No momento da avaliação de um software para a biblioteca, algumas características gerais devem ser analisadas. Das alternativas abaixo, assinale a que NÃO APRESENTA uma dessas características gerais:

Todas as frases abaixo foram corretamente transcritas – nos parênteses – no futuro do subjuntivo, EXCETO uma. Assinale-a:

De acordo com Romani e Borszcz (2006, p. 12) “as redes de informação são consideradas um conjunto de unidades informacionais, que agrupam pessoas e/ou organismos com as mesmas finalidades, em que a troca de informações é feita de maneira organizada e regular, por meio de padronização e compartilhamento de tarefas e recursos.” Quais as vantagens das redes de informação? Avalie as afirmações adiante e marque com V as verdadeiras e com F as falsas, em seguida, marque a opção que contenha a sequência CORRETA.

( ) Diminuição do acesso e disponibilidade da informação.

( ) Racionalização de gastos com infra-estrutura técnica.

( ) Otimização e interligação de recursos.

( ) Maximização de custos para os usuários devido a baixa disponibilidade de informação.

( ) Racionalização de esforços para o mesmo fim.

Considera-se a expressão linguagem natural como sinônimo de ‘discurso comum’, isto é, a linguagem utilizada habitualmente na escrita e na fala, e que é o contrário de ‘vocabulário controlado’. No contexto da recuperação da informação, a expressão normalmente se refere às palavras que ocorrem em textos impressos e, por isso, considera-se como seu sinônimo a expressão ‘texto livre’.

LANCASTER, F. W. A linguagem natural na recuperação da

informação. In:______. Indexação e resumos: teoria e prática.

Brasília: Briquet de Lemos, 1993. cap. 13, p. 200.

Um texto livre pode consistir em:

Leia o texto abaixo e responda à questão.

Se os pais nunca contaram para seus filhos os seus mais importantes sonhos, e também nunca ouviram deles as suas maiores alegrias e suas decepções mais marcantes, eles formarão um grupo de estranhos e não uma família. Não há mágica para construir uma relação saudável. O diálogo é insubstituível.

(CURY, Augusto Jorge. Pais brilhantes, Professores fascinantes. Rio de Janeiro: Sextante, 2003, p 73)

Considerando o uso do verbo haver em: “Não há mágica para construir uma relação saudável”, assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as frases abaixo:

1. Não mentiras entre pais e filhos.

2. Sempre decepções nas relações familiares.

3. de existir ainda grandes revoluções pacíficas nos lares brasileiros.

4. desencontros naquela família.

Na redação de textos oficiais, o uso do pronome segue regras específicas. Considerando essa afirmação, assinale a alternativa CORRETA nas frases abaixo, extraídas de ofícios e memorandos.

Observe o trecho extraído do texto e sobre ele responda à questão formulada.

“Amor e conhecimento, até o ponto em que são possíveis, conduzem para o alto, rumo ao céu. Mas a piedade sempre me trazia de volta à terra.”

Assinale a alternativa VERDADEIRA: considerando a estrutura do período, é correto afirmar que o trecho acima é:

O acesso aos grandes sistemas de recuperação de informação, também denominados de bancos de dados, veio ampliar a qualidade das buscas bibliográficas, pois essas bases proporcionam diversificadas formas de acesso à informação. E para a formulação de uma efetiva estratégia de busca é importante que o pesquisador defina de forma clara e precisa o problema De acordo com Lopes (2002, p. 60) existem orientações organizadas em etapas, que podem ajudar o intermediário da busca e o pesquisador a definir o problema, contribuindo, portanto, para acentuar a qualidade da busca. Assinale a alternativa em que são apresentadas essas etapas, citadas na sequência CORRETA:

Assinale a alternativa que apresenta ERRO de concordância verbal.

Projeto é a unidade elementar do processo de planejamento, constituindo-se em um conjunto de ações e recursos para a consecução de objetivos concretos, perfeitamente especificados e destinados a gerar benefícios. Sobre projetos, analise as alternativas a seguir, e utilize V para as verdadeiras, e F para as falsas. Em seguida, marque a opção que contenha a seqüência CORRETA.

( ) As fases principais de um projeto são: elaboração, estruturação, implementação, avaliação. A fase de estruturação se inicia com a avaliação diagnóstica. Ela permite a identificação dos problemas e a definição da abrangência ou das áreas de intervenção. Com base nesses conhecimentos, pode-se fazer a definição dos objetivos do projeto.

( ) Ao se formularem objetivos devem ser considerados princípios tais como: coerência, necessidade, aceitabilidade, motivação, complexidade.

( ) O ideal é planejar as ações e atividades do projeto com a participação da equipe de implementação. Esse nível de participação da equipe na fase de elaboração do projeto aumenta o seu comprometimento com os resultados do projeto, e minimiza os riscos, as dificuldades e os desentendimentos na fase da implementação das ações.

( ) Planejar a avaliação contribui para que os objetivos sejam alcançados, para se acompanhar a evolução dos trabalhos, perceber eventuais riscos antes que eles se manifestem, corrigir erros e avaliar resultados parciais.

( ) Para medir resultados, é preciso definir indicadores que mostrem em que medida os resultados esperados foram alcançados. Esses indicadores podem ser objetivos e quantitativos ou qualitativos.

( ) Indicadores quantitativos são os que expressam a quantidade dos resultados, por exemplo: aumento da capacidade de busca de informação sem necessidade de ajuda do bibliotecário, melhoria do acesso à informação, melhoria da qualidade do tratamento da informação, melhoria da qualidade do acervo.