Considerando conceitos, características do processamento do sinal, indicação e testes utilizados na seleção e adaptação de dispositivos auditivos como aparelho de amplificação sonora individual, sistemas FM e implante coclear, julgue o item seguinte.

Na indicação do implante coclear em crianças com até 4 anos de idade incompletos, em casos de meningite e(ou) surdez profunda de etiologia genética comprovada, é obrigatória a experiência com aparelho de amplificação sonora individual por um período mínimo de três meses.

Considerando conceitos, características do processamento do sinal, indicação e testes utilizados na seleção e adaptação de dispositivos auditivos como aparelho de amplificação sonora individual, sistemas FM e implante coclear, julgue o item seguinte.

Os aparelhos de amplificação sonora individual são compostos por três itens básicos: o microfone, que capta o som e o transforma em onda elétrica; o amplificador, que modifica esse sinal, aumentando sua intensidade; e o receptor, que atua como alto-falante, transformando novamente o sinal elétrico em onda sonora.

Com relação a contribuição da avaliação eletrofisiológica no diagnóstico precoce da deficiência auditiva, emissões otoacústicas, potencial evocado de curta latência e potencial de estado estável, julgue o próximo item.

As principais aplicações da realização da EOA (Emissões Otoacústicas) em crianças são: triagem auditiva neonatal, triagem auditiva escolar, avaliação pediátrica, monitoria da função coclear no uso de agentes ototóxicos e diagnóstico da neuropatia auditiva.

Com relação a contribuição da avaliação eletrofisiológica no diagnóstico precoce da deficiência auditiva, emissões otoacústicas, potencial evocado de curta latência e potencial de estado estável, julgue o próximo item.

Uma das aplicações clínicas da pesquisa do limiar eletrofisiológico por meio do PEATE (Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico) é a identificação de limiar eletrofisiológico em neonatos, não sendo, porém, aplicável em crianças muito pequenas com transtornos psiquiátricos e com problemas neurológicos.

Com relação a contribuição da avaliação eletrofisiológica no diagnóstico precoce da deficiência auditiva, emissões otoacústicas, potencial evocado de curta latência e potencial de estado estável, julgue o próximo item.

Um dos potenciais evocados auditivos que vêm sendo usados na avaliação objetiva da audição é denominado resposta auditiva de estado estável, que apresenta, entre outras, a vantagem de possibilitar a avaliação de pacientes que não respondem à avaliação comportamental.

Com relação a contribuição da avaliação eletrofisiológica no diagnóstico precoce da deficiência auditiva, emissões otoacústicas, potencial evocado de curta latência e potencial de estado estável, julgue o próximo item.

A captação das EOA-T (Emissões Otoacústicas Transientes) é um método que tem como objetivo quantificar a alteração auditiva em triagem auditiva neonatal universal.

Quanto a avaliação audiológica infantil, aplicação de testes, interpretação de resultados, audiometria comportamental e audiometria condicionada, julgue o item subsequente.

Com o estabelecimento da TANU (Triagem Auditiva Neonatal Universal), prevista na Lei Federal n.º 12.303 desde 2010, o recém-nascido deve sair da maternidade já triado, devendo a triagem ser realizada somente em bebês que têm risco para deficiência auditiva.

Quanto a avaliação audiológica infantil, aplicação de testes, interpretação de resultados, audiometria comportamental e audiometria condicionada, julgue o item subsequente.

A audiometria condicionada segundo a denominada técnica de condicionamento do reflexo de orientação é utilizada para avaliar a audição de crianças de 6 meses a 3 anos de idade e baseia-se na apresentação simultânea de um estímulo sonoro e visual estranho à criança, fazendo-a procurar e localizar a fonte do estímulo.

Quanto a avaliação audiológica infantil, aplicação de testes, interpretação de resultados, audiometria comportamental e audiometria condicionada, julgue o item subsequente.

A avaliação audiológica infantil na faixa etária entre 1 ano e 2 anos e meio é realizada por meio da audiometria de observação comportamental das respostas comportamentais evidentes aos estímulos sonoros e se caracteriza como mais qualitativa que quantitativa.

Quanto a avaliação audiológica infantil, aplicação de testes, interpretação de resultados, audiometria comportamental e audiometria condicionada, julgue o item subsequente.

A hierarquia das habilidades auditivas, desde o nascimento até os dois anos de idade, inclui as seguintes etapas: detecção, localização, discriminação, reconhecimento auditivo e compreensão auditiva.