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No Brasil, existem vários tipos de vacinas para uso em bovinos de corte, as recomendadas para uso rotineiro e as utilizadas em condições específicas. As de uso rotineiro são aquelas programadas para controlar as doenças sabidamente existentes na região onde os animais estão sendo criados. Assinale a alternativa que apresenta apenas vacinas de uso rotineiro para bovinos de corte.
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O rebanho de bubalinos no Brasil é pequeno quando comparado ao de bovinos. Contudo, existem regiões que exploram de forma eficiente a bubalinocultura para produção de leite. Qual alternativa apresenta vantagem da bubalinocultura em relação à bovinocultura no Brasil?
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A questão é baseada no texto e tabela abaixo.
Para aumentar a produtividade, rentabilidade e organização da atividade leiteira, há necessidade de uma escrituração zootécnica consistente, tendo como principal finalidade levantar índices que meçam a eficiência dos sistemas de produção e apontem os erros que estão sendo cometidos, analisando de maneira técnica e criteriosa os pontos que devem ser corrigidos.
(MION, T. D., et al. Informações Econômicas, SP, v.42, n.5, set/out 2012.)
Tabela. Composição do rebanho de propriedade hipotética participante do Projeto Balde Cheio (EMBRAPA), durante o ano de 2011.
| Descrição do Rebanho |
Número de
Cabeças
|
Número de
Óbitos
|
| Vacas com bezerro ao pé | 5 | 0 |
| Vacas de Cria | 30 | 3 |
| Novilhas | 5 | 2 |
| Bezerros | 5 | 3 |
| Touros | 5 | 2 |
| TOTAL | 50 | 10 |
Observação: Durante o período de estudo foram diagnosticadas 5 vacas com mastite através do teste da
caneca e observação do úbere. Foram registrados 10 nascimentos (nascidos vivos) no
decorrer do ano.
A Taxa de Natalidade Específica (fêmeas aptas à reprodução) e o Índice de Mastite observados na propriedade são, respectivamente:
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Sobre as finalidades dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, conforme preconiza a Lei N.º 11.892/2008, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Ofertar educação profissional e tecnológica prioritariamente na educação básica e suas modalidades, considerando as necessidades imperativas de formação de profissionais para garantir o crescimento da economia.
( ) Ofertar cursos sintonizados com os arranjos locais para o incremento da produção, fortalecimento da organização social e das identidades culturais.
( ) Desenvolver programas de extensão que articulem o ensino e a pesquisa com as demandas sociais.
( ) Promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, com especial relevo às voltadas à preservação do meio ambiente.
Assinale a sequência correta.
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Assinale a alternativa com as proporções corretas que devem ser utilizadas de torta de algodão (40% PB) e milho (10% PB) para se obter um concentrado para suplementação de animais a pasto com total de 20% de proteína bruta (PB).
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Leia o texto abaixo e responda a questão.
Exame de admissão ao doutoramento
Quando eu ainda era!$ ^{(B)} !$ professor universitário, fui!$ ^{(C)} !$ nomeado presidente de uma comissão que iria!$ ^{(D)} !$ examinar os candidatos ao doutoramento. Uma longa lista de livros havia sido preparada com antecedência livros que os candidatos deveriam estudar. Aí, no dia do exame, tive uma ideia que submeti aos meus colegas e eles concordaram. Em vez de inquirir os candidatos sobre as ideias de outros escritas nos livros, ideias que nós já conhecíamos, por que não pedir que eles nos falassem sobre suas próprias ideias? Falando sobre suas ideias teríamos condições de conhecê-los melhor. Assim, quando o candidato passava pela porta da sala, trêmulo, esperando as perguntas terríveis sobre a bibliografia, eu lhe pedia: “Por favor, fale-nos sobre aquilo que gostaria de falar...”. Pensei que seria uma felicidade: falar sobre aquilo que pensavam! Foi não. Foi um choque. De tanto ler o que os outros pensavam, eles se haviam esquecido daquilo que eles mesmos pensavam. Uma jovem entrou em surto, achando que se tratava de um truque. Poucos tiveram ideia sobre o que falar. O que nos levou a pensar que talvez seja!$ ^{(A)} !$ isto que acontece: de tanto ler as ideias de outros, os alunos se esquecem de que eles também podem pensar e que seu pensamento é importante. [...] E, em oposição àqueles que ensinam leitura dinâmica, Schopenhauer afirma que a leitura só é boa quando é bovina, quando leva à ruminação.
(ALVES, R. Ostra feliz não faz pérola. São Paulo: Planeta, 2013.)
Os tempos verbais assinalam uma relação temporal do fato expresso com o momento em que ocorre a enunciação (oral ou escrita). Sobre formas verbais do texto, assinale a afirmativa INCORRETA.
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Em relação ao manejo nas instalações para suínos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O sistema de manejo contínuo é aquele em que os suínos de diferentes idades são mantidos numa instalação e, em geral, existe a transferência de novos lotes para as baias sem que ocorra um programa de limpeza e desinfecção prévio.
( ) No sistema de manejo contínuo, os animais mais velhos acumulam e transferem flora microbiana para os mais novos, dessa forma os agentes infecciosos se perpetuam nas instalações, facilitando o manejo sanitário dentro delas.
( ) O uso de sistema de manejo contínuo na maternidade implica a ocorrência ininterrupta de partos, resultando na presença simultânea de porcas com leitões recém-nascidos e com leitões mais velhos, o que é benéfico aos leitões mais jovens pela implantação precoce da flora bacteriana.
( ) Com o uso do sistema de manejo contínuo, a adoção de um programa de limpeza e desinfecção não precisa ser rígida; com um período de descanso das instalações, pela remoção temporária de todos os animais, dificilmente haverá problemas sanitários.
Assinale a sequência correta.
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Quanto aos desdobramentos, perspectivas e interesses distintos do atual sistema de avaliação educacional no Brasil, sob a ótica da análise crítica, é INCORRETO afirmar:
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O gossipol é uma substância considerada antinutricional presente na semente de algodão a qual pode ser utilizada para suplementação de bovinos. Sobre os efeitos na reprodução de bovinos, considere:
I - Aumento da libido e inquietação
II - Menor espermatogênese
III - Mortalidade embrionária
IV - Redução na qualidade do sêmen
São efeitos do gossipol:
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Considerando as interações pedagógicas mediadas pelas tecnologias da informação e da comunicação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) No contexto da cibercultura, as possibilidades pedagógicas do ciberespaço na escolarização de jovens e adultos constituem realidade para a escola e para o professor.
( ) A construção de conhecimentos se dá de forma inversamente proporcional à quantidade de informação passada.
( ) Chats, fóruns, blogs e videoblogs são dispositivos de comunicação que, na mesma proporção, aumentam a liberdade dos alunos e diminuem a autoridade do professor.
( ) Tecnologias digitais e ambientes virtuais de aprendizagens requerem estratégias pedagógicas e habilidades mediadoras diferenciadas por parte dos professores.
Assinale a sequência correta.
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