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Foram encontradas 715 questões.

3750661 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: AOCP
Orgão: IF-MS

Na perspectiva da semiótica de Charles Sanders Peirce, os signos são classificados em ícone, índice e símbolo, a partir da forma como se relacionam com o objeto representado. Com base nessa classificação, assinale a alternativa que apresenta corretamente um exemplo de cada tipo de signo.

 

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3750660 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: AOCP
Orgão: IF-MS

Um designer gráfico está criando um cartaz para um evento de arte urbana, mas o cliente reclama que o texto principal não se destaca e as cores parecem desarmoniosas. O desafio é ajustar o design para garantir legibilidade e harmonia visual, aplicando conceitos de tipografia e sistema de cores. Diante desse contexto, assinale a alternativa que apresenta a solução adequada aos problemas apontados pelo cliente.

 

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3750659 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: AOCP
Orgão: IF-MS

Um designer gráfico precisa diagramar uma dissertação de mestrado de um cliente que deseja que a leitura seja fluída e não cansativa para o leitor. Com base nessa situação e nos estudos sobre tipografia, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Fontes serifadas são mais indicadas para textos longos em materiais impressos, pois as serifas auxiliam na condução do olhar ao longo das linhas, tornando a leitura mais confortável.

( ) O espaçamento entre linhas e entre caracteres influencia a legibilidade, podendo tornar o texto mais confortável ou cansativo dependendo de sua aplicação.

( ) Para a leitura ser fluída e pouco cansativa, é recomendado usar fontes que simulam a escrita cursiva.

( ) O uso de muitas variações de peso e estilos dentro de um mesmo texto longo pode prejudicar a fluidez da leitura, tornando a experiência do leitor mais fragmentada.

 

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3750658 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: AOCP
Orgão: IF-MS

Um designer gráfico desenvolveu a capa de um livro utilizando uma composição tipográfica fragmentada, com letras sobrepostas e linhas cruzando o layout, conforme a imagem a seguir:

Enunciado 4528605-1

O cliente, ao analisar a proposta, questiona se essa abordagem pode comprometer a legibilidade do título e deseja entender a justificativa para o uso desse design. Para defender sua escolha, com base em princípios da Gestalt e da composição visual, o designer argumenta que:

I. as linhas diagonais da composição cumprem a função de contribuir para o princípio de continuidade que orienta o percurso visual, guiando o leitor pela imagem;

II. o princípio da segregação ocorre devido ao contraste entre fundo e palavras, assim como pela diferença do tamanho de cada grupo de palavras;

III. o princípio de fechamento é o que possibilita compreender a relação entre título e subtítulo, mesmo estes tendo características diferentes de tipografia.

Está(ão) correto(s):

 

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3750657 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: AOCP
Orgão: IF-MS

Considerando a imagem a seguir (círculos com raios traçados em diferentes ângulos) e com base nos conceitos de tensão e equilíbrio da sintaxe da linguagem visual, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

Enunciado 4528604-1

Fonte: Donis. A. Dondis. Sintaxe da linguagem visual, 2003, p.36.

I. A figura 2.18 possui um grau maior de tensão do que a 2.17, pois o raio está desalinhado em relação ao eixo vertical da forma geométrica.

II. Ambas as figuras apresentam o mesmo grau de tensão, por possuírem o constructo horizontal-vertical igual.

III. A figura 2.17 possui um grau maior de tensão, pois a linha do raio se sobrepõe ao eixo vertical da forma.

IV. Na figura 2.18, a linha de equilíbrio projetada do eixo vertical da forma é diferente da linha de equilíbrio da figura 2.17, pois esta precisa seguir a direção da linha do raio.

 

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3750656 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: AOCP
Orgão: IF-MS

De acordo com os estudos de lógica e semiótica de Charles Pierce, relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

1. Primeiridade.

2. Secundidade.

3. Terceiridade.

( ) Símbolo.

( ) Ícone.

( ) Índice.

 

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3750655 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: AOCP
Orgão: IF-MS

Um designer gráfico está desenvolvendo a identidade visual de uma marca voltada para o público infantil. O cliente deseja que as cores transmitam alegria, dinamismo e estimulem a criatividade das crianças. Além disso, o designer precisa equilibrar os contrastes cromáticos para garantir harmonia e legibilidade em diferentes aplicações, como embalagens, materiais digitais e impressos. Com base nos estudos sobre os contrastes cromáticos, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. O contraste de claro-escuro é fundamental para acessibilidade e legibilidade, pois a percepção da diferença de luminância entre elementos gráficos afeta a distinção entre figura e fundo.

II. O contraste de temperatura de cor não exerce influência na percepção espacial dos elementos em uma composição, ou seja, não é um fator para a diferenciação entre planos. No entanto, variações de temperatura de cor podem contribuir para a construção de sensações de dinamismo e emoções.

III. O contraste de saturação pode ser usado para hierarquizar informações, pois cores mais vibrantes chamam mais atenção, enquanto cores dessaturadas criam um efeito mais suave e discreto.

IV. O contraste de complementaridade pode comprometer a legibilidade de um design, pois cores opostas no círculo cromático resultam em um alto índice de vibração cromática, o que prejudica a leitura de elementos textuais.

 

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3750654 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: AOCP
Orgão: IF-MS

A psicologia das cores é uma área de estudo que integra os campos da psicologia e do design, visando compreender de que forma as cores influenciam a percepção, as emoções e os comportamentos humanos. Com base na psicologia das cores, é correto afirmar que

 

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3750653 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: AOCP
Orgão: IF-MS

Com base no conceito de grid no design gráfico, observe a imagem a seguir:

Enunciado 4527816-1

Fonte: SAMARA, Timothy. Grid: construção e desconstrução. São Paulo: Cosac Naify, 2007.

A qual modelo de grid a imagem se refere?

 

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3750652 Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: AOCP
Orgão: IF-MS

No contexto do design gráfico, qual das alternativas a seguir melhor descreve o conceito de “malha” ou “grid” em uma composição visual, utilizada por diversos programas para edição e manipulação de imagem?

 

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