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Foram encontradas 40 questões.

249101 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Uma unidade consumidora possui um transformador abaixador de 500 kVA, 13.800 – 220/127 V, Ztransf = 5%. A potência de curto circuito no ponto de conexão com a concessionária (média tensão) é de 10 MVA. O banco de capacitores instalado no lado de baixa tensão é de 100 kVAr.
A figura mostra o modelo elétrico monofásico equivalente do sistema de suprimento, transformador, banco de capacitores e eventualmente de uma carga não linear instalada no lado de baixa tensão.
Enunciado 2924210-1
A impedância equivalente vista do lado da fonte de suprimento, em paralelo com o capacitor (C), vale:
 

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249099 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
No dimensionamento de uma malha de terra, diversos itens devem ser pré-definidos, por exemplo, a corrente de curto-circuito fase terra máxima, o tempo de atuação da proteção, a área da malha de terra, o valor máximo da resistência da malha. Com base nos elementos a serem considerados no dimensionamento da malha de terra, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) O condutor da malha de terra é dimensionado considerando os esforços mecânicos e térmicos, sendo que a seção pode ser reduzida quando o tempo de atuação da proteção é menor.
( ) A resistência da malha é reduzida com o aumento do comprimento total dos condutores que compõem a malha de terra.
( ) O aumento do espaçamento entre condutores da malha de terra, considerando que a área da malha é constante, permite aumentar o comprimento total dos condutores da malha.
( ) A colocação de hastes verticais na periferia da malha não altera o comprimento total de condutores da malha.
Assinale a sequência correta.
 

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249098 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Em relação aos métodos de partida de motores trifásicos de indução, do tipo gaiola, especificamente a partida suave (soft-starter), é INCORRETO afirmar:
 

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249097 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Uma das medidas de proteção contra contatos indiretos em instalações elétricas é o seccionamento automático da alimentação. Esse critério consiste em seccionar o circuito sob falta, num tempo máximo, por meio da abertura do dispositivo de proteção (disjuntor, fusível ou dispositivo a corrente diferencial residual). Em uma instalação que utiliza o esquema TN-S, o circuito sob falta deve satisfazer a seguinte inequação: !$ Z_S x l_a = U_0 !$.
Em relação à medida de proteção e aos termos constantes na inequação, assinale a afirmativa INCORRETA.
 

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249096 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Atualmente estão disponíveis diversos modelos de microcontroladores, produzidos por diferentes fabricantes, dentre os quais se podem citar Intel, Microchip, Motorola, etc., cada um possuindo certas particularidades. Em relação ao PIC (Peripherical Interface Controller), fabricado pelo Microchip Technology Inc, assinale a afirmativa INCORRETA.
 

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249095 Ano: 2016
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: UFMT
Orgão: IF-MT
Ao longo dos últimos anos, a preocupação com o crescente aumento do consumo de energia elétrica tem provocado a adoção de diversos programas para redução ou uso eficiente desse recurso energético. Considerando o uso eficiente da energia elétrica e as alternativas para reduzir o seu consumo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Alteração do modelo de tarifação convencional para a horossazonal azul/verde.
( ) Substituição de condicionadores de ar por modelos que possuam EER (energy efficiency ratio) menores.
( ) Em circuitos que conduzem valores elevados de corrente elétrica, utilizar dimensionamento econômico.
( ) Correção do fator de potência nas instalações elétricas, principalmente junto às cargas que necessitam de energia reativa para o seu funcionamento e possuem baixo fator de potência.
Assinale a sequência correta.
 

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A Constituição da República Federativa do Brasil de 1998 afirma que “a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.”. Sobre o que assevera a Constituição de 1998 a respeito da educação brasileira, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas comunitárias, confessionais ou filantrópicas, dede que: comprovem finalidade não lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação; assegurem a destinação de seu patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de encerramento de suas atividades.

( ) A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão em regime de colaboração seus sistemas de ensino.

( ) O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; progressiva universalização do ensino médio gratuito; e acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um.

( ) O ensino será ministrado com base nos princípios de igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; gestão democrática do ensino público, na forma da lei; garantia de padrão de qualidade e liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.

Assinale a sequência correta.

 

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A respeito das finalidades, características e objetivos dos Institutos Federais, definidos pela Lei n.º 11.892/2008, assinale a afirmativa INCORRETA.
 

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Para configurar-se como uma unidade significativa, as ideias precisam estar coerentemente articuladas no texto. Seguem, abaixo, trechos retirados do artigo Democracia e liberdade de expressão, de Renato Pacca, porém estão fora de ordem.
I - A liberdade, em última análise, não é apenas dos profissionais da propaganda ou dos meios de comunicação, mas sim do próprio direito de expressão e de opinião, que por sua vez deve fluir como um canal de livre manifestação da sociedade.
II - Ela pressupõe a defesa da independência intelectual de cada cidadão.
III - A cultura da plena liberdade de expressão – tão consolidada nos EUA e em outras democracias avançadas – permanece mal compreendida e exercitada entre nós.
IV - É preciso que se compreenda que sua defesa não pressupõe a defesa dos interesses de jornalistas, de agências de publicidade ou de grupos de comunicação.
Assinale a sequência dos trechos que constitui uma unidade de sentido.
 

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Leia a tira abaixo.
Enunciado 2628614-1
(Disponível em: http://tirasdemafalda.tumblr.com/. Acesso em: 18/09/2016.)
Em relação aos recursos linguísticos empregados na tira, visando ao efeito de sentido, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Depreende-se da leitura dessa tira que a principal intencionalidade do autor é provocar no leitor uma reflexão acerca de posturas comportamentais que impactam negativamente o mundo.
( ) Nos quadrinhos, a expressão fisionômica dos personagens permanece inalterada, a fim de estabelecer coerência com a linguagem verbal.
( ) No último quadrinho, o nome Miguelitos representa, metonimicamente, parte significativa da sociedade que constitui o mundo.
( ) No segundo quadrinho, Miguelito usa a personificação como recurso de retórica.
( ) No último quadrinho, o advérbio assim reitera o significado da forma verbal esperando, empregada no gerúndio no primeiro e segundo quadrinhos, assegurando a coerência.
Assinale a sequência correta.
 

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