50.A instância responsável por acompanhar a execução do Plano Nacional de Educação (PNE) e o cumprimento de suas metas, bem como coordenar e articular as Conferências de Educação é o:

Em uma visão pós-estrutural, em que a cultura é um sistema de significação, currículo é entendido como:

De acordo com as teorias críticas, o currículo é uma invenção social que:

“Desse modo, o projeto político-pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis: como organização da escola como um todo e como organização da sala de aula, incluindo sua relação com o contexto imediato, procurando preservar a visão de totalidade”.

(VEIGA, I. P. A. Projeto político-pedagógico da escola. Campinas, SP: Papirus Editora, 2005, p. 14)

Para que possa representar a realidade da escola, um projeto político-pedagógico precisa ser:

Governo Federal possui iniciativas de políticas e programas voltados para a difusão das tecnologias digitais da informação e comunicação nas escolas brasileiras. Um dos mais importantes programas com esse objetivo é o:

Blended learning ou aprendizagem híbrida é a metodologia definida pela:

Uma das mais conhecidas metodologias ativas, a sala de aula invertida, possui este nome porque:

Segundo seus principais teóricos, as metodologias ativas se diferenciam das metodologias tradicionais, dentre outras características, por:

A periodicidade da realização do Censo da Educação Superior é:

O Censo Escolar, principal ferramenta de coleta de dados da educação básica brasileira, é coordenado pelo: