Magna Concursos

Foram encontradas 825 questões.

1698333 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
Provas:

Texto I – itens de 66 a 77


Espaços de acolhimento da FUNCAP

abrigam crianças em situação de risco


O Espaço de Acolhimento Provisório Infantil (EAPI) da Fundação da Criança e do Adolescente do Pará (FUNCAP) acolhe e abriga crianças de 0 a 6 anos de idade que vivem em situação de risco pessoal e social. As crianças são encaminhadas para o EAPI quando os pais ou parentes próximos as abandonam ou não apresentam condições financeiras e psicológicas para criá-las. Depois de esgotadas todas as possibilidades de reintegração da criança à família, a direção da unidade comunica o juizado da infância e da juventude, que disponibiliza aquela criança para ser incluída no processo de adoção. Enquanto permanecem no abrigo, as crianças ficam sob a guarda dos profissionais daquela instituição. Do motorista ao cozinheiro, todos ajudam, da maneira que podem, para fazer com que elas se sintam em casa. Aquelas que estão em idade escolar freqüentam a escola do bairro do Coqueiro e os pólos esportivos do estado e do município. Aqueles que ainda não estão em idade escolar participam das atividades de estimulação precoce desenvolvidas no abrigo. Para cuidar das crianças, o EAPI conta com a ajuda de 126 servidores, entre técnicos, equipe de apoio e psicólogos. Mas a excelência desse trabalho também conta com a ajuda de voluntários que, além de doar roupas e brinquedos, auxiliam em atividades como dar mamadeira, contar estórias e colocar as crianças para dormir.


Mônica Maia. Internet: <http://www.pa.gov.br/projetos_sociais/p_acolhimento_01.asp>.

Acesso em 12/3/2004 (com adaptações)



Considerando o texto I, julgue os itens que se seguem, referentes à caracterização da clientela assistida e à eficácia dos procedimentos adotados.

A utilização de grupo controle e de grupo experimental é metodologicamente inadequada para investigar o efeito de programas assistenciais no desenvolvimento de crianças e adolescentes.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1698332 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
Provas:

Texto I – itens de 66 a 77


Espaços de acolhimento da FUNCAP

abrigam crianças em situação de risco


O Espaço de Acolhimento Provisório Infantil (EAPI) da Fundação da Criança e do Adolescente do Pará (FUNCAP) acolhe e abriga crianças de 0 a 6 anos de idade que vivem em situação de risco pessoal e social. As crianças são encaminhadas para o EAPI quando os pais ou parentes próximos as abandonam ou não apresentam condições financeiras e psicológicas para criá-las. Depois de esgotadas todas as possibilidades de reintegração da criança à família, a direção da unidade comunica o juizado da infância e da juventude, que disponibiliza aquela criança para ser incluída no processo de adoção. Enquanto permanecem no abrigo, as crianças ficam sob a guarda dos profissionais daquela instituição. Do motorista ao cozinheiro, todos ajudam, da maneira que podem, para fazer com que elas se sintam em casa. Aquelas que estão em idade escolar freqüentam a escola do bairro do Coqueiro e os pólos esportivos do estado e do município. Aqueles que ainda não estão em idade escolar participam das atividades de estimulação precoce desenvolvidas no abrigo. Para cuidar das crianças, o EAPI conta com a ajuda de 126 servidores, entre técnicos, equipe de apoio e psicólogos. Mas a excelência desse trabalho também conta com a ajuda de voluntários que, além de doar roupas e brinquedos, auxiliam em atividades como dar mamadeira, contar estórias e colocar as crianças para dormir.


Mônica Maia. Internet: <http://www.pa.gov.br/projetos_sociais/p_acolhimento_01.asp>.

Acesso em 12/3/2004 (com adaptações)


Acerca do processo de adoção, nas condições descritas no texto I, julgue os itens a seguir.

