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As preocupações com a Qualidade de Vida no Trabalho - QVT - estão fundamentadas nos
estudos realizados pelo Instituto Tavistok de Relações Humanas de Londres. As contribuições
desses estudos puseram em evidência os efeitos das minas de carvão para a saúde dos
trabalhadores. Considerando a QVT, aponte a afirmação CORRETA.
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No que se refere às transições na conceituação de conflito, assinale a alternativa CORRETA.
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No que concerne às diversas concepções sobre o comportamento organizacional e seu
desenvolvimento teórico, leia as proposições abaixo.
I. O homo complexus é um conceito que traz na sua essência aspectos sobre
autodesenvolvimento, realização, autonomia de pensamento e o trabalho enquanto gerador
de sentido para existência humana.
II. De acordo com Douglas McGregor, o controle e desenvolvimento dos trabalhadores estaria
sob a responsabilidade da gerência e não seria condição natural do trabalhador, segundo
afirmava Abraham Maslow.
III. A partir da Teoria Y, de McGregor, surgiram propostas de reformulação dos processos de
trabalho, permitindo-se maior descentralização da autoridade e concessão de autonomia
aos indivíduos.
IV. Com o objetivo de considerar o indivíduo de forma integral, alguns teóricos propuseram a
mudança na expressão “recursos humanos” para “gestão de pessoas”.
V. Rensis Likert buscou desmitificar a ideia da teoria clássica de amplitude de controle. O
autor pregava a concessão de maior autonomia dos empregados como forma de estes se
envolverem mais na organização e com seus objetivos.
Estão CORRETOS os itens
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Considerando o desenvolvimento de pessoas, a teoria da expectativa, de Victor Vroom, afirma
que a força da tendência para agir de determinada maneira depende da força da expectativa de
que essa ação trará certo resultado e da atração que esse resultado exerce sobre o indivíduo. A
teoria enfoca três relações indicadas abaixo. Relacione as relações I, II e III com seus conceitos.
I. Relação esforço-desempenho. II. Relação desempenho-recompensa. III. Relação recompensa-metas.
Conceitos: 1. Grau em que as recompensas satisfazem as metas pessoais ou as necessidades do indivíduo e a atração que essas recompensas potenciais exercem sobre ele. 2. Grau em que o indivíduo acredita que determinado nível de desempenho o levará a um resultado desejado. 3. A probabilidade percebida, pelo indivíduo, de que certo grau de esforço o levará ao desempenho esperado.
I. Relação esforço-desempenho. II. Relação desempenho-recompensa. III. Relação recompensa-metas.
Conceitos: 1. Grau em que as recompensas satisfazem as metas pessoais ou as necessidades do indivíduo e a atração que essas recompensas potenciais exercem sobre ele. 2. Grau em que o indivíduo acredita que determinado nível de desempenho o levará a um resultado desejado. 3. A probabilidade percebida, pelo indivíduo, de que certo grau de esforço o levará ao desempenho esperado.
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Nos últimos anos, o tema competência entrou na pauta das discussões acadêmicas e
empresariais, associado a diferentes instâncias de compreensão: no nível da pessoa
(competência do indivíduo), das organizações (core competences) e dos países (sistemas
educacionais e formação de competências). Com relação à definição de competência do
indivíduo, identifique a única afirmação CORRETA de acordo com Le Bofert.
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A expressão “administração estratégica de recursos humanos” surgiu na literatura internacional
no início da década de 80, sob diferentes alegações, seja com base nas críticas ao papel
funcional/burocrático e nas fraquezas percebidas na área, seja por pressões ambientais que
demonstravam a natureza estratégica de recursos humanos e de sua gestão. Duas estratégias de
RH – Estratégia de controle e estratégias de comprometimento das pessoas com os objetivos
organizacionais se contrapõem. Dentre as afirmações abaixo identifique, apenas, aquela
formada por características da Estratégia de controle.
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A elaboração e a aplicação de um modelo de ação estratégica são etapas importantes para o
gestor de Recursos Humanos dar um norte à implementação de qualquer esforço que envolva a
sua área. Considerando um Modelo de Ação Estratégica para a Gestão de Pessoas, analise as
afirmações abaixo.
I. Avaliar as incertezas e as certezas ambientais é vital para o sucesso de um Plano Estratégico de RH.
II. O Plano Estratégico de Recursos Humanos deve ser realizado antes do Plano Estratégico da Organização, com vista a fornecer informações sobre as competências de seus colaboradores.
III. Um Plano Estratégico de Recursos Humanos resulta de um somatório de registros das principais áreas da organização com foco no mercado e na concorrência.
IV. É fundamental, para o sucesso de um Plano Estratégico de Recursos Humanos, a demonstração com clareza dos objetivos a serem alcançados, a natureza do esforço e o que será exigido de cada um.
V. Uma das atribuições do corpo funcional da Gestão de Pessoas, responsável pelo Plano Estratégico de Recursos Humanos, é a analise das demandas do mercado, no sentido de relacionar com as competências dos colaboradores da organização.
Estão CORRETAS apenas as alternativas
I. Avaliar as incertezas e as certezas ambientais é vital para o sucesso de um Plano Estratégico de RH.
II. O Plano Estratégico de Recursos Humanos deve ser realizado antes do Plano Estratégico da Organização, com vista a fornecer informações sobre as competências de seus colaboradores.
III. Um Plano Estratégico de Recursos Humanos resulta de um somatório de registros das principais áreas da organização com foco no mercado e na concorrência.
IV. É fundamental, para o sucesso de um Plano Estratégico de Recursos Humanos, a demonstração com clareza dos objetivos a serem alcançados, a natureza do esforço e o que será exigido de cada um.
V. Uma das atribuições do corpo funcional da Gestão de Pessoas, responsável pelo Plano Estratégico de Recursos Humanos, é a analise das demandas do mercado, no sentido de relacionar com as competências dos colaboradores da organização.
Estão CORRETAS apenas as alternativas
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No que se refere ao processo de administração de recursos humanos, indique a alternativa
CORRETA.
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Podemos identificar quatro tipos de treinamentos que são fontes de lucro para as organizações
por facilitarem a contribuição efetiva das pessoas nos resultados dos negócios. Identifique o
tipo de treinamento e seus objetivos.
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Em relação às táticas de poder, ou seja, as estratégicas que as pessoas utilizam para influenciar
seus chefes, colegas ou funcionários, analise as afirmações abaixo.
I. Coalizão significa conseguir ajuda dos outros para persuadir o alvo, ou obter apoio de
outras pessoas na organização.
II. Apelo inspirativo significa desenvolver um comprometimento emocional, não
considerando valores, necessidade, esperanças do alvo da influência.
III. Troca significa recompensar o alvo com benefícios ou favores em troca do atendimento da
demanda.
IV. Insinuação significa não fazer elogios ou ter comportamento amigável.
V. Persuasão racional significa não apresentar argumentos lógicos e evidências factuais com o
objetivo de demonstrar que a demanda é razoável.
Estão CORRETAS apenas
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