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Foram encontradas 20 questões.

3744163 Ano: 2022
Disciplina: Matemática
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Durante uma campanha de arrecadação em prol de uma entidade beneficente, uma rede de mercados se ofereceu a adicionar à doação dos clientes o dobro da quantidade de alimentos doada por eles. Ao final da campanha foram destinados à entidade um total de 3.450 kg de alimentos. Qual a quantidade de alimento doado pela rede de mercados nesta campanha?

 

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3744162 Ano: 2022
Disciplina: Matemática
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Um grupo de alunos do curso técnico em eletrônica do IFSC, durante uma aula prática, desmontou uma lâmpada (similar à figura abaixo) de 110 volts de tensão e constatou que, em seu bulbo, haviam 36 LEDs brancos ligados em série, um após o outro. Os alunos observaram que 11 destes LEDs estavam queimados e precisariam ser removidos pois impossibilitavam a lâmpada de funcionar. O professor solicitou, então, que o grupo os removesse e soldasse o ponto onde estava cada um dos LEDs queimados, permitindo, assim, com que a corrente elétrica percorresse toda a série e a lâmpada voltasse a funcionar normalmente. Considerando que a falha eletrônica desta lâmpada foi corrigida e que a tensão elétrica continua a ser igualmente distribuída entre os LEDs que não queimaram, então quantos volts cada um dos LEDs desta lâmpada passou a receber após a correção eletrônica?

Enunciado 4342656-1

 

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3744161 Ano: 2022
Disciplina: Matemática
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Fernanda descobriu que, para realizar transferência bancária, seu banco cobra, para cada operação, uma taxa fixa de R$ 5,00 e mais uma taxa de 2% sobre o valor total da transferência. Se Fernanda precisa fazer duas transferências distintas, uma de R$ 800,00 e outra de R$ 460,00, então o valor que o banco cobrará, ao todo, para fazer estas duas transferências, é:

 

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3744160 Ano: 2022
Disciplina: Matemática
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Bruna e Camila entraram em uma loja que estava oferecendo descontos progressivos em função do número de peças que fossem compradas. O banner da loja informava que na compra de 1 peça de roupa o cliente recebia 10% de desconto, na compra de 2 peças ele recebia 20% de desconto e na compra de 3 peças ou mais ele recebia 30% de desconto sobre o valor total da compra. Bruna decidiu levar 3 peças cujo valor original, antes do desconto, era de R$ 120,00 por peça, enquanto Camila optou por levar apenas 2 peças cujo valor original, antes do desconto, era de R$ 140,00 por peça. Então, o valor total da compra de Bruna e Camila, respectivamente, após aplicar os descontos, é:

 

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3744159 Ano: 2022
Disciplina: Matemática
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Em uma aula prática sobre canteiros, um professor do curso técnico em agropecuária do IFSC apresentou aos alunos um terreno quadrangular em que ele construiu quatro diferentes canteiros: A, B, C e D, sobre o qual plantaria quatro diferentes culturas, conforme figura abaixo. O canteiro A é uma área quadrangular de x metros de lado, os canteiros B e C são duas áreas retangulares de x metros de comprimento por y metros de largura e o canteiro D é uma área quadrangular de y metros de lado. Sendo assim, qual a expressão algébrica que melhor representa a área total do terreno que o professor usou para construir os quatro canteiros?

Enunciado 4342653-1

 

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3744158 Ano: 2022
Disciplina: Matemática
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

A professora dos alunos André, Bruno, Carlos e Daniel deu a cada um destes uma barra de 150 g de chocolate ao leite. André comeu \( { \large 3 \over 4} \) da sua barra, Bruno comeu \( { \large 7 \over 12} \) da sua barra, Carlos comeu \( { \large 4 \over 5} \) da sua barra e Daniel comeu \( { \large 11 \over 15} \) da sua barra.

Com base nestas informações, analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa falsa:

 

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3744157 Ano: 2022
Disciplina: Matemática
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Uma lata de massa corrida está completamente cheia. Esta lata possui interior cilíndrico, com 10 cm de diâmetro e 16 cm de profundidade. A massa que está na lata será utilizada para fazer cubos maciços de 3 cm de aresta. Considerando \( \pi = 3 \) e a equação \( v_{cilindro} = \pi ⋅ r^2 ⋅ h \), determine quantos cubos maciços podem ser formados utilizando toda a massa desta lata.

 

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3744156 Ano: 2022
Disciplina: Matemática
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Um método interessante de estimar o valor da raiz quadrada de um número qualquer positivo é posicioná-lo entre 2 quadrados perfeitos consecutivos.

Por exemplo, sendo \( x = 11 \), sabemos que \( 9 < x < 16 \), ou ainda que \( 3^2 < x < 4^2 \). Logo, podemos dizer que a raiz quadrada de \( x \) está no intervalo entre 3 e 4, ou seja, \( 3 < \sqrt x < 4 \).

Utilizando o método proposto, assinale a alternativa que apresenta o intervalo que contém a raiz quadrada do número \( n = 2023 \).

 

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3744155 Ano: 2022
Disciplina: Matemática
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

O quadro abaixo traz os ingredientes utilizados para preparar uma porção de massa de pizza caseira com fermento natural.

Enunciado 4342649-1

Utilizando uma balança digital, Deise preparou uma porção dessa massa de pizza. Ela realizou todos os passos conforme apresentados na receita e, ao final, percebeu que 4% da quantidade de água evaporou por conta do processo de sova.

Ao terminar o processo de sova, ela dividiu a massa em 6 partes iguais e boleou essas partes para então deixá-las descansando até concluir o processo de fermentação lenta.

Determine quantos gramas de massa tem em cada uma das partes que Deise separou para descansar após o processo de sova.

 

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3744154 Ano: 2022
Disciplina: Matemática
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Sávio construiu um sistema com dois aquários, um principal e outro secundário, conectados através de uma mangueira com um registro que permite interromper a vazão de água entre os aquários. Certo dia, ele esvaziou o aquário principal para realizar a limpeza, mantendo o registro entre eles fechado. Ao final do serviço de limpeza, Sávio abriu simultaneamente o registro entre os aquários e uma torneira auxiliar que fornece água diretamente ao aquário principal. Esta torneira auxiliar irá fechar automaticamente quando os dois aquários estiverem com o mesmo volume de água.

Sabe-se que o aquário secundário possuía inicialmente 270 L de água, que a mangueira que os conecta registra uma vazão constante de 1 L por minuto, até os aquários atingirem o mesmo volume, e que a torneira também possui vazão constante de 4 L por minuto até fechar.

Desta forma, determine por quanto tempo a torneira auxiliar ficará aberta.

 

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