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Foram encontradas 2.410 questões.

1832422 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

Acerca do processo de ensino-aprendizagem a distância, julgue os seguintes itens.

Os professores, no processo de ensino-aprendizagem a distância, são desafiados a preparar aulas e materiais didáticos que permitam papel ativo por parte do aluno.

 

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1832421 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

Acerca do processo de ensino-aprendizagem a distância, julgue os seguintes itens.

O processo de ensino-aprendizagem a distância dificulta a construção da autonomia por parte do estudante.

 

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1832420 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

Acerca do processo de ensino-aprendizagem a distância, julgue os seguintes itens.

A interatividade é característica exclusiva desse processo de ensino-aprendizagem.

 

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1832419 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

De acordo com Dermeval Saviani, as concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira prioriza a teoria sobre a prática, e a segunda subordina a teoria à prática. Considerando esse pensamento, julgue os itens subsequentes.

No século XX, a segunda grande tendência ganha força e passa a ser adotada pelas escolas católicas, que abrem mão de sua doutrina para promoverem essa renovação metodológica.
 

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1832418 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

De acordo com Dermeval Saviani, as concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira prioriza a teoria sobre a prática, e a segunda subordina a teoria à prática. Considerando esse pensamento, julgue os itens subsequentes.

A primeira grande tendência foi dominante até o final do século XIX.

 

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1832417 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

De acordo com Dermeval Saviani, as concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira prioriza a teoria sobre a prática, e a segunda subordina a teoria à prática. Considerando esse pensamento, julgue os itens subsequentes.

A pedagogia nova situa-se na segunda grande tendência.

 

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1832416 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

De acordo com Dermeval Saviani, as concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira prioriza a teoria sobre a prática, e a segunda subordina a teoria à prática. Considerando esse pensamento, julgue os itens subsequentes.

A pedagogia tradicional refere-se apenas à pedagogia religiosa ou cristã.

 

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1832414 Ano: 2009
Disciplina: Pedagogia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

De acordo com Dermeval Saviani, as concepções de educação podem ser agrupadas em duas grandes tendências: a primeira prioriza a teoria sobre a prática, e a segunda subordina a teoria à prática. Considerando esse pensamento, julgue os itens subsequentes.

A pedagogia tradicional situa-se na primeira grande tendência.

 

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1832413 Ano: 2009
Disciplina: Arquivologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

A quantidade de documentos produzidos e recebidos pelas organizações contemporâneas é de tal ordem que é impossível a conservação integral desses registros. Em relação às tabelas de temporalidade, julgue os itens subsequentes.

A elaboração da tabela de temporalidade de documentos deve ser realizada dentro de parâmetros técnicos e jurídicos para assegurar a legitimidade necessária.

 

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1832412 Ano: 2009
Disciplina: Arquivologia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: INMETRO

A quantidade de documentos produzidos e recebidos pelas organizações contemporâneas é de tal ordem que é impossível a conservação integral desses registros. Em relação às tabelas de temporalidade, julgue os itens subsequentes.

A unidade de tempo utilizada nas tabelas de temporalidade é o ano. Essa opção justifica-se pela dificuldade de operacionalização do instrumento com uma unidade de tempo menor (dias, meses).

 

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