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No âmbito da pavimentação asfáltica, marque a alternativa que não caracteriza um exemplo de camada estrutural para esse tipo de pavimento:
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Assinale a alternativa correta em relação à palavra “Digníssimo”.
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Leia o texto para responder a questão.
BRASIL VAI MAL EM PROVA QUE AVALIA CAPACIDADE DE SOLUCIONAR PROBLEMAS PRÁTICOS
Menos de 2% dos estudantes brasileiros foram capazes de solucionar questões complexas ligadas a situações cotidianas, segundo OCDE
Embora tenha exibido evolução, em número de pontos, na avaliação de matemática do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) entre 2003 e 2012, o Brasil fez feio no ranking que avalia a capacidade dos alunos de resolver problemas matemáticos aplicados à vida real. Com 428 pontos, o país ocupa a 38ª colocação entre os 44 países avaliados pela Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE). Para se ter uma ideia, Cingapura, que lidera a lista, soma 562 pontos.
Os estudantes brasileiros ficaram ainda muito abaixo da média da OCDE quando avaliado o desempenho na solução de problemas mais complexos, do nível 5: apenas 2% dos alunos brasileiros foram capazes de equacionar tais questões, que exigiam dos estudantes a completa compreensão da estrutura subjacente a um problema de complexidade moderada – o que indica que o aluno é capaz de pensar além, detectar dificuldades inesperadas ou erros e ajustar seus planos de acordo com as mudanças. Na média dos países da OCDE, 11,4%
dos estudantes foram proficientes no nível 5. Em Cingapura, Coreia do Sul e Japão, ao menos um em cada cinco estudantes foi capaz de executar tarefas no nível 5.
Os campeões na solução criativa de problemas são Cingapura e Coreia do Sul. Os alunos desses países são aprendizes rápidos, altamente curiosos e capazes de resolver problemas não estruturados em contextos não familiares, avalia a OCDE. Ao todo, 85.000 estudantes de 15 anos de 44 nações fizeram o teste por computador. Os problemas apresentados envolviam cenários da vida real de modo a medir as habilidades dos jovens quando confrontados com problemas cotidianos, como o conserto de um termostato ou a capacidade de encontrar o caminho mais rápido para um destino.
Os estudantes do Canadá, Austrália, Finlândia, Inglaterra, Estônia, França, Holanda, Itália, República Checa, Alemanha, Estados Unidos e Bélgica pontuaram acima da média da OCDE. Nem todos os países que se saíram bem em disciplinas como matemática ou ciência segundo os resultados do Pisa divulgados em dezembro foram bem no teste de resolução de problemas. Por outro lado, os estudantes do Reino Unido, Estados Unidos e Japão se saíram melhor na resolução de problemas do que em disciplinas-chave. Os últimos países do ranking são Uruguai, Bulgária e Colômbia.
Revista Veja. Disponível em http://veja.abril.com.br/noticia/educacao/brasil-faz-feio-em-prova-que-avalia-aplicacaoda- educacao-a-vida-real. Acesso em 01/04/2014.
Qual a função da linguagem predominante no texto lido?
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Marque a alternativa que apresenta o instrumento básico da política de desenvolvimento de um município, cuja principal finalidade é orientar a atuação do poder público e da iniciativa privada na construção dos espaços urbanos e rural, visando assegurar melhores condições de vida para a população:
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Nos projetos de engenharia civil, o desenho formado a partir de um plano horizontal, que contém em sua composição a distribuição dos espaços de uma edificação, é chamado de
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No que concerne aos projetos de instalações de águas pluviais, sabendo-se que a intensidade pluviométrica a ser considerada para uma determinada região é de 123 milímetros por hora, e, que a área de contribuição de uma edificação será de 1200 metros quadrados, marque a alternativa que apresenta o valor da vazão de projeto, a ser considerada para a edificação em análise:
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638627
Ano: 2014
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF Sertão
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF Sertão
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Não é verdadeira a alternativa:
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Em relação ao uso do padrão culto da língua, que é um dos princípios para a redação comercial, julgue as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I – Em “convidá-lo à participar” não há acento indicador de crase na preposição “a”, pois não há crase diante de verbos. Então o correto é “convidá-lo a participar”.
II – “A cerimônia será realizada no próximo dia 30 de Junho, onde ainda [...]”. O uso do pronome relativo “onde” é inadequado, pois a expressão que o precede não indica lugar e sim tempo.
III – “[...] pois a vitória dos jovens se devem [...]”. Há erro de concordância verbal nessa oração. O correto é “pois a vitória dos jovens se deve”, porque o núcleo do sujeito é representado pela palavra “vitória”.
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Quanto às máquinas empregadas em obras de pavimentação, marque a alternativa que apresenta o equipamento recomendado para a compactação de solos coesivos e semicoesivos:
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Luciana possui cinco animais de estimação: Eros, Marley, Nick, Popó e Pit. Nenhum tem a mesma idade que o outro. Sabendo que Eros não é o mais velho; Nick não é o mais novo; Eros é mais velho que Nick; Popó é mais velho do que Pit; Marley é mais velho que Nick e mais moço que Eros. Podemos concluir que o mais novo é:
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