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Em relação ao diagnóstico de Dengue, dentre as afirmativas abaixo, é INCORRETO afirmar que:
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Mulher de 30 anos, com diagnóstico de dengue e em
acompanhamento na UBS, já em fase de defervescência,
deve ser orientada quanto aos sinais de alarme da doença.
A alternativa que contém os sinais de alarme é:
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Na pandemia da COVID, pela baixa oferta de leitos de
internação em função da alta demanda, recomendou-se o
uso do escore quickSOFA (qSOFA), de fácil realização, que
pode ser executado à beira leito, auxiliando na identificação da gravidade, bem como no auxílio de alocação dos
pacientes em unidades de internação. Os seguintes itens
compõem o qSOFA:
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Paciente previamente hígido, sexo masculino, 45 anos,
dá entrada em Emergência em franca insuficiência respiratória, com quadro grave de sepse pulmonar, provavelmente
por pneumonia comunitária grave. Na admissão foram
descartadas comorbidades, e familiares negam o uso
regular de medicamentos pelo paciente. Não existe relato
de internação prévia. Em relação à terapêutica adequada,
pela gravidade do paciente, a terapia empírica que deveria
ser implementada é:
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Paciente sexo feminino, 72 anos de idade, é atendida
em serviço de emergência, com quadro de “cansaço + falta
de ar”. Ao exame apresenta-se com quadro de confusão
mental, dispneia, e queda do estado geral. Sinais Vitais:
FR 35irpm // PA 110 x 70mmHg // sO2 93%. De acordo
com as boas práticas clínicas, a conduta mais adequada
para este paciente é:
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Doenças negligenciadas são condições de saúde
que afetam prioritariamente populações vulneráveis, em
áreas de baixa renda, e que, sistematicamente recebem
menores aportes financeiros, tanto para a geração de
novas políticas públicas, como para o desenvolvimento
de novos tratamentos. As doenças consideradas como
negligenciadas afetam principalmente pessoas que vivem
em condições de pobreza, com acesso limitado a cuidados
de saúde básicos, e por isso são também denominadas
como doenças socialmente determinadas. No âmbito
das doenças negligenciadas e as doenças infecciosas,
podemos considerar que:
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Considere as seguintes afirmativas sobre alguns dos
recursos de acessibilidade mais utilizados em exposições
objetivando a inclusão de pessoas com deficiência:
I - O uso de legendas em recursos multimídia como filmes e animações é um recurso bastante adequado para a substituição do intérprete de Libras em vídeo, uma vez que a grande maioria das pessoas com deficiência auditiva são alfabetizados na língua portuguesa.
II - Audioguia é um recurso de áudio que permite oferecer informações sobre obras, objetos ou outros elementos expositivos.
III - Audiodescrição permite a tradução de imagens em palavras para a pessoa com deficiência visual através de um áudio.
Das afirmativas acima:
I - O uso de legendas em recursos multimídia como filmes e animações é um recurso bastante adequado para a substituição do intérprete de Libras em vídeo, uma vez que a grande maioria das pessoas com deficiência auditiva são alfabetizados na língua portuguesa.
II - Audioguia é um recurso de áudio que permite oferecer informações sobre obras, objetos ou outros elementos expositivos.
III - Audiodescrição permite a tradução de imagens em palavras para a pessoa com deficiência visual através de um áudio.
Das afirmativas acima:
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Conforme a NBR 9050/2015 (Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos), o
espaço necessário para rotação de 360° de uma pessoa
em cadeira de rodas, sem deslocamento, corresponde a:
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Considere as afirmações a seguir, relacionadas à acessibilidade informacional:
I - Apesar do Braille ser bastante útil, recursos como Audiodescrição e audioguia devem ser altamente considerados para uso em exposições, pois uma parte relevante das pessoas com defi ciência visual não leem textos em Braille.
II - O contraste entre as cores do texto e do fundo onde ele está aplicado é um fator relevante para pessoas com daltonismo.
III - O uso de texto com alinhamento justificado é recomendado para pessoas com dislexia, uma vez que o uso deste tipo de alinhamento garante que o espacejamento entre as palavras não sofra variação ao longo das linhas de um mesmo bloco de texto.
Das afirmativas acima:
I - Apesar do Braille ser bastante útil, recursos como Audiodescrição e audioguia devem ser altamente considerados para uso em exposições, pois uma parte relevante das pessoas com defi ciência visual não leem textos em Braille.
II - O contraste entre as cores do texto e do fundo onde ele está aplicado é um fator relevante para pessoas com daltonismo.
III - O uso de texto com alinhamento justificado é recomendado para pessoas com dislexia, uma vez que o uso deste tipo de alinhamento garante que o espacejamento entre as palavras não sofra variação ao longo das linhas de um mesmo bloco de texto.
Das afirmativas acima:
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Observe as seguintes afirmações sobre o uso e aplicação de corte em vinil no design de exposições:
I - Uma das qualidades do corte em vinil é que permite trabalhar com o corte de letras e ilustrações vetoriais com aplicação adesiva diretamente em substratos planos como painéis expositivos e paredes, além da aplicabilidade em materiais como vidro e metal.
II - Um dos problemas desse tipo de aplicação é a grande dificuldade de remoção das superfícies onde foi utilizado, sem causar danos, o que impossibilita seu uso em espaços destinados a exposições temporárias.
III - É considerado um material de alta resistência, podendo ser utilizado em aplicações para exposições internas e externas.
Das afirmativas acima:
I - Uma das qualidades do corte em vinil é que permite trabalhar com o corte de letras e ilustrações vetoriais com aplicação adesiva diretamente em substratos planos como painéis expositivos e paredes, além da aplicabilidade em materiais como vidro e metal.
II - Um dos problemas desse tipo de aplicação é a grande dificuldade de remoção das superfícies onde foi utilizado, sem causar danos, o que impossibilita seu uso em espaços destinados a exposições temporárias.
III - É considerado um material de alta resistência, podendo ser utilizado em aplicações para exposições internas e externas.
Das afirmativas acima:
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