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Respondida
São princípios que devem nortear a organização do currículo
na Educação Infantil
Respondida
Nos espaços da Educação Infantil, os mobiliários devem se
pautar pelos seguintes aspectos:
Respondida
Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação
Infantil (RCNEI – MEC), são componentes curriculares do
âmbito Conhecimento de Mundo da Educação Infantil os
seguintes eixos de trabalho:
A
movimento, música, artes visuais, imagem e fotografia,
linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e matemática.
B
movimento, música, artes visuais, linguagem oral e
escrita, natureza e sociedade e matemática.
C
linguagem oral e escrita, natureza e sociedade, matemática,
educação física e desportos, artes e ciências da
natureza.
D
movimento, música, artes visuais, português, matemática
e ciências da natureza, educação física e atividades
lúdicas.
E
movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita,
natureza e sociedade e cultura e direitos humanos
e das crianças.
Respondida
Assinale a alternativa que apresenta o novo papel adquirido
pela Educação Infantil nos tempos atuais.
Respondida
Essa citação indica
Respondida
Segundo a citação, os conteúdos matemáticos na Educação Infantil
Respondida
Leia o texto a seguir.
Essa fase do desenvolvimento social da criança é marcada pelo aumento dos contatos sociais e pela paulatina diminuição das brincadeiras solitárias, inicia-se um envolvimento maior com outras crianças, estas desenvolvem uma maior capacidade de interação com o “outro”, e demonstram habilidades em manter conversas umas com as outras sobre o que estão fazendo.
Essas características referem-se às crianças na faixa etária entre
Respondida
Assim sendo, para criar um relacionamento participativo entre a família e a instituição escolar e como parte de uma ética de trabalho, os gestores deveriam ter como objetivos:
Respondida
Sobre o trabalho com projetos na Educação Infantil, assinale
a alternativa correta.
A
A creche, embora um espaço de cuidados dos bebês,
é também um ambiente onde os projetos pedagógicos
podem contribuir para estimular as capacidades inatas,
a dimensão simbólica e a motricidade das crianças de
0 a 3 anos.
B
O trabalho com projetos pedagógicos é um instrumento presente em todas as etapas da educação básica, da educa-
ção infantil até o ensino médio, no entanto, não é possível aplicá-lo à etapa da creche, dadas as especificidades de sua clientela.
C
Nas creches, a pedagogia dos projetos necessita obrigatoriamente
da presença de uma equipe multidisciplinar,
sem a qual não é possível um trabalho pedagógico com
objetivos educacionais, metas e ações compartilhadas e
processo avaliativo diagnóstico ao seu final.
D
Nas creches, a pedagogia dos projetos necessita obrigatoriamente
da presença de uma equipe multidisciplinar,
sem a qual não é possível um trabalho pedagógico com
objetivos educacionais, metas e ações compartilhadas e
processo avaliativo diagnóstico ao seu final.
E
Na creche ou na pré-escola, a elaboração de um projeto
de ensino segue a mesma metodologia, o professor deve
elaborar atividades centradas no cuidar, na linguagem,
na corporeidade e no trabalho em grupos.
Respondida
A perspectiva teórica apontada nessa citação é a(o)