Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas, tendo por referência o PDI do IFSC 2020/2024:

I. A proposta de educação profissional e tecnológica do IFSC sustenta-se em uma concepção de educação integral do sujeito, cujo caráter é de totalidade, possibilitando a manifestação das individualidades, sem limitar-se apenas ao trabalho manual ou intelectual da atividade produtiva.

PORQUE

II. A formação sociocultural do indivíduo é o principal objetivo do IFSC, encontrando respaldo na orientação da instituição em formar cidadãos ideologicamente politizados.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Considerando os conceitos apresentados pelo Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) 2020/2024, assinale a alternativa INCORRETA.

A Lei nº 11.892/2008 instituiu a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Conforme a referida Lei, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma das finalidades dos Institutos Federais.

Beatriz é servidora pública de uma autarquia federal há seis meses, estando ainda em estágio probatório. Ocorre que, em razão de seu bom desempenho, ela foi chamada por seu superior para exercer a função de chefia em um setor da autarquia. Nos termos da Lei nº 8.112/1990, assinale a alternativa correta sobre o caso.

Acerca dos princípios da Gestalt no desenvolvimento de produtos para o Design, analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. No princípio do fechamento, o cérebro completa formas automaticamente em espaços vazios ou formas inacabadas. No Design de Produto, essa lei sugere funções com poucos elementos, permitindo que usuários percebam o design de maneira completa e intuitiva, mesmo com poucas informações.

PORQUE

II. No princípio da continuidade, os elementos alinhados seguem um fluxo e são percebidos como parte de um padrão. No Design de Produto, a continuidade guia o olhar do usuário por meio de linhas e curvas, direcionando a atenção para funções importantes, melhorando a experiência do usuário.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Entre as diversas atuações do designer de produtos, está o desenvolvimento de produtos mobiliários. Embora existam diversas opções de materiais para fabricações desses produtos, a madeira ainda é um dos principais materiais empregados no segmento. Nesse sentido, é relevante que o designer compreenda alguns aspectos ligados às propriedades físicas do material. Assinale a alternativa que indica as principais propriedades mecânicas de resistência da madeira.

Sobre o movimento estético e social Arts and Crafts, que surgiu por volta da segunda metade do século XIX, assinale a alternativa correta.

O rendering manual é um dos meios de representação no design de produtos, pois permite visualizar conceitos, explorar formas e materiais, e comunicar ideias de maneira clara e eficiente. Sobre o assunto, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os materiais utilizados no rendering manual às suas funções.

Coluna 1

1. Marcadores.

2. Giz pastel seco.

3. Caneta nanquim.

4. Guache branco.

Coluna 2

( ) Proporciona homogeneidade nas cores e transparência ao rendering.

( ) Utilizado para criar pontos de brilho intenso em superfícies polidas.

( ) Preenche superfícies com uniformidade na cor e secagem rápida.

( ) Permite destacar contornos, sombras intensas e criar hachuras.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Qual é a importância do desenvolvimento de modelos e protótipos no design de produto?

Tolerância dimensional é uma questão importante na fabricação de produtos industriais. Por isso, é relevante que o designer tenha conhecimento acerca do assunto. A respeito das tolerâncias empregadas no desenho técnico, assinale a alternativa correta.