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De acordo com AZEVEDO & CONCI (2003), entre os parâmetros possíveis de serem controlados em um modelo tridimensional, está a propriedade de reflexão dos objetos.
Segundo eles, a maioria dos objetos ao nosso redor não emite luz própria, pelo contrário, reflete a radiação neles incidente em diferentes comprimentos de onda. A reflexão se deve à interação molecular entre a radiação incidente e o material que compõe a superfície dos objetos. Desta forma, os diferentes tipos de reflexão, contribuem para reforçar as características visuais dos objetos ou de uma cena, podendo ser parametrizados para cada tipo de material aplicados às superfícies.
As descrições abaixo definem as propriedades de alguns tipos de reflexão:
I. Propriedade em que a superfície reflete a radiação incidente igualmente em todas as direções.
II. Propriedade em que um feixe de luz incidente sobre uma superfície líquida ou transparente é refletido e desviado ao penetrar nestas.
III. Propriedade em que a reflexão atinge as superfícies igualmente em todas as direções, a partir de uma fonte de luz difusa não-direcional.
IV. Propriedade inerente a superfícies brilhantes, polidas ou lustras, que apresentam variações drásticas de intensidade da luz refletida em determinados ângulos de observação. É o componente responsável pelo brilho do objeto.
As descrições acima referem-se, respectivamente, aos seguintes tipos de reflexão:
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Os softwares Corel Draw X4 e Indesign CS4 são destinados a tipos de trabalhos diferentes. Entretanto o trato de objetos e texto muitas vezes ocorre de forma semelhante.
Assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) Os dois softwares apresentam formas de alinhamento iguais, utilizando o último objeto selecionado como referência.
( ) É possível escrever textos artísticos nos dois softwares.
( ) Os dois softwares permitem alinhamentos por pontos de referência como, por exemplo, pontos centrais e bordas.
( ) Os dois softwares apresentam recurso para a criação de estilos de texto e de objetos.
( ) Em ambos os softwares é possível dividir uma caixa de texto em colunas.
A sequência correta, de cima para baixo, é
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O comando Cálculos de canal no Photoshop CS4 é usado para:
I. Mesclagem de camadas e canais sendo possível usar os efeitos de mesclagem associados a camadas para combinar canais dentro e entre imagens nas novas imagens.
II. Mesclagem de canais com o comando aplicar imagem. Este permite mesclar a camada e o canal de uma imagem (a origem) com uma camada e canal da imagem ativa (o destino).
III. Mesclagem de canais com o comando Cálculos. É possível aplicar o comando Cálculos a canais de composição.
IV. Adição e subtração dos modos de mesclagem. O modo Adicionar mesclagem só está disponível para o comando Cálculos. O modo Subtrair mesclagem só está disponível para o comando Aplicar Imagem e Cálculos.
Está(ão) correta(as) apenas a(s) afirmativas(s)
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Os quatro fantasmas
Leiga, totalmente leiga em psicanálise, é o que sou. Mas interessada como se dela dependesse(a) minha sobrevivência. Para saciar essa minha curiosidade, costumo ler alguns livros sobre o assunto, e acabei descobrindo (não lembro através de qual autor, sinto muito) as quatro principais questões que assombram nossas vidas e que determinam nossa sanidade mental. São elas: 1) sabemos que vamos morrer; 2) somos livres para viver como desejamos; 3) nossa solidão é intrínseca; 4) a vida não tem sentido.
Basicamente, isso. Nossas maiores angústias e dificuldades advêm da maneira(c) como lidamos com nossa finitude, com nossa liberdade, com nossa solidão e com a gratuidade da vida. Sábio é aquele que, diante dessas quatro verdades, não se desespera. Realmente, não são questões fáceis. A consciência de que vamos morrer(b) talvez seja a mais desestabilizadora, mas costumamos pensar nisso apenas quando há uma ameaça concreta: o diagnóstico de uma doença ou o avanço da idade. As outras perturbações são mais corriqueiras. Somos livres para escolher o que fazer de nossas vidas, e isso é amedrontador, pois coloca a responsabilidade em nossas mãos. A solidão assusta também, mas sabemos que há como conviver com ela: basta que a gente dê conteúdo à nossa existência, que tenhamos uma vontade incessante de aprender, de saber, de se autoconhecer. Quanto à gratuidade da vida, alguns resolvem com religião, outros com bom humor e humildade.(d) O que estamos fazendo aqui?
Estamos todos de passagem. Portanto, não aborreça os outros e nem a si próprio, trate de fazer o bem e de se divertir, que já é um grande projeto pessoal.
