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Foram encontradas 250 questões.

2766607 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO
Obtidas por interpolação de valores máximos e mínimos, respectivamente, de esforços calculados em determinado número de seções transversais ao longo da estrutura. Descrevem para um conjunto de cargas móveis ou acidentais, os valores máximos e mínimos desse esforço em cada uma das seções da estrutura, de forma análoga a que descreve o diagrama de esforços para um carregamento fixo. As informações acima referem-se a uma característica de uma ponte, indique a alterativa correta a seguir:
 

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2766606 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO
A descrição da variação de um determinado efeito (por exemplo, uma reação de apoio, um esforço cortante ou um momento fletor em uma seção) ocorre em função da posição de uma carga vertical unitária que passeia sobre a estrutura. Assim, a L I de momento fletor em uma seção é a representação gráfica ou analítica do momento fletor, na seção de estudo, produzida por uma carga concentrada vertical unitária, geralmente de cima para baixo, que percorre a estrutura. Deve ser tipificada como?
 

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2766605 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO
Uma carga uniformemente distribuída, aplicada sobre o pavimento, na posição mais desfavorável, admitindo-se carregamentos repartidos e alternados nos diversos vãos da estrutura, com valor de p= 3 kN/m2, sem considerar o coeficiente de impacto vertical, considerando a norma NBR 7188, devemos classificar como?
 

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2766604 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO
A utilização de concreto protendido em lajes ou vigas segue a necessidade de aumento da resistência de tração por parte do concreto. As perdas de força de propensão, segundo a norma NBR 6118, podem ser do tipo Imediatas ou Progressivas. As Perdas Imediatas podem ser acarretadas por:
 

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2766603 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO
Para proteção de circuitos elétricos contrato curto circuito, contra surtos de tensão e contra choques causados pelo contato direto com partes ligadas eletricamente, utilizamos os seguintes dispositivos preconizados pela norma NBR 5410:
 

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2766602 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO
Para alimentação elétrica de um quadro de distribuição de energia de potência de 23,5 kw, temos um circuito trifásico 380 V, tamanho do circuito 40 metros. Qual a bitola dos cabos desse circuito, segundo a norma NBR 5410 e utilizando cabos de cobre flexível, instalados em Eletroduto de PVC enterrado no solo?
Enunciado 3265837-1
 

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2766601 Ano: 2023
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO
Considerando concreto armado podemos fazer as seguintes afirmações, EXCETO:
 

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Com base na Lei n.° 12.772, de 28 de dezembro de 2012, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal, assinale a alternativa correta:
 

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A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 preceitua que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, a ser promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Isso posto, foram estabelecidos princípios a partir do qual o ensino será ministrado. São eles:
I. Garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
II. Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.
III. Gestão tecnocrata do ensino público, na forma da lei.
IV. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e, se possível, coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
V. Onerosidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
Após a análise dos itens acima, assinale a alternativa correta:
 

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O Decreto n.º 5.840, de 13 de julho de 2006, institui no âmbito federal, o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA, definindo diretrizes para os cursos de educação profissional técnica de nível médio do PROEJA e lhes assegurando cumulativamente, Exceto:
 

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