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- Química InorgânicaSoluções e Substâncias InorgânicasSoluções: características, tipos de concentração, diluição, mistura, titulação e soluções coloidais
Para preparar uma solução 0,1M de HCl com concentração de 0,1 a
partir de uma solução de HCl a 1M, retirou-se uma alíquota de
200mL da solução original e diluiu-a até completar 1L.
Em seguida, retirou-se da solução intermediária uma alíquota de 200mL que foi diluída até perfazer a solução na concentração desejada.
A quantidade de água que foi adicionada, em mL, à última alíquota foi de
Em seguida, retirou-se da solução intermediária uma alíquota de 200mL que foi diluída até perfazer a solução na concentração desejada.
A quantidade de água que foi adicionada, em mL, à última alíquota foi de
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- Sistemas de EquilíbrioSistemas Homogêneos: Solubilidade dos Sais, Hidrólise dos Sais e Curvas de Titulação.
Para se titular 50 mL de solução de HCl, foram usados 25mL de uma
solução de NaOH 0,1M.
Assinale a opção que indica a concentração, em molar, da solução de HCl.
Assinale a opção que indica a concentração, em molar, da solução de HCl.
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Um estudante queria identificar um sal sulfeto dentro de um grupo
de opções: HgS, Pbs, CuS, As2S3 e Sb2S5. Para isso ele realizou dois
testes de solubilidade, separadamente, a saber:
I. Solução de sulfeto de amônia.
II. Solução de HNO3 6M com aquecimento e agitação.
Em ambos os casos o sulfeto foi insolúvel. Desta forma o estudante pode concluir que o composto era:
I. Solução de sulfeto de amônia.
II. Solução de HNO3 6M com aquecimento e agitação.
Em ambos os casos o sulfeto foi insolúvel. Desta forma o estudante pode concluir que o composto era:
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Com relação à análise química em laboratório para identificação de
substâncias, assinale a afirmativa correta.
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- FundamentosPropriedades das Substâncias
- FundamentosSubstâncias, Misturas e Processos de Separação
- FundamentosTransformações: Estados Físicos e Fenômenos
- Química InorgânicaGeometria Molecular, Polaridade e Forças Intermoleculares
As propriedades da matéria são características que definem e
identificam a matéria, sendo divididas em propriedades gerais e
específicas.
São propriedades específicas da matéria e capazes de ajudar na identificação de uma substância:
São propriedades específicas da matéria e capazes de ajudar na identificação de uma substância:
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O Sistema Globalmente Harmonizado de Classificação e Rotulagem
de Produtos Químicos estabelece pictogramas como forma de
qualificar as classes de risco.
O pictograma da “caveira” indica que estamos diante de uma substância:
O pictograma da “caveira” indica que estamos diante de uma substância:
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Os sistemas de ar comprimido desempenham um papel essencial em
diversas áreas. Além do compressor de ar, um sistema típico requer
o uso de um resfriador, um secador, filtros e um reservatório de
armazenamento.
Em relação a esses sistemas, analise as afirmativas a seguir.
I. Os reservatórios em sistemas de ar comprimido têm a função exclusiva de armazenar o ar comprimido disponível para uso na fábrica ou planta de produção ou pesquisa.
II. Nas tubulações de ar comprimido, a padronização ABNT para identificação da tubulação é a cor verde.
III. Durante o processo de compressão, o ar comprimido é contaminado pelo óleo lubrificante do compressor e por partículas sólidas provenientes do desgaste das peças móveis do mesmo.
Está correto o que se afirma em
Em relação a esses sistemas, analise as afirmativas a seguir.
I. Os reservatórios em sistemas de ar comprimido têm a função exclusiva de armazenar o ar comprimido disponível para uso na fábrica ou planta de produção ou pesquisa.
II. Nas tubulações de ar comprimido, a padronização ABNT para identificação da tubulação é a cor verde.
III. Durante o processo de compressão, o ar comprimido é contaminado pelo óleo lubrificante do compressor e por partículas sólidas provenientes do desgaste das peças móveis do mesmo.
Está correto o que se afirma em
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Quando o diagrama de Hommel (também conhecido como diamante
do perigo), o quadrado azul, correspondente ao “Risco à Saúde”,
marca o número 1. Isto significa que o ambiente apresenta um risco:
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A respeito das atividades ou operações perigosas com explosivos,
assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.
( ) Todos os trabalhadores envolvidos no transporte de explosivos fazem jus ao adicional de 30% sobre o salário, sem os acréscimos resultantes de gratificações.
( ) Todos os trabalhadores envolvidos nas operações de manuseio de explosivos fazem jus ao adicional de 20% sobre o salário, com os acréscimos resultantes de gratificações.
( ) Os trabalhadores envolvidos nas atividades de detonação de explosivos não fazem jus ao adicional de 30% sobre o salário.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) Todos os trabalhadores envolvidos no transporte de explosivos fazem jus ao adicional de 30% sobre o salário, sem os acréscimos resultantes de gratificações.
( ) Todos os trabalhadores envolvidos nas operações de manuseio de explosivos fazem jus ao adicional de 20% sobre o salário, com os acréscimos resultantes de gratificações.
( ) Os trabalhadores envolvidos nas atividades de detonação de explosivos não fazem jus ao adicional de 30% sobre o salário.
As afirmativas são, respectivamente,
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A respeito de EPI classificados como de proteção respiratória, de
acordo com a NR 6, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F)
para a falsa.
( ) Respirador purificador de ar motorizado e respirador purificador de ar não motorizado são tipos de equipamentos.
( ) Respirador de adução de ar tipo linha de ar comprimido e respirador de adução de ar tipo máscara autônoma
( ) Respirador de fuga e respirador de emergência.
As afirmativas são, respectivamente,
( ) Respirador purificador de ar motorizado e respirador purificador de ar não motorizado são tipos de equipamentos.
( ) Respirador de adução de ar tipo linha de ar comprimido e respirador de adução de ar tipo máscara autônoma
( ) Respirador de fuga e respirador de emergência.
As afirmativas são, respectivamente,
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