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Foram encontradas 854 questões.

400789 Ano: 2014
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: FUNDEP
Orgão: IF-SP
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Considere duas empresas competidoras entre si e com a observância da sua força de mercado conduzida pelo fluxo de caixa projetado de sua movimentação, conforme descrito abaixo. Ambas captam recursos sem juros, indicados pelos valores negativos e quitados em duas parcelas iguais sendo suas receitas representadas pelos valores positivos.

Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul
Empresa Zeta (1.500) 800 500 450 (300) ... ...
Empresa Beta (500) 200 250 250 (100) ... ...

Diante do caso, assinale a alternativa CORRETA.
 

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400788 Ano: 2014
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: FUNDEP
Orgão: IF-SP
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Para se depreciar uma jazida de minério com uma expectativa de produção de 40 anos, a empresa Ferbra optou por uma tabela diferenciada.

Valor total R$1.000.000,00
Taxa na primeira década 2% a.a.
Taxa na segunda década 2% a.a.
Taxa na terceira década 3% a.a.
Taxa na quarta década 3% a.a.


Baseado em conceitos de matemática financeira e de depreciação linear, assinale a alternativa INCORRETA.
 

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400787 Ano: 2014
Disciplina: Matemática Financeira
Banca: FUNDEP
Orgão: IF-SP
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Considere os valores a seguir.

2011 2012
LAJIR R$12.000,00 R$13.500,00
JUROS R$ 2.500,00 R$ 2.500,00
IR 20% ? ?
Lucro Líquido ? ?

Calcule o GAF por meio da fórmula simplificada e assinale a alternativa CORRETA.
 

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1417735 Ano: 2014
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FUNDEP
Orgão: IF-SP
Considere que o cubo mostrado na figura foi montado a partir de pequenos cubos avulsos, todos de mesmo tamanho.

enunciado 1417735-1

O número de cubos que podem ser visualizados nessa figura é
Questão Anulada

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1417734 Ano: 2014
Disciplina: Raciocínio Lógico
Banca: FUNDEP
Orgão: IF-SP
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Observe as sequências de numerais.

enunciado 1417734-1

Qual numeral está faltando na última sequência?
Questão Anulada

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1414509 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDEP
Orgão: IF-SP
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Nos contratos educacionais, é nula a cláusula que
Questão Anulada

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1414508 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDEP
Orgão: IF-SP
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Dentro do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), os Institutos Públicos Federais terão como tarefa
Questão Anulada

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1414014 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDEP
Orgão: IF-SP
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Analise as seguintes afirmativas sobre o Programa Universidade para Todos (Prouni).

I. O PROUNI não destina bolsas de estudos para portadores de deficiência.

II. Existe, na Lei do PROUNI, previsão de políticas afirmativas.

III. As instituições de ensino que aderem ao PROUNI têm direito à isenções tributárias.

A partir da análise, conclui-se que estão CORRETAS.
Questão Anulada

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401512 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDEP
Orgão: IF-SP
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De acordo com a Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996, a educação escolar brasileira é constituída de dois níveis: educação superior e educação básica.

Analise as seguintes afirmativas sobre a educação básica, assinalando com V as verdadeiras e com F as falsas.

( ) Tem por finalidade desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para a formação da cidadania e fornecendo-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores.

( ) A educação básica é formada pela educação infantil e ensino fundamental.

( ) Na educação infantil, há a obrigatoriedade da carga mínima anual de oitocentas horas distribuídas nos duzentos dias letivos.

( ) O currículo do ensino fundamental é composto por uma base nacional comum a todo o país e uma parte diversificada, a qual é definida pelos sistemas de ensino e pelas escolas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Questão Anulada

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401511 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDEP
Orgão: IF-SP
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Analise as seguintes afirmativas sobre as metas do Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado pela Lei nº 10.172/2001.

I. As metas do PNE para a educação tecnológica e formação profissional têm como objetivo central generalizar as oportunidades de formação para o trabalho, de treinamentos, mencionando, de forma especial, o trabalhador rural.

II. Na educação de jovens e adultos, uma das metas é incentivar, nas empresas públicas e privadas, a criação de programas permanentes para os seus trabalhadores, assim como de condições para a recepção de programas de teleducação.

III. Para a educação a distância e tecnologias educacionais, tem-se, como uma das metas, promover, em parceria com o Ministério do Trabalho, as empresas, os serviços nacionais de aprendizagem e as escolas técnicas federais, a produção e a difusão de programas de formação profissional a distância.

A partir dessa análise, conclui-se que estão CORRETAS.
Questão Anulada

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