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Leia o fragmento abaixo e responda a questão.
As empresas hoje precisam inovar se quiserem sobreviver. Isso vale especialmente para o setor de tecnologia, em que as mudanças são rápidas e transformam mercados inteiros. Mas a forma como as empresas inovam também importa. As lideranças e os empreendedores determinados devem ter foco nos objetivos e orientar uma boa equipe. Eles também devem ser adaptáveis e éticos. E devem querer quebrar as regras. Em outras palavras, eles precisam ser inovadores-ninja.
[...]
Ter um plano definido é essencial, contudo ele tem de ser uma estratégia viva. Mesmo a operação mais bem planejada pode ser alterada. Em um mundo tecnológico em mudança, os inovadores devem ser flexíveis e capazes de seguir o fluxo quando o cenário muda. Devem ainda agir com discrição, como os ninjas. Lançar um produto ou ideia inovadores requer tempo e os melhores sabem que não podem revelar seus planos.
(SHAPIRO, G. Uma forma ninja de inovar. In Revista Info, novembro de 2013.)
O adjetivo vai para o masculino plural, quando estiver posposto aos substantivos de gêneros diferentes aos quais se refere. Marque V para os trechos que exemplificam essa regra da escrita culta e F para os que não a exemplificam.
( ) Isso vale especialmente para o setor de tecnologia, em que as mudanças são rápidas e transformam mercados inteiros.
( ) As lideranças e os empreendedores determinados devem ter foco nos objetivos
( ) Lançar um produto ou ideia inovadores requer tempo e os melhores
( ) Em um mundo tecnológico em mudança, os inovadores devem ser flexíveis e capazes de seguir o fluxo quando o cenário muda.
Assinale a sequência correta.
 

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Leia o texto abaixo e responda a questão.
Exame de admissão ao doutoramento
Quando eu ainda!$ ^{(I)} !$ era professor universitário, fui nomeado presidente de uma comissão que iria examinar os candidatos ao doutoramento. Uma longa lista de livros havia sido preparada com antecedência!$ ^{(II)} !$, livros que os candidatos deveriam estudar. Aí, no dia do exame, tive uma ideia que submeti aos meus colegas e eles concordaram. Em vez de inquirir os candidatos sobre as ideias de outros escritas nos livros, ideias que nós já conhecíamos, por que não pedir que eles nos falassem sobre suas próprias ideias? Falando sobre suas ideias teríamos condições de conhecê-los melhor. Assim, quando o candidato passava pela porta da sala, trêmulo, esperando as perguntas terríveis sobre a bibliografia, eu lhe pedia: “Por favor, fale-nos sobre aquilo que gostaria de falar...”. Pensei que seria uma felicidade: falar sobre aquilo que pensavam! Foi não. Foi um choque. De tanto ler o que os outros pensavam, eles se haviam esquecido daquilo que eles mesmos pensavam. Uma jovem entrou em surto, achando que se tratava de um truque. Poucos tiveram ideia sobre o que falar. O que nos levou a pensar que talvez!$ ^{(IV)} !$ seja isto que acontece: de tanto ler as ideias de outros, os alunos se esquecem de que eles também!$ ^{(III)} !$ podem pensar e que seu pensamento é importante. [...] E, em oposição àqueles que ensinam leitura dinâmica, Schopenhauer afirma que a leitura só é boa quando é bovina, quando leva à ruminação.
(ALVES, R. Ostra feliz não faz pérola. São Paulo: Planeta, 2013.)
Em relação ao sentido expresso por termos usados no texto, analise as afirmativas.
I - Conforme destacado no texto, a palavra ainda tem valor semântico relacionado a tempo.
II - A expressão com antecedência indica uma circunstância de tempo.
III - A palavra também apresenta ideia de comparação.
IV - Conforme destacado no texto, o termo talvez indica ideia de dúvida.
Estão corretas as afirmativas
 

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A gestão de qualquer instituição educativa exige planejamento de todas as atividades escolares e não apenas de âmbito pedagógico. O planejamento global, que traça as diretrizes, objetivos, metas e estratégias de ação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, é o
 

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O Prefeito do Município de Nova República encaminhou ao Tribunal de Contas do Estado a prestação de contas das despesas com manutenção e desenvolvimento do ensino, realizadas com recursos da receita de impostos e transferências constitucionais referentes ao ano de 2013. Na respectiva prestação de contas, constam:
I - Pagamento à empresa Pantanal da 2ª parcela referente à construção da Creche Municipal Sonho Feliz.
II - Pagamento da remuneração dos professores e demais profissionais da educação em efetivo exercício nas escolas públicas do município.
III - Pavimentação da Rua Euclides da Cunha onde fica localizada a Escola Municipal Anísio Teixeira e a quadra de esportes onde os alunos realizam as atividades de educação física.
IV - Pagamento à Fundação Universidade Federal de Mato Grosso relativo a cursos de formação continuada de professores do Ensino Fundamental.
Estão em conformidade com o disposto na Lei N.º 9.394/1996 as despesas constantes em
 

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A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, conforme as alterações promovidas pela Emenda Constitucional N.º 59/2009, preconiza a necessidade de elaboração e aprovação pelo Congresso Nacional do Plano Nacional de Educação (PNE) e sua execução e avaliação pelo governo federal em regime de colaboração com os sistemas de ensino dos entes federados. Sobre o PNE, analise as afirmativas abaixo.
I - O PNE passou a ser considerado o articulador do Sistema Nacional de Educação, portanto deve ser matriz de referência para a construção democrática dos planos estaduais e municipais de educação.
II - O PNE deverá estabelecer uma meta de aplicação dos recursos públicos em educação como proporção do produto interno bruto, expressa em 10% da receita corrente líquida dos estados, Distrito Federal e municípios.
III - Entre as diretrizes do PNE estão erradicação do analfabetismo, universalização do atendimento escolar, melhoria da qualidade do ensino e formação para o trabalho.
IV - Os entes federados que já tenham aprovado os seus respectivos planos de educação não precisarão alinhar as diretrizes, objetivos e metas desses planos ao novo PNE.
Estão corretas as afirmativas
 

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1367801 Ano: 2014
Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
O quadro à esquerda apresenta as representações gráficas em corte e vista de esquadrias numeradas de 1 a 4 e a coluna da direita, a denominação de cada esquadria. Numere a coluna da direita de acordo com as representações gráficas à esquerda.
Enunciado 1367801-1 ( ) Esquadria Basculante
Enunciado 1367801-2 ( ) Esquadria de Correr
Enunciado 1367801-3 ( ) Esquadria Max-ar
Enunciado 1367801-4 ( ) Esquadria Guilhotina
Marque a sequência correta.
 

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1367673 Ano: 2014
Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
A questão é baseada na Planta Baixa a seguir.
Enunciado 1367673-1
A representação correta do Corte AA é:
 

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1367088 Ano: 2014
Disciplina: Desenho Técnico e Industrial
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
No software AutoCAD da Autodesk, a ferramenta ORTHO, a partir de um ponto de referência, limita o cursor para movimentos. Sua ativação ou desativação no teclado se faz pressionando:
 

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Leia atentamente a peça publicitária abaixo.
Enunciado 1366905-1
(Ser Protagonista: gramática. São Paulo: Edições SM, 2012.)
Sobre a propaganda, assinale a afirmativa correta.
 

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1366877 Ano: 2014
Disciplina: Arquitetura
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
De acordo com a NBR 9050/2004, considera-se módulo de referência (MR) a projeção no piso de uma pessoa utilizando cadeira de rodas. Quais as dimensões do módulo de referência?
 

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