Foram encontradas 50 questões.
Um pedaço de arame de 20 cm de comprimento foi cortado em dois pedaços de comprimentos diferentes. Os pedaços foram usados para fazer dois quadrados que, juntos, formam uma área de 13 cm”. Determine o perímetro do quadrado maior:
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LÍNGUA RICA OU DIFÍCIL
Muita gente se refere simplesmente ao Português como uma língua difícil e complicada, sem refletir que a sua complexidade é proporcional ao seu desenvolvimento e à sua capacidade de comunicação.
A verdade é que toda crítica é fácil de fazer, principalmente quando se quer justificar o pequeno apreço que se tem por ela e fugir a uma discussão que, embora exigindo parcialidade e dados concretos, aprofunde de modo real os conhecimentos linguísticos e culturais.
Por outro lado, se a intenção é conhecer melhor o mundo dos idiomas, vê-se que uma língua tem o valor real de sua história, e a nossa, por sua longa trajetória de mais de mil anos, que remonta aos dias de glória dos conquistadores romanos, reflete claramente sua pujança num vocabulário com palavras vindas de todos os continentes, permeada de inúmeras alternativas e tantas correspondências.
Nela se misturam desde primitivos vocábulos célticos e ibéricos até palavras de outras línguas atuais, fruto da imensa globalização do mundo moderno, passando pelo onipresente latim dos romanos e dos povos romanizados, pelos idiomas germânicos, pelo árabe, tanto tempo presente na Península Ibérica, pelas inúmeras línguas da África Negra, trazidas à força para enriquecê-la e, especialmente no Brasil, pelos incontáveis idiomas dos nativos americanos e pelos dos saudosos e empreendedores imigrantes que ajudaram a dar essa feição de hoje a este país tão especial e generoso, apesar de tanta desigualdade e injustiça.
Assim, entendendo melhor a história de nossa língua, conhecendo-a e dando-lhe o devido valor, talvez comecemos a namorá-la, mesmo de maneira não muito íntima, com receios de machucá-la e feri-la. Quem sabe, no futuro, talvez se venha a admirá-la e amá-la de verdade, da forma que ela, com certeza, merece.
(In: MARTINS, Ozanir Roberti. Manual de Lingua Portuguesa. 4 ed. RJ: Novaldade, 2003.)
Pode-se inferir que o quarto parágrafo do texto define o Brasil como um país
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Uma casa possui uma cisterna cujas dimensões são 2 metros X 1,5 metro X 1,0 metro. Podemos afirmar que a quantidade máxima de litros de água que cabem nessa cisterna é:
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Em um determinado quadrado, a sua área é numericamente igual ao seu perímetro. Determine o volume de um cubo em que a aresta tem a mesma medida do lado do quadrado.
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Leia estes versos.
Ainda há jasmins, ainda há rosas,
Ainda há violões e modinhas
Em certas ruas saudosas.
Entre os diferentes tipos de sujeito abaixo, assinale o que predomina nesses versos de Ribeiro Couto.
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A ferramenta pincel 
, no Microsoft Excel 2003, exerce a função de
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Um terreno retangular tem 300 m2 de área. A frente desse terreno tem 13 m a menos que a lateral. Determine o perímetro desse terreno.
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Em uma escola foram distribuídos 620 livros entre os alunos das turmas A e B. Na turma A, foram distribuídos 320 livros de forma que todos receberam a mesma quantidade de livros. Na turma B, que tem dois alunos a menos que a turma A, foram distribuídos 300 livros, cabendo a todos os alunos a mesma quantidade de livros. Nessas condições, podemos concluir que o total de alunos nas turmas A e B é:
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LÍNGUA RICA OU DIFÍCIL
Muita gente se refere simplesmente ao Português como uma língua difícil e complicada, sem refletir que a sua complexidade é proporcional ao seu desenvolvimento e à sua capacidade de comunicação.
A verdade é que toda crítica é fácil de fazer, principalmente quando se quer justificar o pequeno apreço que se tem por ela e fugir a uma discussão que, embora exigindo parcialidade e dados concretos, aprofunde de modo real os conhecimentos linguísticos e culturais.
Por outro lado, se a intenção é conhecer melhor o mundo dos idiomas, vê-se que uma língua tem o valor real de sua história, e a nossa, por sua longa trajetória de mais de mil anos, que remonta aos dias de glória dos conquistadores romanos, reflete claramente sua pujança num vocabulário com palavras vindas de todos os continentes, permeada de inúmeras alternativas e tantas correspondências.
Nela se misturam desde primitivos vocábulos célticos e ibéricos até palavras de outras línguas atuais, fruto da imensa globalização do mundo moderno, passando pelo onipresente latim dos romanos e dos povos romanizados, pelos idiomas germânicos, pelo árabe, tanto tempo presente na Península Ibérica, pelas inúmeras línguas da África Negra, trazidas à força para enriquecê-la e, especialmente no Brasil, pelos incontáveis idiomas dos nativos americanos e pelos dos saudosos e empreendedores imigrantes que ajudaram a dar essa feição de hoje a este país tão especial e generoso, apesar de tanta desigualdade e injustiça.
Assim, entendendo melhor a história de nossa língua, conhecendo-a e dando-lhe o devido valor, talvez comecemos a namorá-la, mesmo de maneira não muito íntima, com receios de machucá-la e feri-la. Quem sabe, no futuro, talvez se venha a admirá-la e amá-la de verdade, da forma que ela, com certeza, merece.
(In: MARTINS, Ozanir Roberti. Manual de Lingua Portuguesa. 4 ed. RJ: Novaldade, 2003.)
Segundo o texto, NÃO vale como exemplo da riqueza da língua portuguesa
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