Foram encontradas 854 questões.
Ao atribuir à aula expositiva uma dimensão dialógica, possibilita-se a sua transformação em uma técnica de ensino capaz de incentivar o pensamento crítico do aluno.
São características da aula expositiva dialógica, EXCETO:
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Com o objetivo de averiguar e de facilitar pistas para reforçar algumas atividades ou adicionar outras nas sequências didáticas, podem-se fazer várias perguntas sobre a adequação dessas.
Considerando-se as atividades existentes numa sequência didática, são pontos a serem indagados sobre a sua adequação, EXCETO:
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Na sala de aula, uma professora propôs aos seus alunos uma atividade de produção
textual de um artigo de opinião. Após trabalhar as características predominantes do gênero,
tanto temáticas, quanto composicionais e estilísticas, ela solicita que os alunos redijam o
artigo. A professora corrige os textos e os devolve com a nota de cada aluno.
Ao restringir o texto escrito pelos alunos ao contexto escolar, deixando de atribuir-lhe qualquer finalidade social, qual conceito linguístico, preconizado por Bakhtin (2003), a professora deixou de focar?
Ao restringir o texto escrito pelos alunos ao contexto escolar, deixando de atribuir-lhe qualquer finalidade social, qual conceito linguístico, preconizado por Bakhtin (2003), a professora deixou de focar?
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Observe a atividade a seguir proposta por um professor:
Identifique e comente o desvio da norma padrão presente no slogan de uma propaganda de TV.
“A cada um minuto quatro coisas vendem."
Sobre a atividade, é CORRETO afirmar que
Identifique e comente o desvio da norma padrão presente no slogan de uma propaganda de TV.
“A cada um minuto quatro coisas vendem."
Sobre a atividade, é CORRETO afirmar que
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- Ensino das DisciplinasLíngua Portuguesa
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem

A avaliação é um instrumento necessário no processo de ensino-aprendizagem que deve ser bem utilizado, com vistas ao melhor desempenho dos alunos.
Nas atividades de produção de texto, é necessário que esse ponto de parada
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- Educação InfantilAlfabetização e Letramento
- Ensino das DisciplinasLíngua Portuguesa
- Temas Educacionais Pedagógicos

Atividades para ensino-aprendizagem de leitura e escrita semelhantes à vivenciada por Mafalda demonstram que a
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Para que Mafalda atinja seus objetivos, é necessário que as atividades escolares
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Várias dificuldades são recorrentes ao se trabalhar a linguagem na sala de aula como a
ausência de um interlocutor real, a falta de finalidade e circulação dos textos, e a falta de
planejamento.
Esses problemas apontados estão relacionados às atividades de
Esses problemas apontados estão relacionados às atividades de
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- Educação InfantilAlfabetização e Letramento
- Ensino das DisciplinasLíngua Portuguesa
- Temas Educacionais Pedagógicos
Estabelecer relação entre elementos de referenciação é uma habilidade de leitura que
auxilia o aluno a
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Ao trabalhar um texto sobre a cobrança de impostos no Brasil, a professora promoveu um
debate com os alunos.
A atividade dada pela professora tinha como objetivo
A atividade dada pela professora tinha como objetivo
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Cadernos
Caderno Container