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Foram encontradas 1.486 questões.

556326 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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No que se refere à indicação de exercícios físicos para gestantes, julgue o item subsequente.

No caso de gestação normal, se a gestante já praticava exercícios, ela poderá continuar a fazê-los, adequando-se a prescrição à gestação.

 

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556325 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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O corpo armazena apenas de 80 g a 100 g de adenosina trifosfato (ATP) na condição de repouso. Dessa forma, o ATP armazenado não representa uma reserva significativa de energia. A respeito de suprimento quase imediato de energia em exercícios de alta intensidade e curta duração, julgue o item subsecutivo.

No exercício de alta intensidade e de curta duração, as reservas de ATP-CP (creatina-fosfato) são utilizadas em poucos segundos; durante a recuperação, 30% do ATP-CP são restaurados em 30 segundos, e os 70% restantes são recuperados em até 300 segundos.

 

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556324 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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Com relação à utilização de carboidratos durante o esforço físico, julgue o próximo item.

No exercício intenso de curta duração, a energia para a ressíntese do ADP em ATP, ao longo do processo de glicólise anaeróbia, é fornecida essencialmente pela glicose e pelo glicogênio armazenado, tendo como resultado a formação de calor e de ácido lático.

 

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556323 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
Acerca de fatores de risco responsáveis pelas quedas sofridas por idosos, julgue o item subsequente.

Calçadas e ruas acidentadas ou irregulares e doenças neurológicas são exemplos de fatores de risco que podem contribuir para a ocorrência de quedas em idosos.
 

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556322 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
Com relação aos exercícios resistidos para idosos, julgue o item a seguir.

O tempo de reação do idoso melhora com o treinamento da potência muscular, o que ajuda na prevenção de quedas e no aumento da capacidade de executar algumas atividades físicas no cotidiano.
 

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556321 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
Com relação aos exercícios resistidos para idosos, julgue o item a seguir.

Exercícios físicos que visem ao fortalecimento da musculatura extensora do quadril têm como objetivo o condicionamento cardiovascular do idoso.
 

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556320 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
Acerca da recreação e do lazer, julgue o item subsequente.

O lazer apresenta duplo aspecto educativo: pode ser utilizado pelo indivíduo não somente como meio de se educar para um determinado fim (fazer um passeio no museu com a finalidade de adquirir conhecimentos de história, por exemplo), mas também como forma de melhor aproveitar o tempo livre (como aprender a nadar para aproveitar melhor as férias na praia).
 

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556319 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
No que se refere à massa muscular e à massa corporal magra em humanos, julgue o item que se segue.

Exercícios de alongamento e flexibilidade são os mais indicados para a manutenção da massa corporal magra.
 

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556318 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
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O corpo armazena apenas de 80 g a 100 g de adenosina trifosfato (ATP) na condição de repouso. Dessa forma, o ATP armazenado não representa uma reserva significativa de energia. A respeito de suprimento quase imediato de energia em exercícios de alta intensidade e curta duração, julgue o item subsecutivo.

O organismo armazena creatina na forma livre ou fosforilada (creatina-fosfato), estando a maior parte da creatina corporal armazenada na musculatura esquelética, em concentrações mais altas nas fibras de contração rápida.

 

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556317 Ano: 2015
Disciplina: Educação Física
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUB
Historicamente, a educação física esteve associada a atividades higiênicas, terapêuticas, de sobrevivência, de combate e de lazer. Com relação a esse assunto, julgue o próximo item.

Os hebreus dedicavam-se ao cultivo da terra e dos rebanhos e sabiam manejar o arco e a flecha, a espada e a lança, como se demonstra em seus livros sagrados.
 

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