Apesar de figurarem em um poema, as estruturas lingüísticas dos versos de 2 a 4 estão em desacordo com as meta-regras da repetição, por serem idênticas.

Para esse poema constar em documento universitário impresso, deve o revisor substituir os vocábulos antigos, arcaicos, pelos seus correspondentes atualizados.

Em relação à forma do discurso, o poema se divide em duas partes: a primeira (v.1-15) se estrutura na forma de discurso indireto; a segunda (v.16-26), na forma de discurso direto.

A ação da personagem de bater à porta (v.15) é precedida, no poema, por uma seqüência de versos que descrevem a figura da criada.

Pela natureza dos feriados no Brasil e por informações constantes no poema, infere-se que Nhanhá Sinhaninha foi convidada para passar um feriado religioso na casa de Dona Breginata.

A voz que fala os versos de 2 a 5 é a da parteira (mulher que, diante da ausência de médicos, assistia as parturientes) que ajudou a vir ao mundo os senhores da casa-grande bem como os filhos desses patrões.

Transparece, no poema, o tratamento de desumanização e coisificação por que passou o escravo africano no Brasil colonial, transformado de homem em coisa que se compra, vende e, se a tanto ele der ensejo, se açoita.

para conferir harmonia ao trecho, trocar o verbo pelo substantivo, na linha 5, o que resultará em encaminhamento dos pareceres das comissões ao CEPE.

buscando conferir maior clareza ao documento, numerar como I e II as duas formas de tramitação e dispor cada uma em uma linha, utilizando recuo de parágrafo em ambas as linhas.

sem alterar o sentido original, eliminar o eco provocado por uma seqüência de palavras terminadas em -ão, reescrevendo “os processos referentes à progressão funcional de docentes terão a seguinte tramitação: por titulação — encaminhamento direto” (l.2-4) do seguinte modo: os processos referentes à progressão funcional de docentes titulados — encaminhamento direto.