Segundo especialistas, é possível suprir até 80% das necessidades e dos problemas de saúde da população de um município se a atenção básica estiver organizada, o que mostra a importância desse nível de atenção no contexto do SUS.

Sobre os atributos da atenção primária à saúde, assinale a afirmativa correta.

A Carta dos Direitos dos Usuários da Saúde tem como base princípios fundamentais de cidadania, constituindo uma importante ferramenta para que o cidadão conheça seus direitos e deveres no momento de procurar atendimento de saúde, tanto público como privado.

Relacione as figuras da Cartilha de Usuário do SUS com os princípios basilares da Carta.

Assinale a opção que estabelece a correlação correta.

A respeito do desempenho do gestor estadual, de acordo com a NOBSUS/96, analise as afirmativas a seguir.

I. Ele deve configurar os sistemas de apoio logístico e de atuação estratégica no âmbito estadual.

II. Ele deve promover a harmonização, a modernização e a integração do SUS na dimensão estadual.

III. Ele deve favorecer a implantação do modelo de atenção à saúde centrado na doença.

Está correto o que se afirmar em:

A respeito da Educação da pessoa com deficiência, analise as afirmativas a seguir.

I. O poder público deve assegurar o acesso à educação superior e à educação profissional e tecnológica em igualdade de oportunidades e condições com as demais pessoas.

II. O poder público deve incentivar a participação dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias da comunidade escolar.

III. O poder público deve acompanhar a articulação intersetorial na implementação de políticas públicas.

Está coreto o que se afirma em

De acordo com o Art. 3º do Estatuto da Pessoa com Deficiência, “os equipamentos, dispositivos, recursos, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social” são considerados como

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