Em 1929, o principal mercado consumidor do café brasileiro era os Estados Unidos; desse modo, com a quebra da Bolsa de Nova Iorque, uma grave crise reverbera no Brasil. Nesse sentido, sobre a Crise de 1929 e a Crise do Café no Brasil, assinale a alternativa correta.

Em um estudo sobre a “Ditadura Militar”, no segundo ano do ensino médio, o professor de história percebe que os alunos começam uma grande discussão. Alguns alunos afirmam que o período foi bom para a economia; já outros afirmam que houve repressão e censura. A discussão se intensifica e o professor decide fazer uma introdução sobre o período e, em seguida, organizar a turma em grupos. Durante a discussão, em um dos grupos, um aluno apresenta uma fala que condiz perfeitamente com uma das características centrais do período:

“A ditadura militar no Brasil (1964-1985) ficou marcada por diversas características, porém uma de suas principais marcas foi

O estopim para a Grande Guerra foi aceso em junho de 1914, em Sarajevo, então capital da Sérvia, quando um jovem sérvio assassinou o arquiduque Francisco Ferdinando, herdeiro do trono austríaco. A respeito da Primeira Guerra Mundial, assinale a alternativa correta.

Com relação ao uso das fontes históricas, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A análise crítica de diferentes tipos de fontes é fundamental para a compreensão dos processos históricos.

( ) As fontes não escritas, como as imagens e os objetos, têm um valor irrisório no estudo da história, visto que não possuem autenticidade.

( ) A intencionalidade e o contexto de produção das fontes devem ser considerados na análise histórica.

( ) As datas são eventos que marcam os acontecimentos históricos, portanto, dentro do uso das fontes históricas, é essencial a sua memorização, sendo mais importante do que a análise crítica das fontes.

Um professor de história preparou uma aula sobre a Revolução Industrial para as turmas do ensino médio. Seu objetivo é estimular a reflexão dos alunos sobre as mudanças sociais e econômicas geradas pelo processo da Revolução Industrial. Durante a aula, um aluno pergunta como esse processo impactou a economia e a sociedade na Inglaterra no século XVIII. Antes de responder, o professor propõe ao aluno a seguinte situação: imagine que você é um artesão na Inglaterra no século XVIII e trabalha há anos na confecção de tecido; com o passar do tempo, novas fábricas começam a surgir em sua cidade, todas de modo autônomo e com produção em larga escala. Assim, os produtos dessas fábricas se tornam mais baratos, devido à grande quantidade de oferta e, com isso, muitos trabalhadores manuais, assim como você, enfrentam dificuldades para manter seus empregos. A partir desse contexto, o professor responde corretamente que a principal característica da Revolução Industrial que impactou profundamente a economia e o modo de viver da sociedade da época foi

A Idade Média é marcada por grandes transformações no cenário cultural e histórico. Nesse sentido, relacione os conceitos apresentados a seguir com suas respectivas características e assinale a alternativa com a correspondência correta.

1. O Cisma do Ocidente (1378-1417).

2. Feudalismo.

3. A Inquisição Medieval.

A) Sistema baseado na relação entre vassalagem e suserania.

B) Conflito entre autoridades religiosas e a crescente influência das monarquias.

C) Processo que investigava e erradicava heresias, usando métodos de tortura e julgamento.

No Brasil Colonial, diante da escassez de metais preciosos, ouro e prata, a riqueza que o Brasil poderia ofertar era o açúcar, e é em torno desse produto, e dos engenhos de produção, que o país vai surgindo. Nesse sentido, sobre a economia açucareira no Brasil Colonial, assinale a alternativa correta.

Em uma aula de história sobre a Guerra do Paraguai, um aluno questiona o professor a respeito do principal impacto dessa guerra na região correspondente ao Mato Grosso do Sul. O professor responde corretamente que

A Pré-História se divide em dois grandes períodos: a Idade da Pedra e a Idade dos Metais. A Idade da Pedra compreende o período do surgimento dos primeiros hominídeos e corresponde ao ano 10000 a.C. aproximadamente. É nessa idade que surge o período Neolítico, que marca uma grande transformação na vida humana, pois caracteriza

Entre os séculos XI e XIII, a Igreja Católica organizou expedições militares com caráter religioso, econômico e militar. Essas expedições são conhecidas como “As Cruzadas” e seu principal objetivo era