American Medical Association: let minors override
parents' vaccination refusal

Members of the American Medical Association voted this week to support state policies that would allow minors to override their parent's objections to vaccinations. Moving forward, the AMA will encourage state lawmakers to institute comprehensive vaccine and minor consent policies, according to a news release. The policy recommendation came at the group’s annual meeting in Chicago on Monday. This decision comes as the anti-vaccination movement gains strength nationwide and public health officials blame outbreaks in diseases including^(A) measles on fewer people getting vaccinated. “The prevalence of unvaccinated pediatric patients is troubling to physicians”, said AMA board member Dr. S. Bobby Mukkamala, in the release. “Many children go unvaccinated as anti-vaccine related messages and advertisements target parents with misinformation. Allowing mature minors to provide informed consent to vaccinations will ensure these patients can access this type of preventive care.” During Monday’s meeting, AMA also voted to adopt a plan to bring national attention to violence against the transgender community, especially transgender people of color. The group also encouraged doctors to play a more active role in reporting^(B) and preventing^(D) human trafficking.^(C)

(Available: https://www.chicagotribune.com)

Reflexões sobre o filme “Extraordinário”

Após assistir ao filme Extraordinário ouvi alguns comentários de amigos que me chamaram a atenção. Me disseram que ficaram com medo, que sentiam pena, ou que a imagem do menino no cartaz do filme era muito impressionante. Todas essas observações vieram de adultos que se sentiam impactados pela imagem, que vivenciavam um estranhamento e permaneciam nele. Senti então uma vontade de escrever e refletir aqui sobre as questões às quais o filme nos convoca.

Auggie Pullman é um garoto de 10 anos que carrega no rosto as marcas de sua história. Desde que nasceu sua família se dedica aos seus cuidados, buscando suprir suas necessidades afetivas, de saúde e escolares, mas também, protege-o dos olhares de estranhamento dos outros.

Chega então a hora dele encarar a vida fora do universo protegido da sua família e de suas fantasias, e ir para a escola se relacionar com as crianças, professores e todo o universo escolar. É momento de ele estar entre seus pares, de aprender a lidar com o olhar, as perguntas e a curiosidade dos outros. De estar mais perto, mesmo que a distância pareça intransponível.

Não dá para não se emocionar com o olhar aflito daquela mãe ao entregá-lo ao mundo. Todos naquela família precisam dar um grande passo no escuro, apostando que são capazes de sustentar as dificuldades, incertezas e o real limite: ele será quase sempre olhado primeiro pela sua diferença.

É um filme que encanta e emociona, que fala das relações e dos encontros. Encontro com o outro e com nós mesmos, encontro com as diferenças, tão humanas. Um filme que escancara a diferença, a diferença que existe entre todos nós e que tanto nos assusta e também nos fascina. Um filme que toca na ferida narcísica de todos os pais, do medo de gerar um filho que não seja perfeito, à sua imagem e semelhança, que necessite de cuidados especiais e, principalmente, que sofra bullying e tenha dificuldade para ser aceito. Um filme que dialoga com as crianças, as que possuem amigos e as que não possuem, e as que vivenciam alguma dificuldade, pois, em algum grau, todo mundo já sentiu o que aquele menino e sua família sentem no filme, medo de estarem “aprisionados” em uma condição física, social ou emocional.

O melhor do filme, na minha opinião, é a oportunidade que ele nos traz de olharmos através da perspectiva de vários dos personagens. Ali são contadas algumas histórias, todas carregam dores, aprendizados e superações. O filme é um grande exercício de empatia; ele desperta a capacidade de sentirmos o que o outro vivencia, fazendo mover as sensações para além do estranhamento e do medo. Abre espaço para que possam surgir identificações com os outros, ou simplesmente um encontro humano.

(Reflexões sobre o filme “Extraordinário”. Talita Pryngler, psicanalista. Estadão, 20/12/2017. Disponível em: https://bora.ai/blog/reflexoes-sobre-ofilme- extraordinario. Adaptado.)

A regência vista em “Após assistir ao filme Extraordinário” demonstra a correta relação do verbo com seu complemento de acordo com a norma padrão da língua; tal correção só NÃO pode ser reconhecida em:

O texto e a imagem a seguir contextualizam a questão. Leia-os atentamente.

Texto:

O Fenobarbital (substância ativa), princípio ativo do Fenobarbital (substância ativa), é um barbitúrico com propriedades anticonvulsivantes, devido à sua capacidade de elevar o limiar de convulsão. Este é um medicamento que age no sistema nervoso central, utilizado para prevenir o aparecimento de convulsões em indivíduos com epilepsia ou crises convulsivas de outras origens. A posologia para pacientes adultos é de 2 a 3 mg/kg/dia em dose única ou fracionada. A eficácia do tratamento e a avaliação do ajuste posológico devem ser realizadas somente após 15 dias de tratamento. Se clinicamente necessário, os níveis de barbitúricos devem ser monitorizados em amostras sanguíneas coletadas preferencialmente pela manhã (geralmente entre 65 e 130 μmol/L em adultos). Não há estudos dos efeitos de Fenobarbital (substância ativa) administrado por vias não recomendadas. Portanto, por segurança e para garantir a eficácia deste medicamento, a administração deve ser somente por via oral.

(Disponível em: https://consultaremedios.com.br/fenobarbital/ pa#bula. Acesso em: 12/06/2019.)

Imagem:

Assinale a fração mássica, em %, dos elementos metálicos.