentoso.
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmativa correta quanto a esse tipo de paciente.

Analogias entre o desenvolvimento da escrita na humanidade e aquele que acontece com a criança têm sido usadas em um esforço de busca de compreensão dos aspectos envolvidos no processo. Com base nesse contexto, leia a definição a seguir.
Era preciso representar não só o objeto fidedigno, mas, também, conceitos a ele associados. Assim surgiu um tipo de escrita, que já começava a ser arbitrária, ou seja, precisava ser ensinada/aprendida. Houve então uma bifurcação na evolução desse sistema de escrita: enquanto, de um lado, a notação se baseava no aspecto visual das imagens puramente, de outro mostrava uma evolução na direção das escritas silábicas, com relação entre a imagem e o som (fonetização), construído com desenhos que não se referiam ao objeto representado, mas aos seus nomes.
(Andréa de Melo Cesar e Simone Siqueira Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia)

O excerto refere-se à escrita

Assinale a alternativa que descreve corretamente o nível linguístico pragmático.

A Resolução do Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa) nº 606, de 17 de março de 2021, dispõe sobre o uso da terapia por fotobiomodulação como recurso terapêutico por fonoaudiólogos.
De acordo com o parágrafo 1º do artigo 1º, o termo “terapia por fotobiomodulação” refere-se às terapias nas quais é utilizada, com finalidades terapêuticas,

O diagnóstico das alterações de processamento auditivo é feito com base em testes comportamentais e eletrofisiológicos. A terapia fonoaudiológica é a principal estratégia de intervenção terapêutica no caso de suas alterações. Observe o treinamento a seguir.
Fixa-se a frequência de 1000 Hz. Apresenta-se um som curto e um longo em sequência. O paciente é orientado a apontar a sequência de sons que ouviu apontando para uma barra longa e uma curta dentro da cabine acústica. Assim são apresentadas várias sequências:

1. Longo (L) / curto (C).
2. Curto (C) / longo (L).

Na sequência, aumenta-se o número de estímulos, por exemplo:

1. Longo (L), curto (C), longo (L).
2. Curto (C), curto (C), longo (L).

Assinale a alternativa que apresenta o objetivo correto do treinamento apresentado.