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Jogo de panelas
Panelas são muitas e têm muita serventia. Cada qual com sua tampa, seu cabo e seu papel. Para o arroz, uma exclusiva. Casa com dois, panela de um litro, casa com quatro, a de dois litros; e assim por diante. Para o feijão, de pressão; para o angu, de pedra-sabão. Para curar anemia, panela de ferro. Depois de lavada, para não enferrujar, chama do fogo para ela secar. Para fazer pratos com história, panelas herdadas. Para o doce ficar com brilho, tacho de cobre, e para o cobre ficar brilhante, esfrega limão e sal.
[...]
Para a comida do bebê, as pequeninas, de ágata e de vidro. Para brincar de casinha, lata de sardinha. Para morador de rua, a que tiver – se tiver. Para exibir, Le Creuset. Para a moqueca, panela de barro. As mais certeiras? Capixabas, de Goiabeiras.
Para o panelaço, batam nelas com carinho. E pensem bem se a causa é justa. Afinal, panela não tem ideologia. A panela pode ser velha, mas a comida tem que ser boa. Sempre.
A respeito dos sinais de pontuação empregados no texto, assinale a afirmativa correta.
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(CEREJA, W. & COCHAR, T. Gramática Reflexiva. Vol. Único. São Paulo: Atual, 2009.)
A partir das linguagens utilizadas na tira, assinale a afirmativa correta.
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Tolerância com as diferenças e com a diversidade é valor em franco declínio. O pato a pagar com essa falta de maturidade social, que não analisa, apenas age, tende a cair no colo de quem não se alinha ao óbvio.
Sendo o óbvio os atrevidos, os que compõem minorias, os que não jogam no meu time, os que não comem no meu restaurante e os que "eu" considero incomuns diante do que "eu" acredito ser bacana.
O incômodo com o outro é do homem desde as cavernas, mas sacar as bordunas e empunhá-las na fuça alheia a troco de querer garantir o que unilateralmente se considera justiça ou se considera ideal é prerrogativa de tempos históricos que não deixaram saudade.
(Disponível em http://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidiano/12/02/2014-a-sociedade-da-intolerancia.shtml. Acesso em 20/07/2015)
Considere a linguagem empregada e marque a afirmativa correta.
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Tolerância com as diferenças e com a diversidade é valor em franco declínio. O pato a pagar com essa falta de maturidade social, que não analisa, apenas age, tende a cair no colo de quem não se alinha ao óbvio.
Sendo o óbvio os atrevidos, os que compõem minorias, os que não jogam no meu time, os que não comem no meu restaurante e os que "eu" considero incomuns diante do que "eu" acredito ser bacana.
O incômodo com o outro é do homem desde as cavernas, mas sacar as bordunas e empunhá-las na fuça alheia a troco de querer garantir o que unilateralmente se considera justiça ou se considera ideal é prerrogativa de tempos históricos que não deixaram saudade.
(Disponível em http://www1.folha.uol.com.br/fsp/cotidiano/12/02/2014-a-sociedade-da-intolerancia.shtml. Acesso em 20/07/2015)
A respeito da organização das ideias nesse fragmento, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Com o uso da expressão falta de maturidade social, o autor deprecia a manifestação de intolerância de que trata o texto.
( ) O segundo parágrafo retoma a ideia apresentada no primeiro, ampliando-a.
( ) No último parágrafo, o autor usa a expressão incômodo com o outro para se referir ao tema intolerância, amenizando-o.
( ) No terceiro parágrafo, a locução adverbial de tempo desde as cavernas sugere que a intolerância é própria do ser humano.
Assinale a sequência correta.
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(Disponível em www.http://apenasele.zip.net. Acesso em 17/07/2015.)
A postura do personagem apresentada no último quadrinho interfere no modo como as pessoas se sentem em relação à organização e a seus superiores. Assinale a alternativa que apresenta a medida de satisfação do indivíduo no seu ambiente de trabalho.
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(Disponível em www.http://apenasele.zip.net. Acesso em 17/07/2015.)
Liderança é considerada a influência interpessoal exercida em uma situação e dirigida por meio de processo da comunicação humana. A atitude do personagem da tirinha revela qual estilo de liderança?
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(Disponível em http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/cartum/cartunsdiarios/#23/6/2015. Acesso em 21/07/2015.)
Considere as afirmativas abaixo referentes a efeito de sentido.
I - No primeiro quadrinho, o trecho tirou a raiva do armário sugere manifestação explícita de intolerância.
II - No segundo quadrinho, a palavra também retoma a fala apresentada no primeiro, acrescentando nova informação acerca da Internet.
III - Depreende-se da leitura do último quadrinho que raiva e ignorância são sentimentos interdependentes.
IV - As formas verbais empregadas nos dois primeiros quadrinhos fazem referências a situações que estavam acontecendo no momento em que os personagens dialogam.
Está correto o que se afirma em
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(Disponível em http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/cartum/cartunsdiarios/#23/6/2015. Acesso em 21/07/2015.)
O gênero cartum, publicado em revistas e jornais, tem como principal intencionalidade fazer uma crítica de forma humorística a respeito de temas de caráter atemporal. Sobre o cartum acima, é correto afirmar que o autor critica
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Saiba quais documentos devem ir para o lixo e quais precisam ser arquivados
Antes de se desfazer da papelada que não tem mais uso, confira o que precisa guardar e o que pode eliminar
Karina Padial (karina.padial@fvc.org.br)
São centenas, milhares de folhas que se avolumam todos os anos na escola em pilhas, gavetas e prateleiras. Fichas de matrícula, atas de reuniões, circulares e folhas de ponto, entre outros. O que fazer com essa quantidade enorme de papéis depois que eles já não têm mais utilidade imediata? Jogar no lixo? Guardar? Por quanto tempo?
A resposta para essas questões depende do documento em questão, pois cada um deles tem uma função e um objetivo. Alguns servem como comprovante de um procedimento, outros comunicam informações pontuais e logo perdem a validade. Muitos, apesar de inúteis no momento, têm valor histórico e ao longo do tempo podem servir de consulta para a elaboração ou a atualização de outros registros. [...]
(Edição 34 de GESTÃO ESCOLAR DIGITAL, disponível em http://gestaoescolar.abril.com.br/administração/. Acesso em 20/07/2015.)
No texto, é afirmado que papéis se avolumam na escola em pilhas, gavetas e prateleiras. Para eficaz gerenciamento documental, ao longo do ano, em qual estágio esses documentos devem ser arquivados?
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Qual é a modalidade de comunicação oficial usada entre unidades administrativas de um mesmo órgão que deve pautar-se pela rapidez e simplicidade de procedimentos burocráticos?
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