Após interpretar uma consulta médica para uma pessoa surda sem a presença da família, a mãe do paciente questiona você sobre os procedimentos que o médico recomendou para o(a) filho(a). Qual a postura correta do intérprete diante deste fato?

Segundo QUADROS (2004), os verbos na Libras estão basicamente divididos em três classes: verbos simples, verbos com concordância e verbos espaciais. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de verbo espacial.

O TEXTO - serve de base para responder a questão.

O céu está limpo, não há nenhuma nuvem acima de nós. O avião, entretanto, começa a dar saltos, e temos de por os cintos para evitar uma cabeçada na poltrona da frente. Olho pela janela: é que estamos sobrevoando de perto um grande tumulto de montanhas. As montanhas são belas, cobertas de florestas; no verde-escuro há manchas de ferrugem de palmeiras, algum ouro de ipê, alguma prata de embaúba — e de súbito uma cidade linda e um rio estreito. Dizem que é Petrópolis.

É fácil explicar que o vento nas montanhas faz corrente para baixo e para cima, como também o ar é mais frio debaixo da leve nuvem. A um passageiro assustado o comissário diz que “isso é natural”. Mas o avião, com o tranquilo conforto imóvel com que nos faz vencer milhas em segundos, havia nos tirado o sentimento do natural (...)

(BRAGA, In, PAULINO, 2013, p.37-38)

Se considerarmos a tipologia textual, é CORRETO afirmar que

Marque a alternativa que NÃO tem relação com as características gerais da janela de Libras, de acordo com as diretrizes da ABNT-NBR/2005.

O TEXTO serve de base para responder a questão.

TEXTO

Dalcio, 13 jun. 2000

Reunindo elementos verbais e visuais, entendemos que o autor da charge tem a intenção de

Que postura profissional o intérprete de Libras deve assumir em sua atuação, respeitando o código de Ética?

Relacione as colunas. Em seguida, assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA dos números na segunda coluna.

1. Intérprete	( ) Pessoa que traduz e interpreta o que foi dito e/ou escrito.
2. Intérprete de Língua de Sinais	( ) Pessoa que interpreta passando de uma língua (língua fonte) para outra (língua alvo) o que foi dito.
3. Tradutor	( ) Pessoa que interpreta de uma dada língua de sinais para outra língua, ou dessa língua para uma determinada língua de sinais.
4. Tradutor – Intérprete	( ) Pessoa que traduz de uma língua para outra. Tecnicamente, tradução refere-se ao processo que envolve pelo menos uma língua escrita.
5. Tradutor Intérprete de Língua de Sinais	( ) Pessoa que traduz e interpreta a língua de sinais para a língua falada e vice-versa em quaisquer modalidades em que se apresentar (oral ou escrita).

Os primeiros trabalhos de interpretação em língua de sinais para a comunidade surda brasileira foram iniciados em meados da década de 80. Estes eram feitos por instituições

Analise as assertivas acerca do trabalho de intérprete de língua de sinais em sala de aula, nos diferentes níveis de ensino.

I. Interpretar o conteúdo que o professor está ministrando na sala de aula.

II. Chamar a atenção do aluno surdo quando ele não está prestando atenção no professor.

III. Ensinar ao aluno surdo quando ele não entende o conteúdo durante o decorrer da aula.

IV. Ser também professor na sala de aula juntamente com o professor titular da disciplina.

V. O intérprete mediará os processos discursivos entre o aluno e o professor.

Assinale a alternativa que contempla todos os itens cujas afirmações estão CORRETAS.