Tanto para os sítios da Internet como para os da intranet, os elementos gráficos devem ser bem elaborados e atrativos para manter os usuários conectados no sítio.

Na escolha do comprimento de uma página web, o designer deve considerar a maneira como o usuário irá consultar o conteúdo da página on-line, ou irá imprimir o documento.

A área segura dos elementos de uma página web é determinada tanto pelo menor tamanho da tela do computador utilizado pelo público-alvo, quanto pela largura do papel mais usado para a impressão de páginas.

O equilíbrio entre links e textos e o uso de grandes elementos gráficos são importantes para se garantir a eficácia do sítio e um acesso fácil.

Por serem mais flexíveis que as estruturas lineares, as estruturas hierárquicas podem constituir, com relação àquelas, uma melhor maneira de organizar determinadas estruturas complexas de informações.

A avaliação pode ser corretamente interpretada como um procedimento para julgar o trabalho do professor, o que pode contribuir para decisões quanto à sua permanência ou não na escola.

A avaliação aponta os pontos frágeis do ensino ministrado aos alunos, permitindo que novas formas de ensino sejam elaboradas.

A utilização das tecnologias da informação e da comunicação pode trazer benefícios para o processo de ensino e de aprendizagem, mas também pode, a médio prazo, vir a substituir o trabalho do professor regente.

Na educação atual, as atividades de aprendizagem são organizadas com a participação de alunos, para que estes possam agir com autonomia e criatividade, resolvendo problemas e realizando descobertas. Deve-se, nesse contexto, privilegiar a metodologia de projetos, que pressupõe o levantamento de hipóteses, a pesquisa e a resolução de problemas, caminho entre a teoria e a prática.

O processo de construção do conhecimento é aquele em que os alunos se apropriam dos conhecimentos disponíveis e os articulam às suas experiências anteriores, de modo a conquistar novas formas de pensar, sentir e agir.