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O orçamento de uma edificação escolar apresenta o valor total (custos diretos – materiais, mão de obra, equipamentos – e custos indiretos – BDI) de R$1.575.000,00 (hum milhão, quinhentos e setenta e cinco mil reais). No orçamento, foi previsto um BDI de 26%, referente às despesas indiretas (impostos, taxas, despesas de administração e lucro) sobre os custos diretos. Na realização da licitação, a empresa licitante vencedora apresentou um deságio de 5% sobre os custos diretos e um BDI de 28% sobre o valor dos custos diretos com deságio. O valor total da obra, ofertado pela licitante vencedora, apresenta o seguinte percentual, em relação ao preço base
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Conforme a norma NBR 8196 – Desenho técnico – Emprego de escalas, são válidas as escalas
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As moedas de prata, durante muito tempo, foram utilizadas como unidade monetária em várias sociedades antigas, principalmente pelo fato de a prata possuir um valor próximo ao ouro. Em um experimento de laboratório, um técnico do laboratório de química do IFCE dissolveu uma moeda de prata de 2,91 g em 10 ml de ácido sulfúrico. Ao adicionar cloreto de potássio, a prata precipitou como AgCl. O peso do precipitado foi de 3,6 g. A percentagem de prata na amostra é, aproximadamente,
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A construção da Estátua da Liberdade, nos Estados Unidos, apresentou um grave erro, a estrutura de ferro foi recoberta com cobre, que apresenta menor potencial de oxidação, aumentando, assim, o processo de corrosão sofrido pela estátua. Uma maneira de diminuir o problema seria retirar o cobre, realizando a substituição por um metal de sacrifício. O cobre retirado poderia ser reaproveitado, avaliando, inicialmente, sua pureza, por eletrólise, dissolvendo inicialmente 0,5g de cobre em ácido nítrico e a solução resultante eletrolisada até deposição total do cobre, com uma corrente de 5,0 A, o tempo gasto foi de 4 minutos.
A pureza aproximada de cobre, presente na estátua, é de
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2427272
Ano: 2012
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: IF-CE
Orgão: IF-CE
Disciplina: TI - Organização e Arquitetura dos Computadores
Banca: IF-CE
Orgão: IF-CE
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Analise as afirmativas.
I. Um setor é a menor divisão física do disco e possui 1K byte como padrão.
II. Um cluster, também chamado de agrupamento, pode ser formado por vários setores.
III. Um DVD pode ser formatado, usando FAT 16 ou FAT 32.
Está(ao) correta(s):
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O projeto LibreOffice é uma composição do projeto Go-OO, patrocinado pela Novell, com o OpenOffice.org, patrocinado pela Oracle.
Sobre o LibreOffice, é falso dizer-se que
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De acordo com a Lei Federal 8112/90, que dispõe sobre o Regime Jurídico dos servidores públicos civis, é correto afirmar-se que
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Sobre as normas da ABNT (NBR 14724 : 2005), em relação à formatação de textos, é correto afirmar-se que
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Com relação à tensão e à corrente em uma associação em paralelo de vários resistores, a tensão
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Leitor de e-book lê mais. E aí?
Raquel Cozer
Dias atrás, em entrevista a um documentário universitário sobre mídias digitais, fui questionada sobre a possibilidade de os e-readers estimularem a leitura. Respondi que não acredito muito nisso. Acho que quem lê em e-readers é quem já lia muito antes em papel, já que quem não tem o costume de ler não teria interesse em comprar um e-reader(a), e quem lê pouco e compra um tablet o usa mais para outras coisas.
Mas disse acreditar que os e-readers ao menos estimulam a compra de livros por impulso(b), o que pode ser mais benéfico para as editoras do que para o leitor, na verdade, já que boa parte daqueles livros digitais permanecerá tão intocada quanto ficaria numa livraria.
Nem uma semana depois da entrevista, saiu um infográfico sobre o assunto no Good.is, partindo do fato de que um em cada dez americanos já tem e-reader para questionar como isso mudou os hábitos de leitura.
Segundo a pesquisa, quem tem e-reader compra mais livros. Dois em cada três donos de leitores eletrônicos compram seis ou mais livros por ano, enquanto mais ou menos a mesma parcela dos que não têm e-reader compram no máximo cinco livros por ano.
A parte que dá mais o que pensar é a que diz respeito à leitura. Diz o texto: "Donos de e-readers leem mais livros, na média, que aqueles que leem no papel. A maioria dos que usam e-readers lê mais de dez livros por ano, ante apenas 38% daqueles que leem livros tradicionais".
À primeira vista, pode levar à conclusão de que o digital estimula a leitura, mas isso também pode ser entendido de outra forma. Se 10% dos americanos têm hoje um e-reader, você pode desconfiar de que são os 10% que mais gostam de ler. Talvez melhor fosse perguntar se quando liam só em papel eles liam esse tanto, ou se o tempo dedicado à leitura aumentou depois que passaram a ler em e-reader.
Outra coisa é que uma pesquisa sobre quantos livros alguém lê por ano nunca será muito precisa(c). Eu não sei quantos livros leio ao ano, ainda que o fato de trabalhar com isso facilite uma estimativa. Será mesmo que mais de 20% dos americanos lê mais de 21 livros por ano? Isso daria pelo menos um livro a cada duas semanas e meia(d) (na média, segundo mapeamentos mais amplos, os americanos leem em média 5,1 livros ao ano, ante 4,7 no Brasil, onde o crescimento nesses índices foi de 150% nos últimos dez anos).
De todo modo, vale destacar o crescimento da leitura em mídias digitais nos EUA, que foi quem abriu essas porteiras(e) – e que, embora esteja muito à frente dos outros países, pode servir de parâmetro para o crescimento da leitura digital nos próximos anos no mundo.
Na visita ao Brasil, na semana passada, o diretor de parcerias (etc etc, é um cargo enorme) do Google, Tom Turvey, trouxe um número interessante: hoje, 23% dos livros vendidos nos USA são digitais. Em 2008, esse número correspondia a 0,5% (que deve ser mais ou menos como é hoje no Brasil). Em 2010, tinha chegado a 6,5%. O crescimento desde então não deixa de ser impressionante.
Disponível em: <http://abibliotecaderaquel.folha.blog.uol.com.br/>
Há, no texto, a presença de linguagem metafórica, que pode ser percebida em
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