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A resolução do CONANA nº 01/1986 dispõe sobre os critérios básicos e diretrizes gerais para a avaliação de impacto ambiental. Segundo esta resolução, o relatório de impacto ambiental (RIMA) refletirá as conclusões do estudo de impacto ambiental e conterá, no mínimo, EXCETO:
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Na realização do relatório do estudo de impacto ambiental (EIA) deve–se seguir um roteiro que contenha:
I - O diagnóstico ambiental da área de influência do projeto abrangendo os meios físico, biológico e socioeconômico em qualquer hipótese de realização de obra ou atividade que cause risco de dano ambiental;
II - O estudo de impacto ambiental é obrigatório em qualquer hipótese de realização de obra ou atividade que cause risco de dano ambiental, independentemente de sua magnitude;
III - O órgão ambiental licenciador não está obrigado a aceitar as conclusões do estudo de impacto ambiental e poderá solicitar esclarecimentos e complementações;
IV - Avaliação de impacto ambiental (AIA) da área de influência do projeto e a definição de medidas mitigadoras dos eventuais impactos negativos.
NÃO ESTÁ CORRETO o que se afirma em
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Na elaboração dos Estudos de Impactos Ambientais (EIA) deve haver propostas com o objetivo de tentar evitar o impacto negativo, sendo impossível evitá-lo, procurar corrigi-lo, recuperando o ambiente.
Essas ações são denominadas
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O Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA) é órgão encarregado de:
I - Estudar e propor diretrizes e políticas governamentais para o meio ambiente e deliberar, no âmbito de sua competência, sobre normas, padrões e critérios de controle ambiental;
II - Estabelece normas e critérios para o licenciamento de atividades efetivas ou potencialmente poluidoras;
III - Apurar denúncias de atividades efetivas ou potencialmente poluidoras;
IV - Ser responsável pela manutenção atualizada da legislação ambiental brasileira;
V - Estabelecer, privativamente, normas e padrões nacionais de controle da poluição causada por veículos automotores, aeronaves e embarcações.
Estão ERRADAS:
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O estudo de Impacto Ambiental (EIA) pode ser definido como uma série de procedimentos legais, institucionais e técnico-científicos, com o objetivo de caracterizar e identificar impactos potenciais na instalação futura de um empreendimento.
O EIA na Legislação Federal segue os seguintes termos:
I - É referente a um projeto específico a ser implantado em determinada área ou meio;
II - É interdisciplinar;
III - Trata-se de um estudo prévio, ou seja, serve de instrumento de planejamento e subsídio à tomada de decisões políticas na implantação da obra;
IV - Deve levar em conta os segmentos básicos do meio ambiente (meios físico, biológico e socioeconômico);
V - O EIA apresenta uma abrangência maior, englobando o RIMA em seu conteúdo.
Estão corretas as afirmativas
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Freitas, Lins e Santos, inspirados na literatura internacional sobre estudos de grandes eventos, classificam como megaeventos de alvo global aqueles que contam com transmissão internacional ao vivo pela TV e com cobertura nas demais grandes mídias.
São exemplos de megaeventos de alcance global:
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O Brasil, nas duas primeiras décadas do século XXI, sediou importantes eventos de ordem internacional. Entre eles, em 2013, a Copa das Confederações foi antecedida por movimentos populares em diversas metrópoles brasileiras com manifestações contra a Copa do Mundo no Brasil.
A origem desses protestos, nas redes sociais, se deu em função
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Em relação aos tipos de eventos descritos por Cleuza Cesca, a atividade que se realiza quando uma organização recebe grupos de pessoas, seguindo uma programação, com o objetivo de divulgá-la a seus públicos, por meio da apresentação de sua área física, filosofia, política e ramo de atividade, é denominada de
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Para Cleuza Cesca, entre os eventos nos quais as pessoas se reúnem para discutir e debater temas em comum, aquele em que os expositores ficam sob a coordenação de um moderador, com tempo limitado para a exposição e posterior debate, é denominado de
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A extensão universitária caracteriza-se pela interface permanente entre a instituição e as comunidades. A Política de Extensão do Instituto Federal do Pará engloba as determinações contidas no Plano Nacional de Educação (PNE 2011-2020) e as orientações da Política Nacional de Extensão. Entre as dimensões das ações comuns aos IFs, aquela que agrega um conjunto de ações, técnicas e metodologias transformadoras, desenvolvidas ou aplicadas na interação com a população e apropriadas por ela, para inclusão social, geração de oportunidades e melhoria das condições de vida é denominada pelo Instituto supracitado como
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