Julgue os próximos itens, relativos aos aspectos estruturais do texto e às ideias nele expressas.
Segundo a autora da resenha, a unidade das estórias que
compõem o livro Velhos amigos resulta sobretudo da rígida
delimitação do gênero textual adotado pela escritora.
Julgue os próximos itens, relativos aos aspectos estruturais do texto e às ideias nele expressas.
Ao principiar o texto com dois períodos interrogativos, a
resenhista pretende chamar a atenção do leitor para questões
propostas na obra Velhos amigos, como é possível inferir da
sequência em que ela, após a indagação, apresenta sua
argumentação.
Julgue os próximos itens, relativos aos aspectos estruturais do texto e às ideias nele expressas.
Empregado no terceiro parágrafo do texto, o termo “as suas
estórias” (l.16-17) estabelece relação textual reiterativa e
progressiva com o título da obra, mencionado no título do
texto e nos dois primeiros parágrafos.
Julgue os próximos itens, relativos aos aspectos estruturais do texto e às ideias nele expressas.
Percebe-se, tanto pelo vocabulário quanto pela tonalidade do
discurso, que a autora da resenha deseja imprimir ao seu texto
um estilo de base objetiva, procurando elidir laivos de
emotividade ao comentar o conjunto de estórias.
Ainda com referência ao texto, julgue o próximo item.
Estruturalmente, o texto se organiza como uma reportagem
científica em que o protagonismo concentra-se nos dados
colhidos pelos autores da pesquisa, com a devida omissão da
opinião do autor do artigo.
Considerando a estrutura do texto e os conteúdos nele apresentados, julgue os itens seguintes.
O emprego das aspas na expressão “teoria da mente” (l.16 e
l.26-27) indica que ela é utilizada de modo irônico, por meio
do qual o autor procura sutilmente contestar as conclusões da
pesquisa por ele apresentada.
Considerando a estrutura do texto e os conteúdos nele apresentados, julgue os itens seguintes.
A ficção literária seria, de acordo com as conclusões da
pesquisa aludidas no texto, eficaz para quem deseja construir
uma perspectiva crítica dos assuntos do mundo cotidiano e
aprimorar a fluência linguística.