Receber cuidados e atenção de terceiros dedicados, além de assistência escolar, como acontece com as crianças que aguardam adoção no EAPI, permite às crianças formar vínculos afetivos duradouros e estáveis, necessários ao desenvolvimento saudável.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1698331 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
Provas:

Texto I – itens de 66 a 77


Espaços de acolhimento da FUNCAP

abrigam crianças em situação de risco


O Espaço de Acolhimento Provisório Infantil (EAPI) da Fundação da Criança e do Adolescente do Pará (FUNCAP) acolhe e abriga crianças de 0 a 6 anos de idade que vivem em situação de risco pessoal e social. As crianças são encaminhadas para o EAPI quando os pais ou parentes próximos as abandonam ou não apresentam condições financeiras e psicológicas para criá-las. Depois de esgotadas todas as possibilidades de reintegração da criança à família, a direção da unidade comunica o juizado da infância e da juventude, que disponibiliza aquela criança para ser incluída no processo de adoção. Enquanto permanecem no abrigo, as crianças ficam sob a guarda dos profissionais daquela instituição. Do motorista ao cozinheiro, todos ajudam, da maneira que podem, para fazer com que elas se sintam em casa. Aquelas que estão em idade escolar freqüentam a escola do bairro do Coqueiro e os pólos esportivos do estado e do município. Aqueles que ainda não estão em idade escolar participam das atividades de estimulação precoce desenvolvidas no abrigo. Para cuidar das crianças, o EAPI conta com a ajuda de 126 servidores, entre técnicos, equipe de apoio e psicólogos. Mas a excelência desse trabalho também conta com a ajuda de voluntários que, além de doar roupas e brinquedos, auxiliam em atividades como dar mamadeira, contar estórias e colocar as crianças para dormir.


Mônica Maia. Internet: <http://www.pa.gov.br/projetos_sociais/p_acolhimento_01.asp>.

Acesso em 12/3/2004 (com adaptações)


Acerca do processo de adoção, nas condições descritas no texto I, julgue os itens a seguir.

A intervenção para favorecer a adaptação em famílias adotivas deve ser centrada na criança, que perdeu seu primeiro referencial, e não na família adotiva que, quando selecionada, está apta para a adoção.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1698329 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
Provas:

enunciado 1698329-1

Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue os itens subseqüentes.

Programas como os da EAPI não são úteis para crianças nascidas com problemas congênitos porque, de acordo com a perspectiva ecológica de desenvolvimento proposta no modelo transacional de Sameroff e Chandler, problemas biológicos não podem ser modificados por fatores ambientais.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1698328 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
Provas:

enunciado 1698328-1

Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue os itens subseqüentes.

A intervenção preventiva objetiva remover ou pelo menos minimizar o nível de risco psicossocial existente antes que seu efeito ocorra. Isso significa que, para o adolescente, as medidas do EAPI descritas no texto I não são preventivas.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1698327 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
Provas:

enunciado 1698327-1

Considere as informações e situações descritas no texto I e julgue os itens subseqüentes.

Experiências traumáticas na infância, como abandono, negligência ou doença materna, podem alterar a responsividade comportamental da criança em momentos posteriores do desenvolvimento.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1698325 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
Provas:
Julgue os seguintes itens referentes às conseqüências do abuso sexual e acerca da intervenção nesses casos.
Em conseqüência do abuso, podem ocorrer dificuldade de relacionamento interpessoal e problemas no desempenho do papel e no funcionamento sexual.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1698324 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
Provas:
Julgue os seguintes itens referentes às conseqüências do abuso sexual e acerca da intervenção nesses casos.
A criança vitimizada pode entender que está sendo punida ao ser removida do convívio familiar para um abrigo ou lar substituto temporário.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1698323 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
Provas:
Julgue os seguintes itens referentes às conseqüências do abuso sexual e acerca da intervenção nesses casos.
Em casos de abuso sexual na infância e adolescência, a intervenção requer proteção à vítima, punição do agressor e atenção terapêutica à saúde física e mental da criança e da família, incluindo o agressor quando ele é um familiar.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1698322 Ano: 2004
Disciplina: Psicologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: FUNCAP
Provas:
Julgue os seguintes itens referentes às conseqüências do abuso sexual e acerca da intervenção nesses casos.
As conseqüências psicológicas do abuso independem da idade da criança, duração do abuso, condições em que ocorre, grau de violência ou ameaças envolvido, grau de relacionamento da vítima com o agressor e existência de figuras parentais protetoras.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas