Prova Completa: Assistente de Alunos (IF-TO

289662 Ano: 2018
Disciplina: Pedagogia
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Assistente de Alunos
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Autores da EducaçãoVygotsky
PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural

É considerado um dos principais autores da aprendizagem genético-dialética, em que a formação das estruturas formais da mente é realizada pela atividade e coordenação das ações que o indivíduo realiza e pela apropriação do meio histórico constituído. Assinale a alternativa correta:

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289655 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Assistente de Alunos
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Psicologia da SaúdePsicologia e SaúdePolíticas PúblicasPolíticas Públicas no SINASE

O SINASE será coordenado:

A

pela União e integrado pelos sistemas estaduais, distrital e municipais responsáveis pela implementação dos seus respectivos programas de atendimento a adolescente ao qual seja aplicada medida socioeducativa, com liberdade de organização e funcionamento.

B

pela Secretaria de Direitos Humanos dos estados, a que são vinculados.

C

pelos Estados, o Distrito Federal e os Municípios.

D

pela Justiça da Infância e da Juventude.

E

pela Secretaria da Receita Federal do Brasil.

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289654 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Assistente de Alunos
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Psicologia Educacional

Quanto à concepção de protagonismo juvenil enquanto modalidade de ação educativa, é correto afirmar que:

A

Atividade ou projeto voltado para a solução de problemas de interesses individuais.

B

É a participação ativa e construtiva do jovem, apenas, na vida social da escola.

C

Seria uma ação educativa, em que a participação ativa e construtiva do jovem desenvolve-se no espaço simbólico.

D

É a criação de espaços e condições capazes de possibilitar aos jovens envolverem-se em atividades relacionadas à solução dos problemas reais, atuando como fonte de iniciativa, liberdade e compromisso.

E

A participação juvenil traduz-se em um ganho de autonomia e de construção da sua identidade pessoal.

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289653 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Assistente de Alunos
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Psicologia Social e ComunitáriaRepresentações Sociais, Atitudes, Comportamento, Estereótipos e Preconceitos

Numa sociedade globalizada como a atual a interação entre as realidades locais e global marca os processos identitários, inclusive da juventude. Analisando a construção identitária da juventude contemporânea, assinale a alternativa correta:

A

A juventude atual vê-se incentivada, especialmente pela publicidade, ao individualismo e ao consumismo, comportamento caracterizado pelo consumo em larga escala de bens materiais e simbólicos.

B

As representações sociais da juventude atual trazem aspectos de agregação social, inclusive fomentando a valorização dos princípios éticos e morais.

C

As culturas juvenis atuais primam pela valorização de pensamentos libertários de contestação aos valores do consumismo e individualismo, bases do sistema capitalista.

D

Geralmente, a identidade da juventude não se relaciona com o contexto sociocultural em que vive.

E

Atualmente, a desigualdade social não marca as condições de vida da juventude.

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289652 Ano: 2018
Disciplina: Psicologia
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Assistente de Alunos
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Psicologia ClínicaPsicologia do Desenvolvimento

[…] Coloca os sujeitos sob novos olhares sociais que interferem nas suas ações e psiquismo. Estes olhares não são iguais, nem incidem sobre a mesma faixa etária, pois cada sociedade, grupo e classe social reserva um determinado período para que se realize a passagem da dependência infantil para a autonomia da idade adulta.

(CASTELO BRANCO, Maria Teresa. Jovens sem-terra: Identidades em Movimento. Curitiba: ED. da UFPR, 2003. p. 25.)

O texto acima aponta para qual compreensão do protagonismo do jovem? Assinale a alternativa correta:

A

A juventude é representada de acordo com suas vontades individuais, que sobrepõem a qualquer construção social em que une.

B

A juventude diz respeito a uma condição social transitória associada a aspectos do desenvolvimento exclusivamente biológico e emocional.

C

Ser jovem é uma condição definida na formação, essencialmente, das faixas etárias.

D

A construção do protagonismo jovem é uma realidade transitória, baseada na idade biológica.

E

O jovem está sujeito a normas, regras de comportamento e valores, conforme o contexto social em que vive.

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289651 Ano: 2018
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Direito Internacional dos Direitos Humanos

Entre os princípios fundamentais da Declaração Universal dos Direitos Humanos e sua história constitucional, pode-se assinalar como alternativa correta:

A

Reconheceram que o respeito pelos Direitos do Homem e pelas liberdades fundamentais baseia-se nos interesses do capital.

B

A autodeterminação dos povos é um direito universal capaz de atuar apenas entre os povos em situação de conflitos étnicos.

C

A ênfase está baseada nos valores da liberdade individual.

D

A defesa dos Direitos do Homem e do princípio da autodeterminação dos povos.

E

A obrigatoriedade dos Estados – Membros da Organização das Nações Unidas (ONU) atenderem à consideração dos países em situação de desenvolvimento econômico.

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289650 Ano: 2018
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Assistente de Alunos
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Direito Internacional dos Direitos HumanosEvolução histórica dos direitos humanos e Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão

Na história, há dois grandes movimentos que foram fundamentais para a base da Declaração dos Direitos Humanos, elaborada pela Organização das Nações Unidas (ONU), criada em 1948. Quais foram esses dois acontecimentos históricos que influenciaram a Declaração Universal dos Direitos Humanos?

Com base no exposto acima, marque a alternativa correta.

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289649 Ano: 2018
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Assistente de Alunos
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Principais Instituições Públicas de Direitos Humanos

Considere as afirmativas abaixo sobre o Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes e assinale a alternativa correta.

I. Assegurar ações preventivas contra o abuso e/ou exploração sexual de crianças e adolescentes.

II. Assegurar atendimento à pessoa que comete violência sexual.

III. Diminuir o desenvolvimento de campanhas, a fim de prevenir ocorrência de casos.

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289648 Ano: 2018
Disciplina: Direitos Humanos
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Principais Instituições Públicas de Direitos Humanos

O Plano Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes afirma o compromisso de defesa intransigente dos direitos de crianças e adolescentes, sobretudo daqueles/as que se encontram circunstancialmente em situação de ameaça ou violação ao direito fundamental de desenvolvimento de uma sexualidade segura e saudável. Assinale a alternativa que não pertence a um dos seis eixos temáticos do Plano:

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289647 Ano: 2018
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) garante os direitos da criança e do adolescente. Desta forma, é incorreto afirmar que:

A

O acesso ao ensino obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, zelando junto aos pais e ou responsável, pela frequência destes à escola.

B

A criança e o adolescente têm direito à educação, sendo-lhes assegurada a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola pública e gratuita próxima de sua residência.

C

Toda criança ou adolescente terão acesso às diversões e espetáculos públicos classificados como adequados à sua faixa etária, quando acompanhadas dos pais ou responsável.

D

É dever de todos (União, Estados, Municípios e do Distrito Federal) atuarem de forma articulada, prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente.

E

Exclusivamente, a União e os Estados têm a função de prevenir a ocorrência de ameaça ou violação dos direitos da criança e do adolescente.