Foram encontradas 412 questões.
- Gestão ou Administração Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemÉtica Profissional
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- Gestão ou Administração Educacional
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemÉtica Profissional
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- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
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Em relação aos projetos escolares e aos projetos de infraestrutura e manutenção escolar que envolvem os equipamentos hidráulicos e sanitários, discutidos por Figueiredo (2007b), analise as afirmativas abaixo e marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso.
( )os projetos são elaborados segundo normas técnicas, regulamentadas pela ABNT.
( )o projeto hidráulico é constituído pela planta, com traçado e dimensionamento da tubulação.
( )um projeto hidráulico e sanitário é representado por desenhos, medidas e detalhes sobre a construção.
( )o funcionamento das escalas, de suas distâncias ou dimensões, é necessário para a compreensão dos projetos.
( )os projetos seguem as recomendações técnicas e normativas da escola, do MEC e da Secretaria de Educação.
A sequência correta é
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- Gestão ou Administração EducacionalGestão de Pessoas
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemGestão da Aprendizagem
Acerca dos aspectos de higiene e de segurança na escola, discutidos por Faria e Monlevade (2008), do ponto de vista da comunidade acadêmica,
I- o alcance de bons resultados depende da mudança de hábitos.
II- a mesma é influenciada pelos exemplos praticados.
III- a combinação entre educação, higiene e saneamento deve ser prioridade.
IV-a escola que possui condições adequadas torna-se um modelo para os alunos.
V- a falta de higiene na escola pode causar interdição e demissão de funcionários.
Estão corretas as afirmativas
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCM
Orgão: IF Sudeste-MG
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCM
Orgão: IF Sudeste-MG
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Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: FCM
Orgão: IF Sudeste-MG
O Processo Unificado é um processo de software – orientado por casos de uso, centrado na arquitetura, iterativo e incremental – (PRESSMAN, 2010), projetado como arcabouço para métodos e ferramentas UML. Esse processo é um modelo incremental no qual cinco fases são definidas.
Sobre as fases do Processo Unificado, a fase que engloba atividades de comunicação com o cliente, e modelagem com foco na criação de modelos de análise e projeto, com ênfase nas definições de classes e representações arquiteturais, é a Fase de
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