Volto a destacar: bom humor e humildade são essenciais para ficarmos em paz. Os arrogantes são os que menos conseguem conviver coma finitude, com a liberdade, com a solidão e com a falta de sentido da vida. Eles se julgam imortais, eles querem ditar as regras para os outros, eles recusam o silêncio e não vivem sem aplausos e holofotes, dos quais são patéticos dependentes. A arrogância e a falta de humor conduzem muita gente a um sofrimento que poderia ser bastante minimizado: bastaria que eles tivessem mais tolerância diante das incertezas.
Tudo é incerto, a começar pela data da nossa morte. Incerto é nosso destino, pois, por mais que façamos escolhas, elas só se mostrarão acertadas ou desastrosas lá adiante, na hora do balanço final.
Incertos são nossos amores, e por isso é tão importante sentir-se bem, mesmo estando só. Enfim, incerta é a vida e tudo o que ela comporta. Somos aprendizes, somos novatos, mas beneficiários de uma dádiva: nascemos. Tivemos a chance de existir. De se relacionar. De fazer tentativas. O sentido disso tudo? Fazer parte. Simplesmente fazer parte. Muitos têm uma dificuldade tremenda em aceitar essa transitoriedade. Por isso a psicoterapia é tão benéfica. Ela estende a mão e ajuda a domar nosso medo. Só convivendo amigavelmente com esses quatro fantasmas — finitude, liberdade, solidão e falta de sentido da vida — é que conseguiremos atravessar os dias de forma mais alegre e desassombrada.
MEDEIROS, Martha.Zero Hora, 16/3/2008
Em relação à flexão dos verbos utilizados no texto, é INCORRETO afirmar que
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- UniãoExecutivoDecreto 1.171/1994: Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal
Acerca do Código de Ética do Servidor Público, de acordo com o Decreto nº 1.171/1994, é correto afirmar:
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Os quatro fantasmas
Leiga, totalmente leiga em psicanálise, é o que sou. Mas interessada como se dela dependesse minha sobrevivência. Para saciar essa minha curiosidade,(a) costumo ler alguns livros sobre o assunto, e acabei descobrindo (não lembro através de qual autor, sinto muito) as quatro principais questões que assombram nossas vidas e que determinam nossa sanidade mental. São elas: 1) sabemos que vamos morrer; 2) somos livres para viver como desejamos; 3) nossa solidão é intrínseca; 4) a vida não tem sentido.
Basicamente, isso. Nossas maiores angústias e dificuldades advêm da maneira como lidamos com nossa finitude, com nossa liberdade, com nossa solidão e com a gratuidade da vida. Sábio é aquele que, diante dessas quatro verdades, não se desespera. Realmente, não são questões fáceis. A consciência de que vamos morrer talvez seja a mais desestabilizadora, mas costumamos pensar nisso apenas quando há uma ameaça concreta: o diagnóstico de uma doença ou o avanço da idade. As outras perturbações são mais corriqueiras. Somos livres para escolher o que fazer de nossas vidas, e isso é amedrontador, pois coloca a responsabilidade em nossas mãos. A solidão assusta também, mas sabemos que há como conviver com ela: basta que a gente dê conteúdo à nossa existência, que tenhamos uma vontade incessante de aprender, de saber, de se autoconhecer. Quanto à gratuidade da vida, alguns resolvem com religião, outros com bom humor e humildade.(c) O que estamos fazendo aqui?
Estamos todos de passagem. Portanto, não aborreça os outros e nem a si próprio, trate de fazer o bem e de se divertir, que já é um grande projeto pessoal.
Volto a destacar: bom humor e humildade são essenciais para ficarmos em paz. Os arrogantes são os que menos conseguem conviver coma finitude, com a liberdade, com a solidão e com a falta de sentido da vida. Eles se julgam imortais, eles querem ditar as regras para os outros, eles recusam o silêncio e não vivem sem aplausos e holofotes,(b) dos quais são patéticos dependentes. A arrogância e a falta de humor conduzem(c) muita gente a um sofrimento que poderia ser bastante minimizado: bastaria que eles tivessem mais tolerância diante das incertezas.
