A respeito da atuação profissional em psicologia escolar, julgue o item seguinte.

O mapeamento institucional realizado por psicólogos escolares em contextos educativos não se confunde com as ações realizadas no âmbito da psicologia organizacional.

Acerca da atuação do psicólogo em psicologia escolar e da sua colaboração ao processo de ensino-aprendizagem, julgue o item a seguir.

As contradições vivenciadas no contexto escolar geram sofrimentos que podem ser sanados ou prevenidos por meio de uma atuação com enfoque terapêutico, o que caracteriza o trabalho do psicólogo escolar.

Acerca da atuação do psicólogo em psicologia escolar e da sua colaboração ao processo de ensino-aprendizagem, julgue o item a seguir.

A inclusão de professor como coparticipante da atuação de psicólogos escolares requer a previsão e a delimitação da função de cada um desses atores no projeto político-pedagógico da escola.

Acerca da atuação do psicólogo em psicologia escolar e da sua colaboração ao processo de ensino-aprendizagem, julgue o item a seguir.

Não cabe ao psicólogo escolar intervir na construção, no acompanhamento ou na avaliação da proposta político-pedagógica da instituição educacional onde trabalha.

Acerca da atuação do psicólogo em psicologia escolar e da sua colaboração ao processo de ensino-aprendizagem, julgue o item a seguir.

A diversificação de estratégias de ensino é um recurso que contempla as diversidades em sala de aula e favorece o processo de desenvolvimento e aprendizagem.

Acerca da atuação do psicólogo em psicologia escolar e da sua colaboração ao processo de ensino-aprendizagem, julgue o item a seguir.

O processo relacional de ensino e aprendizagem é um dos focos de análise e atuação do psicólogo escolar

No que se refere a fracasso escolar, medicalização da educação e patologização das dificuldades do processo educativo, julgue o próximo item.

Consideram-se queixas escolares as demandas formuladas por professores, coordenadores pedagógicos ou pais acerca das dificuldades enfrentadas por estudantes no ambiente escolar.

No que se refere a fracasso escolar, medicalização da educação e patologização das dificuldades do processo educativo, julgue o próximo item.

Os déficits apresentados pelos alunos são a causa do fracasso escolar e consistem na principal barreira a ser combatida no sistema educacional brasileiro, por afetarem significativamente o trabalho pedagógico.

No que se refere a fracasso escolar, medicalização da educação e patologização das dificuldades do processo educativo, julgue o próximo item.

Com seus avanços, a ciência médica contribuiu para a compreensão de diagnósticos e queixas escolares ao identificar e normatizar as melhores práticas para a mediação do processo ótimo de aprendizagem.

No que se refere a fracasso escolar, medicalização da educação e patologização das dificuldades do processo educativo, julgue o próximo item.

A culpabilização dos diversos atores envolvidos no baixo desempenho de alunos é um meio comprovado de superação do fracasso escolar.