Tudo é incerto, a começar pela data da nossa morte. Incerto é nosso destino, pois, por mais que façamos escolhas, elas só se mostrarão acertadas ou desastrosas lá adiante, na hora do balanço final.(d)
Incertos são nossos amores, e por isso é tão importante sentir-se bem, mesmo estando só. Enfim, incerta é a vida e tudo o que ela comporta. Somos aprendizes, somos novatos, mas beneficiários de uma dádiva: nascemos. Tivemos a chance de existir. De se relacionar. De fazer tentativas. O sentido disso tudo? Fazer parte. Simplesmente fazer parte. Muitos têm uma dificuldade tremenda em aceitar essa transitoriedade. Por isso a psicoterapia é tão benéfica. Ela estende a mão e ajuda a domar nosso medo. Só convivendo amigavelmente com esses quatro fantasmas — finitude, liberdade, solidão e falta de sentido da vida — é que conseguiremos atravessar os dias de forma mais alegre e desassombrada.
MEDEIROS, Martha.Zero Hora, 16/3/2008
Quanto às figuras de linguagem utilizadas pela autora é INCORRETO afirmar que
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Sobre os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, de acordo com a Lei nº 11.892/2008, que afirmação está INCORRETA?
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Assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) O gamut de cores representa o intervalo de cores possível de serem exibidas em um computador.
( ) O gamut de cores do sistema CMYK apresenta cores que não podem ser exibidas em um monitor no sistema RGB.
( ) O gamut de cores do sistema RGB apresenta cores que não podem ser impressas no sistema CMYK.
( ) O gamut é diretamente influenciado pela forma de saída de uma imagem, digital ou impressa, e portanto, do sistema de cores como o RGB ou CMYK.
A sequência correta, de cima para baixo, é
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A Hochschule fúr Gestaltung (Escola Superior de Design), estabelecida em Ulm, na Alemanha, foi fundada no início dos anos 50 e funcionou até 1968. Leia atentamente as afirmações abaixo sobre a Escola de Ulm e assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A escola estabeleceu um centro de pesquisa e formação para tratar dos problemas de design da época com objetivos educacionais semelhantes aos da Bauhaus. Pelo corpo docente passaram figuras como Max Bill, Otl Aicher, Antony Froshaug, Max Huber e Tomás Maldonado.
( ) Uma das importantes contribuições de Ulm foi descobrir uma linguagem e um sistema criterioso para o estudo da comunicação visual. Tomando emprestadas idéias lingúísticas, a escola desenvolveu o conceito de “retórica visual” e empregou a semiótica (ciência dos signos) na análise dos materiais gráficos produzidos.
( ) escola foi fundada por Walter Gropius (arquiteto) e abandonou o arcaico sistema medieval mestre/artíficie/aprendiz; os mestres eram agora chamados professores. O caráter anti-acadêmico da escola de Ulm era orientado por Johannes Itten, Josef Albers, Lazio Moholy-Nagy, Wassily Kandinsky, Paul Klee e Oskar Schlemmer. Tendo suas bases no De Stijl e no Construtivismo, não se limitava a esses movimentos, desenvolvendo princípios formais claramente entendidos e que poderiam ser aplicados com inteligência às questões do design.
( ) Alguns de seus estudantes levaram adiante o modelo de Ulm. Alexandre Wollner foi um deles: estudou na Escola de Ulm entre 1954 e 1958 e foi, ao lado de seu colega alemão Karl Bergmiller, um dos idealizadores da primeira faculdade de desenho industrial e comunicação visual do Brasil, a ESDI (Escola Superior de Desenho Industrial).
A sequência correta, de cima para baixo, é
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A teoria da Gestalt - elaborada por psicólogos alemães (Escola de Psicologia Experimental), nos anos 20 - sobre o fenômeno da percepção, foca seus interesses nos princípios (leis) de organização perceptiva. Segundo esses princípios, a percepção não se dá por partes isoladas e sim pelo todo formado por essas partes e suas relações. As figuras abaixo se utilizam notoriamente de algumas das “leis da gestalt”. Observe as imagens e as afirmações:

I. Pela lei do fechamento e pela lei da proximidade, é possível perceber a forma de uma cadeira, na imagem de número 1.
II. A lei do fechamento é a impressão visual de como as partes se sucedem através da organização perceptiva da forma de modo coerente, sem quebras ou interrupções na sua trajetória ou fluidez visual. Seu princípio é o que torna perceptível a figura de um “rosto” na imagem de número 3.
III. A igualdade de forma e de cor desperta a tendência de se construir unidades, isto é, de se estabelecer agrupamentos de partes semelhantes. Esta é a lei da semelhança, que pode ser percebida em todas as imagens acima, exceto na de número 2.
IV. Segundo a lei da proximidade, elementos próximos uns dos outros tendem a ser vistos juntos e, por conseguinte, a constituírem um todo ou unidades dentro do todo. Evidencia-se em todas as imagens acima.
Estão corretas as afirmativas
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